函授护理本科自我鉴定【优质5篇】

函授护理本科自我鉴定 篇一:砥砺前行,追求卓越

作为一名函授护理本科学生,我深感责任重大,同时也充满了信心和决心。回顾我选择护理专业的初衷,我始终坚信护理事业的伟大和重要性。在我看来,护理不仅仅是一份职业,更是一份责任和使命。通过此次自我鉴定,我希望能够更好地认识自己,明确目标,不断提升自我,为未来的护理事业奠定坚实的基础。

首先,我认为作为一名护理专业学生,专业知识和技能的掌握是至关重要的。我在学习过程中注重理论与实践的结合,积极参与各类实践活动,提高自己的动手能力和技术水平。我会不断学习新知识,关注最新的护理理论和技术,不断提升自己的综合素质,为将来成为一名优秀的护理人员做好准备。

其次,我认为护理本科学习的过程中,培养自己的人际交往能力和团队合作精神同样重要。作为护理人员,与病人及其家属的沟通和交流是非常频繁和重要的。我会积极参与各类团队活动,提高自己的沟通能力和团队合作能力,学会与他人合作,共同完成任务。同时,希望通过与同学的交流和学习,互相帮助,相互促进,共同进步。

再次,为了更好地适应社会的发展和变革,我会注重自我学习和自我提升。学习不仅仅是在教室里获取知识,更是一个终身的过程。我会充分利用函授的优势,积极参与各类学术交流和学科竞赛,拓宽自己的视野,提高自己的综合素质。同时,我也会保持对新知识和新技术的敏感度,不断学习和掌握最新的护理理论和技术,保持自身的竞争力。

最后,我将始终保持积极的心态和勇往直前的精神状态。护理事业是一项充满挑战和压力的事业,但我相信只要我坚守初心,努力学习和实践,就一定能够克服困难,成为一名优秀的护理人员。我将始终保持对病人的关怀和爱心,做到以人为本,尽心尽力地为病人提供优质的护理服务。

总之,函授护理本科自我鉴定是我不断进步和成长的一个过程。我将始终保持对护理事业的热爱和追求卓越的精神,努力成为一名优秀的护理人员,为社会健康事业贡献自己的力量。

函授护理本科自我鉴定 篇二:激情与坚持,追求专业成长

我是一名函授护理本科学生,对于护理事业充满了激情和热爱。通过自我鉴定,我希望能够更好地认识自己,明确目标,不断提高自己的专业能力和综合素质,成为一名优秀的护理人员。

首先,作为一名护理本科学生,我深知专业知识和技能的重要性。我在学习过程中注重理论与实践的结合,通过实践活动不断提高自己的动手能力和技术水平。我会积极参与各类实践机会,提高自己的观察和判断能力,熟练掌握各类护理操作和技术,为将来的临床实践做好准备。

其次,我认为护理本科学习的过程中,培养自己的沟通能力和人际交往能力同样重要。作为护理人员,与病人及其家属的沟通和交流是非常频繁和重要的。我会积极参与各类团队活动,提高自己的沟通能力和团队合作能力,学会与他人合作,共同完成任务。同时,我也会注重自身的情绪管理和心理调适,保持积极向上的心态,为患者提供良好的心理支持。

再次,我将注重自我学习和自我提升。护理是一门博大精深的学科,我将积极参与学术交流和学科竞赛,拓宽自己的知识面,提高自己的综合素质。我会积极关注最新的护理理论和技术,不断学习和掌握最新的护理知识,保持自身的竞争力。同时,我也会注重职业道德和职业操守的培养,树立正确的职业观念和职业道德意识。

最后,我将始终保持对护理事业的热爱和追求卓越的精神。护理事业是一项充满挑战和责任的事业,但我相信只要我坚持努力学习和实践,就一定能够成为一名优秀的护理人员。我将不断提高自己的专业能力和综合素质,为病人提供优质的护理服务,为推动护理事业的发展做出自己的贡献。

总之,函授护理本科自我鉴定是我不断进步和成长的一个过程。我将始终保持对护理事业的热爱和追求卓越的精神,努力成为一名优秀的护理人员,为社会健康事业贡献自己的力量。

函授护理本科自我鉴定 篇三

  为了提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了河北大学的行政管理专业,于是开始了三年的学习。行政管理,主要是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。这正和我从事的管理职业有着密切的联系。通过理论学习,再结合工作实践,我能更深入的理解工作的内涵,更进一步的提高管理能力。

  如今,三年的函授学习生活已接近尾声,回顾这三年的学习历程,感受颇多。

  一、思想上高度重视

  在竞争日益激烈的今天,只有不断“充电”,才能赶上现代社会的发展步伐。所以,我对这次函授学习高度重视,态度上保持认真仔细,合理安排时间,保证能够安心学习。

  二、遵守纪律,学以致用

  由于不同于全日制的授课方式,实际面授只有三个月左右,这就更应该珍惜上课机会,按时上课、完成作业。尊敬教师和同学。把在课堂上所学的理论知识运用到工作实践中,在这一过程中提高自己的业务水平和管理能力。

  三、存在的问题及努力方向

  虽说是三年的函授学习,实际上面授只有几个月,在面授中不仅要学习理论,更应该学习老师教给的自学方法,大部分知识还要靠自己通过自学来理解消化。在以后的学习工作中,我将以此为基础,逐步提高专业技能。

函授护理本科自我鉴定 篇四

  虽然在职,但是我不满足于自己的知识,更为了提高自己的业务水平和能力,我利用业余时间参加了函授,希望不断地学习和完善自己,让自己能够更加地胜任自己的工作。三年来,在自己的勤奋学习和完善自己社会实践下,在思想认识,业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

  (一)政治思想上:

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的`教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)学习目的及态度:

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

  (三) 专业技能:

  在学校期间,我通过学习《综合英语》(1—4册),《英语教学法基础》,《英汉翻译教程》,《英美报刊选读教程》,《高级英文写作教程》等课程,本人觉得自己的英语水平提升了许多,能看懂专业外语期刊,掌握如何运用英语知识进行教学活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。我除努力学习自己的专业英语外,还积极的拓展知识面,同时三年的函授自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。

  函授本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国的教育事业的发展做出自己应尽的社会责任和贡献!

函授护理本科自我鉴定 篇五

  本人自参加本科函授

学习以来,认真学习医护理论和相关的法律法规,严格遵守学院和实习医院的各项规章制度,认真履行学员职责,严以律己,宽以待人,勤恳上进 ,踏实工作,努力使自己做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论学习与护理实践紧密结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录;为全心全意给患者提供优质护理保障,付出了自己的全部心血,树立了良好的护理形象。多次被评为优秀学员和年终考评优秀。

  实习期间, 本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接—班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评。

  同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解护理水平有了极大的提高。学习期间独立撰写的论文《多例····的护理体会》发表在国家级刊物《中国······》上;论文《老年性······的护理体会》发表在省级刊物《··········》上,被广泛交流。

  函授学习期间,我积极参加医学院组织的本科课程的培训,认真研读每门课程的全部内容,从不迟到早退,各科结业,所有科目考试成绩都很优秀;在读期间我还参加了学院组织的学士学位外语考试,成绩居本学区第一。

  我立志献身于医疗护理事业 !在以后的学习工作中更加努力,不断充实自我、完善自我,始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于以后的整个护理工作中,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。救死扶伤 ,不辞艰辛 ,执着追求,为祖国医学卫生事业的发展奋斗终身。

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