初中生德智体自我评价【最新6篇】
初中生德智体自我评价 篇一
初中生德智体自我评价
初中生活对于我来说是一段充实而美好的时光。在这三年的时间里，我不仅在学业上取得了进步，同时也注重培养自己的品德和身体素质。在德智体方面的自我评价中，我愿意分享一些自己的成果和不足。
首先，就德育方面而言，我一直努力培养自己的优秀品德和良好行为习惯。作为一名学生，我始终坚持遵守校规校纪，尊重老师和同学，乐于助人。我时常参加学校组织的公益活动，为社会做出一份力量。此外，我还积极参加班级活动，与同学们保持良好的关系，互帮互助。
其次，就智育方面而言，我在学习上付出了很多努力。我时刻保持对知识的渴望，主动阅读各类书籍，拓宽自己的视野。我参与学校的学科竞赛，锻炼自己的思维能力和解决问题的能力。在课堂上，我积极参与讨论，勤于思考和提问。我始终保持良好的学习习惯，按时完成作业，复习课堂知识。
最后，就体育方面而言，我注重保持良好的身体素质。我每天坚持运动，如跑步、游泳、打篮球等，保持身体的健康和活力。我参加学校的体育课程和运动会，积极参与各项体育活动，锻炼身体，培养团队合作精神。
总的来说，我对自己在初中生活中的德智体方面的表现感到满意，但同时也意识到自己还存在一些不足之处。例如，在德育方面，有时我会接受一些不良的言行影响，需要进一步提高自己的自律意识。在智育方面，我需要更加深入地钻研学科知识，提高自己的学习能力和解决问题的能力。在体育方面，我希望能够更加积极地参与各项体育活动，提高自己的运动水平。
为了更好地发展自己的德智体素质，我将继续努力学习，注重品德培养，提高学习成绩，积极参与体育活动。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够取得更好的成绩和进步。
初中生德智体自我评价 篇二
初中生德智体自我评价
初中生活是一段既充实又充满挑战的时光。在这三年的时间里，我不仅在学习上取得了进步，还注重发展自己的品德和身体素质。在德智体方面的自我评价中，我愿意分享一些自己的成果和不足。
首先，在德育方面，我一直努力培养自己的良好品德和行为习惯。我尊重老师和同学，关心他人，乐于助人。我积极参与班级活动，与同学们保持良好的关系，建立起团结友爱的班集体。在学校的公益活动中，我也积极参与，为社会做出一份力量。然而，我也意识到自己有时会因为情绪波动而影响自己的行为，所以我会进一步加强自我控制，提高自己的情绪管理能力。
其次，在智育方面，我一直保持良好的学习态度和学习习惯。我努力完成老师布置的作业，认真听讲，积极思考。在课堂上，我勇于发言，与同学们进行交流和讨论。我参加各类学科竞赛，提高自己的学科知识和解决问题的能力。然而，我也发现自己有时会缺乏学习的计划和时间管理，导致效率不高。因此，我会进一步提高自己的学习计划能力和时间管理能力，以更好地利用时间。
最后，在体育方面，我注重保持良好的身体素质。我每天坚持运动，如慢跑、打篮球等，保持身体的健康和活力。我积极参加学校的体育课程和运动会，锻炼身体，培养团队合作精神。然而，我也发现自己在某些运动项目上技术还不够熟练，需要进一步提高自己的技术水平。
总的来说，我对自己在初中生活中的德智体方面的表现感到满意，但同时也意识到自己还存在一些不足之处。为了更好地发展自己的德智体素质，我将继续努力学习，注重品德培养，提高学习成绩，积极参与体育活动。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够取得更好的成绩和进步。
初中生德智体自我评价 篇三
我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。我在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识和创造能力。
我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。比较关心时事政事，比较关心家乡发展，能够学好的方教课程。能够遵守《中学生日常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施不做损人利己的事，能做到不说谎，不抄袭及步作弊，认真对待自己。能做到言行举止文明，穿戴朴素大方。我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，经常与他人一起运动。
初中生德智体自我评价 篇四
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努
力。
当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，这就是我在初中三年所获得的财富。
初中生德智体自我评价 篇五
三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在初中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，初一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学，先后担任和的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在初x下学期学校举办的中获得第名。
在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。初年在校运动会上曾获得了组跳初比赛第名。我参加校队并代表学校参加了全省中学生运动会比赛，获得了团体第x名，为学校赢得了荣誉。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
初中生德智体自我评价 篇六
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，经过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信经过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
