高考专项计划个人陈述(实用4篇)
高考专项计划个人陈述 篇一
努力拼搏，追求梦想
我是一名即将参加高考的学生，对于高考专项计划，我深感荣幸。我深知高考对于我人生道路的影响，也深知高考专项计划对于我未来的重要性。因此，我将全力以赴，努力拼搏，追求梦想。
首先，我将充分利用高考专项计划提供的学习资源。我明白高考的难度和竞争的激烈程度，因此我将积极参加计划组织的各类学习辅导班，尽可能地吸收更多的知识和技巧。我会认真听取老师的指导，按照计划安排的学习内容，制定合理的学习计划，并且严格执行。我相信，通过专项计划的学习资源，我能够更好地备战高考，取得优异的成绩。
其次，我将积极参与各类模拟考试和竞赛活动。高考专项计划不仅提供学习资源，还提供了丰富的实践机会。我将积极参与计划组织的模拟考试，通过不断地模拟考试，我能够熟悉考试环境，掌握解题技巧，提升自己的应试能力。同时，我也会积极参加各类竞赛活动，锻炼自己的综合素质，培养自己的团队合作能力和领导能力。
最后，我将注重心理调节，保持积极的心态。高考是一场长跑，既需要体力的支撑，也需要心理的坚持。我知道，高考期间会面临很大的压力和困惑，但我相信只要我保持积极的心态，坚定自己的信念，我就能够克服一切困难，取得优异的成绩。我会通过运动、音乐等方式放松自己，保持良好的精神状态，以应对高考的挑战。
在高考专项计划的指导下，我将全力以赴，追求梦想。我相信，只要我付出努力，就一定能够实现自己的目标，取得优异的成绩。我将用优异的成绩回报家人、老师和社会对我的期望和关爱。我相信，我的未来一定会因为高考专项计划而变得更加美好。
高考专项计划个人陈述 篇二
坚定信念，勇往直前
高考专项计划是我人生道路上的一次重要机会，我对此深感荣幸。我明白高考的重要性，也明白高考专项计划对我未来的影响。因此，我将坚定信念，勇往直前，全力以赴迎接高考的挑战。
首先，我将制定合理的学习计划，严格执行。高考是一场长跑，需要坚持不懈的努力。为了更好地备战高考，我将合理安排每天的学习时间，科学安排每周的学习内容。我会根据自己的实际情况，制定目标明确、可行性强的学习计划，并严格按计划执行。我相信只有通过持续的努力和坚持不懈的奋斗，我才能够在高考中取得优异的成绩。
其次，我将积极参与高考专项计划组织的各类辅导活动和交流讲座。高考专项计划提供了丰富的学习资源和机会，我会充分利用这些资源，提高自己的学习水平和综合素质。我会积极参加各类辅导活动，与优秀的老师和同学进行交流和学习，吸取他们的经验和智慧。我还会参加计划组织的讲座，了解高考的最新动态和变化，及时调整自己的学习策略。
最后，我将注重自我调节，保持良好的心态。高考是一场严峻的考验，需要心理的坚持和调节。我会保持积极向上的心态，相信自己的能力和潜力。我会用乐观的态度面对困难和挑战，不被失败打倒，不被压力压垮。我会通过运动、阅读等方式放松自己，调整自己的情绪，以保持良好的精神状态，应对高考的各种考验。
在高考专项计划的指导下，我将坚定信念，勇往直前。我相信只要我付出努力，就一定能够取得优异的成绩，实现自己的梦想。我将用优异的成绩回报家人、老师和社会对我的期望和关爱。我相信，我的未来一定会因为高考专项计划而变得更加美好。
高考专项计划个人陈述 篇三
尊敬的清华大学招生办老师：
人们常说，梦想有多远，人就能走多远。每次路过清华大学校园，望着一群群充满朝气和才华的哥哥姐姐们，我都会憧憬着：在2009年，我一定要成为他们中的一员。清华梦成为我奋斗的目标和动力。
有了目标就需要加倍的努力，这一过程是辛苦的，更充满收获的喜悦，因为我始终把学习当作一种快乐，能够充分享受获得知识的乐趣。带着渴求知识的愿望，我能够出色地完成校内课程，每次考试都能进入年级前十名。我还利用课余时间，主动参加化学竞赛和生物竞赛的培训班，并积极参加了北京市举办的各种化学、生物和物理竞赛，取得了较好的成绩。其中在化学竞赛中，获得北京化学会2007年和2008年北京市高中学生化学竞赛一等奖;在生物竞赛中，通过2008年五月的全国生物联赛笔试，进入实验复赛，并获得全国生物联赛省级赛区二等奖;在物理竞赛中，获得第三届全国高中应用物理知识北京赛区预赛一等奖、第二十五届全国中学生物理竞赛北京赛区预赛三等奖、第二十届北京市高一物理(力学)竞赛北京决赛三等奖、2008年全国高中应用物理知识竞赛三等奖。这些成绩虽然微不足道，却使我渴望成为清华大学一名学子的梦想更加强烈，因为只有在那里我才能寻找到更多的学习的快乐!
丰富的课余学习一直是我高中生活中不可缺少的组成部分。化学是我最感兴趣的一门课程，其中的科学奥秘总能引起我的探究和遐想。我曾在学校的“t&s科技社团”两次举办题为“酸碱理论”和“分析化学基础”的讲座，博得了老师和同学的好评。利用学校的实验室，我对平时学习中的问题进行探究，在高一时完成了自己的第一篇科技小论文—《探究高锰酸钾在ph不同的环境中所体现的氧化性》，该论文荣获东城区青少年科技创新大赛二等奖。高二时，我参加了北京市科技俱乐部，在北京师范大学分析测试中心郑爱华教授和学校老师的辅导下完成了第二篇科技小论文—《海水阴离子含量测定与综合利用》，并在同年科技节中荣获二等奖。化学学习的不断进步增加了我的自信，使我进一步明确了前进的方向：我渴望自己将来在化学方面能够得到继续深造，并在化学研究领域取得成绩，而清华大学就是我放飞梦想最好的地方。
我深知，现代化的人才应该是德智体全面发展。在担任学习委员和化学课代表的职务期间，我乐意为同学们解答问题，成为老师的好帮手。我积极参加学校组织的各种活动：酷爱羽毛球运动，与同学一起在学校创办了羽毛球社团，为喜欢羽毛球的同学提供了一个切磋球技的平台;积极参加学校每年举行的冬季长跑比赛和田径运动会，曾获得高中组长跑铜牌的成绩;踊跃参加学校组织的“西部助学行”活动，与当地学生签订了“共享同一片蓝天”的盟约，资助她的学习生活;高二寒假，参加本校与英国曼彻斯特教会学校st.monica的姊妹校的交流活动，受益匪浅。在思想上，我要求进步，多次参加学校的党课培训，并已提交了入党申请书。由于良好的思想道德和优异的学习成绩，在高一、高二年度，我都被评为学校和东城区的“三好学生”。我性格活泼开朗，乐观自信，被老师称为“阳光少年”，我渴望在清华大学肥沃的绿地上做一株小草。
清华大学是莘莘学子圆梦并为祖国贡献才华的圣地。我希望清华大学能够给我一个展示自我的平台，我相信唯有不断的努力才会使梦想成真，我期盼着这一天的到来!
高考专项计划个人陈述 篇四
尊敬的南京大学招生办老师：
你好
，我是一个追求卓越的女孩，在十二年的学生生活中，我先后担任小学少先队大队长，初中学生会副主席，高中团总支书记，学习成绩一直名列前茅，中考以全市第四名的成绩升入四星级高中，高中阶段一直稳居前列。高中三年通过层层选拔，我还担任了学校升旗仪式等大型活动主持人。我始终在以卓越鞭策自己，所以在面临人生的第一次抉择时，我勇敢地选择南京大学来继续追求卓越的梦想。
我是一个热爱尝试、全面发展的人：
我始终要求自己能够做到全面发展，在主持、学习、工作、生活中都努力做到尽善尽美。主持上，无论每周的国旗下讲话抑或是各类大型活动的主持，我都保持着自信、沉稳而不失激情;学习上，我不仅仅满足于大纲之内的内容，还坚持自学数学、物理竞赛教程，积极参加各种竞赛，获得了全国创新英语大赛华东赛区一等奖、江苏省化学竞赛二等奖、生物三等奖;工作上，我利用业余时间为学生会、团总支安排工作日程，为年级创立“爱心基金”，积极宣传推进学校“三自”活动的`开展，受到校领导、老师的一致认可;生活中，我兴趣广泛，获得“江苏人杯”才艺大奖赛一等奖，全国书法七级，乒乓球全市第三，努力在以知识充实自己的同时增强个人修养。
我是一个阳光自信、热爱生活的人：
“最喜欢的是你的笑和阳光”，这几乎是所有老师对我的第一评价。我把学习当作一件提升自己品位的乐事。我始终坚持“快乐学习”，不做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书虫，而把学习当作一种热爱的事业来对待。即使身处竞争激烈的提优班，我也不会因害怕别人超越自己而放弃任何一次帮助同学进步的机会。我一直相信只有集体进步了，个人才会进步。我把生活当作一个陶冶自己性情的熔炉。面对生活中的偶不顺心，我不会愁眉苦脸，而是以一种乐观的方式另类的解读;面对学习中的偶尔失误，我不会唉声叹气，“不为失败找理由，只为成功找方法”成为我不变的信条;始终以一颗感恩的心面对生活，我坚信因为有爱所以自信，因为自信所以阳光、睿智、高雅。
我是一个雄心勃勃、志存高远的人：
我愿把自己比作逐风奔跑的猎豹，只有辽阔的草原才能给我驰骋的宽度;我愿把自己比作扶摇而上的鹏鸟，只有深邃的天空才能给我飞翔的高度。而南大，正是我所寻找的草原与天空，而我只有在南大才能将自己变为真正的猎豹与大鹏。我的人生需要最大限度地实现价值，无论在什么岗位——从政、从商、科研、著作，都胸怀天下，以李四光、竺可桢、陶行知、吴有训、茅以升、吴健雄、徐悲鸿、匡亚明、戴文赛、顾毓琇、杨振宁，郭影秋为榜样——而他们无一例外都是南大人!可以想见，实现我梦想的唯一途径——走进南大!
我的大学规划与设想：
坐在大大的高考倒计时牌前，我写着即将寄往南大的信，此刻我仿佛看见了郭影秋、竺可桢塑像前的自己，看见与大师探讨问题的自己。我立志进入南京大学学习工商管理专业，六年来我坚持每天研读《21世纪经济报道》，收看《环球经济连线》，那是因为从小对经济，对工商管理方面的兴趣;三年来我努力练就扎实的数学基本功，坚持对国际政治经济形势的关注，是为了更好地追求自己的梦想。我希望能通过自主招生让自己离南大的路更近一点，真诚地希望各位老师给我一个机会进入南大学习。我坚信，今天，我以南大为目标，明天，南大以我为骄傲!
