大学生思想道德素质自我评价【最新5篇】
大学生思想道德素质自我评价 篇一
在大学生活的四年中，我深刻地认识到思想道德素质对于一个人的成长和发展起着至关重要的作用。在这方面，我自认为有一定的优势，但也存在一些不足之处。
首先，我意识到作为大学生，我应该具备正确的思想观念和严谨的思维方式。在学习和生活中，我努力锻炼自己的思考能力，不仅要关注表面现象，更要深入思考问题的本质和根源。我会积极主动地参与社会实践活动，扩宽自己的视野，了解社会的发展和变化。我也尽量避免盲从和跟风的行为，在面对问题和困难时，我会思考解决问题的最佳方法，并勇于表达自己的观点。
其次，道德素质对于大学生来说尤为重要。我坚信道德是社会生活的基石，是人与人之间相互尊重和和谐相处的基础。我努力培养自己的道德意识和道德品质，尊重他人的权利和尊严，关心他人的需要和困境。我会尽力遵守社会公德，遵守法律法规，不做违法乱纪的事情。同时，我也注重自身的职业道德，严守学术诚信，不抄袭、不作弊，保持诚实守信的原则。
然而，我也意识到自己在思想道德素质方面还存在一些不足。首先，我有时候会过于主观和片面地看待问题，没有全面地考虑各种因素和立场。这可能导致我对问题的理解和判断不够准确和客观。其次，我有时候会在与他人交往中缺乏耐心和理解。当别人与我意见不合时，我有时候会过于冲动和情绪化，没有及时冷静地沟通和解决问题。最后，我有时候会在面对诱惑和挑战时，做出不符合道德规范的行为。这是我在成长过程中需要认真反思和改进的地方。
综上所述，我自我评价自己在大学生思想道德素质方面有一定的优势，但也存在一些不足之处。我将努力在大学生活的剩余时间中，继续培养和提高自己的思想道德素质，时刻保持对自己的要求和严格约束，以成为一个有高尚思想和道德品质的大学生。
大学生思想道德素质自我评价 篇二
大学生思想道德素质是大学生综合素质的重要组成部分，对于一个人的成长和发展有着至关重要的影响。在这方面，我自认为有一定的优势，但也存在一些不足之处。
首先，我认为自己在思想方面比较开明和进步。我会积极关注社会热点和时事问题，通过阅读和思考来拓宽自己的视野和思维方式。我坚信知识的力量，会不断学习和充实自己，以提高自己的思想水平。同时，我也注重培养自己的创新思维，善于从不同的角度和侧面思考问题，以寻找更好的解决方案。
其次，我努力培养自己的道德意识和道德品质。我坚信道德是社会生活的基石，是人与人之间相互尊重和和谐相处的基础。我尊重他人的权利和尊严，乐于助人，关心他人的需要和困境。我注重与人为善，尽可能地遵守社会公德和法律法规，不做违法乱纪的事情。我也注重自身的职业道德，严守学术诚信，不抄袭、不作弊，保持诚实守信的原则。
然而，我也意识到自己在思想道德素质方面还存在一些不足。首先，我有时候在面对困难和挑战时会有些退缩和畏惧。我需要更加勇敢和坚定地面对问题，寻找解决问题的最佳途径。其次，我有时候在与他人交往中缺乏耐心和理解。我需要更加关心和理解他人的需求和感受，以建立更好的人际关系。最后，我有时候会在面对诱惑和挑战时，做出不符合道德规范的行为。这是我在成长过程中需要认真反思和改进的地方。
综上所述，我自我评价自己在大学生思想道德素质方面有一定的优势，但也存在一些不足之处。我将继续努力在大学生活中培养和提高自己的思想道德素质，不断完善自己，以成为一个有高尚思想和道德品质的大学生。
大学生思想道德素质自我评价 篇三
1、在树立正确坚定的理想信念方面取得的收获和进步
一直以为，所谓理想，便是那些泡沫一样的东西，是很好看但是很脆弱的东西。所以，从小的时候，就不喜欢说理想。理想，每个人都有的，不过区别就在不是每个人在将来，都实现了那个或早或晚存在于他心底的那个梦想。我不喜欢失败，所以没有花太多时间，去思考这些。
一直以为，不能实现的理想没有存在的意义，不过是空中楼阁而已；而能实现的，又仅仅如同你手中握着的一瓶可乐一样简单；从两方面说，都是可有可无的。我个人的观念里，仍然认为你做到的是最重要的，而不是你能做到的。很多因素影响了我们的脚步，或好或坏，或者不能作出评价。我们到底应该报有什么样的态度，我们是否应该一直都要有一个平静的心态去看待。
但是人总不能没有理想，很多情况下都不能，你需要一个支撑你的信念，不管是否你认为需要。记得很早看过一个试验，蒙上一个人的眼睛，让他向前走，他走不成直线。原理我不想深究，但是有一点和我们的状态总是想像的，大部分人还是不能预言到10年以后发生的事情，很多时候，我们也看不到明天，下一个时刻，甚至下一秒所发生的事情，我们称之为“意外”。
所以我的哲学理论在受到考验，我在考虑每一步的意义，但是总体上，长久而言，我究竟会不会走弯路，我是不是在围绕一个灯塔作着徒劳的绕圈行动。理想，在这个时候突现出其存在的实际意义。每走一步，你可以看到，你距离你的最终目标是否更近了一步，还是你在远离，奔向了其他方向。
在解决了为什么之后，怎么做就有了意义。作为跨世纪的一代，我们丝毫没有优越感，比较将来，比较过去，作为一个青年，对于国家对于民族的责任，我们的肩膀依然沉重。我们是八十后孤独的一代，我们是被冲击的一代，但无论客观的条件如何，每个人在这个时代都被赋予了时代的责任。不管你是否刻意的去承担或者回避，作为一个在这个时代下成长的人，我们肩上有振兴中华的责任，我们有让这个辉煌了千年的民族继续他辉煌的义务。无论一个人的个人目标如何，他都有这个责任。
2、在培养爱国，主义精神方面取得的收获和进步
3、爱国主义
中国的爱国主义我一直以为是很成功的。当然持反对意见的人也很多。我的依据很简单，随便找个BBS，以日本人的名义发一篇日本如何如何好的文章就好了，如果你的文章没有被版主删掉的话，看看后面的回帖就能感受到中国国民的爱国主义情怀了。很多人会说这是狭隘，但我想说，即使这是狭隘的爱国主义，他依然是爱国主义。
我也很狭隘。即使是现在，仍然对于日本，我们这个强大的邻国报有很狭隘的抵制情绪。前几天，世界杯被澳大利亚最后十分钟扳进三个球引起的波动也不小，我不看球，但是我想当时那十分钟，对于很多人而言，是非常令人激动的十分钟。但是仅仅狭隘是一点没有用处的。我们不得不正视的是，日本的强大，确切的讲，是经济上的强大，政治上的强硬，和军事上的嚣张。对于这个邻国，我们这个宽容的民族依然不能原谅其不正视历史的态度。从个人而言，如果说是爱国，狭隘没有用处，抵制日货也没有用处。我们真正需要的是祖国的强大，这个是实在的问题，这个责任，我在前面也说过了，是这个时代的人不能回避必须贯彻终生的责任。
大学生思想道德素质自我评价 篇四
为了激励和引导班上学生全面提高自身素质，保障素质教育的顺利实施，根据评价内容，对学生在道德品质与公民素质、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现方面做好平时记录工作，以便期末进行评价时有据可依，现就本学期的学生评价做一：
一、提高方面
思想道德素质：
学生能做到爱国、爱家、爱校，积极参加学校组织的各项活动，学生能做到知法、懂法、热爱集体，明辨是非，通过晨会、班会熟知《学生守则》和《学生日常行为规范》的内容及“文明礼仪伴我行”活动的开展，并努
力践行，在学校及公共场所做到不大声喧哗，见到垃圾主动捡起来，学生有一定安全意识和自我保护意识。
学习能力：
大多数学生上课大胆发言，课后认真完成作业，有创新意识，由于学校重视学生实践能力和动手能力的培养，学生在掌握听、说、读、写能力的基础上，实际动手能力也不同程度的提高。
特长发展：
由于受素质教育的影响，很多家长也注重孩子的特长的发展，，观察孩子对所活动的内容是否感兴趣，并和老师共同探讨怎样得到进一步发展，很多学生在课余时间学习电子琴、二胡、美术、书法，并取得了很好的效果。
二、存在的不足：
（一）心理素质较差：
1、表现在很多学生性格孤僻、不合群、没有知心朋友；害怕失败、不敢竞争、抗挫折能力差，不能勇敢地面对困难。
补救措施：学校、班级营造一个宽松、和谐团结，信任，友好的群体氛围，让心理素质较差的学生在这种氛围的影响下，铲除滋长心理问题的土壤，提高心理健康水平。
2、学校家庭密切配合，分析学生心理问题产生的原因，从问题入手，共同努力，帮助学生找回健康的心理。
（二）劳动意识淡薄：表现在学生自己的劳动任务需要在老师天天督促下完成。如果自己的任务完成会替别人多干一点就觉得自己吃了大亏，在劳动过程中不讲究技巧，不会干活。
补救措施：
1、树立“劳动光荣”的观念，让学生意识到劳动可以创造一切。良好的学生环境是靠大家用双手共同创造的，珍惜劳动成果。
2、做好家长工作，保持家庭和学校教育的一致性，要求家长不要溺爱孩子，所有的事情包办代替，把学生最起码的自理，自护能力剥夺了。
以上是对学生思想品德过程中发现的.进步地方和不足点，并根据学生存在的问题采取相应的补救措施，为使学生思想品德有更大的提高，我们将坚持不懈地努力！
大学生思想道德素质自我评价 篇五
时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面潜力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时，自我评价如下：
一、思想道德素质方面
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面学习方面。
严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握与专业相关的知识和技能，做到理论联系实际，。平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
三、身体、心理素质方面
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
大学两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，同时要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，得不断提高思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。
