护士转正自我鉴定(推荐5篇)
护士转正自我鉴定 篇一
我是一名护士,非常荣幸能够在医疗行业中工作。作为一名护士,我始终坚持以患者为中心的原则,将他们的健康和福祉放在首位。在我的工作中,我努力提供高质量的护理服务,并积极与患者和他们的家人建立有效的沟通和信任关系。
作为一名护士,我深知自己的责任和义务。我始终保持专业和敬业的态度,尊重每个患者的隐私和尊严。我努力提供温暖和关怀,尽力满足患者的需求,并为他们提供舒适和安全的环境。我持续学习和更新自己的知识,不断提高自己的技能,以确保我能够为患者提供最好的护理。
在我工作的过程中,我积极参与团队合作。我与我的同事紧密合作,相互支持和帮助,以确保我们能够为患者提供最佳的护理。我善于沟通和协调,能够有效地处理紧急情况,并在压力下保持冷静和专注。我尊重和欣赏每个人的贡献,并愿意分享我的知识和经验,以帮助团队的成长和发展。
作为一名护士,我始终保持着积极的工作态度。我对我的工作充满热情和动力,对每个患者都怀有同情心和关心之心。我始终保持着乐观和耐心,对待每个患者的需求和诉求。我相信,通过我的努力和付出,我能够给予患者希望和安慰,帮助他们度过困难的时刻。
作为一名护士,我始终追求卓越。我通过参加培训和进修课程,不断提高自己的专业水平和技能。我持续关注医学领域的最新发展,努力保持与时俱进的知识。我积极参与学术研究和专业交流,与同行分享经验和见解。我相信只有不断学习和进步,我才能够更好地为患者提供优质的护理服务。
作为一名护士,我对自己的工作有着高度的责任感。我始终以患者为中心,尽力为他们提供最好的护理。我坚守职业道德和行为准则,始终保持专业和诚信。我努力为患者树立良好的形象,以及医疗行业的良好声誉。我相信通过我的努力和奉献,我能够成为一名优秀的护士,并为患者的健康和福祉做出更大的贡献。
护士转正自我鉴定 篇二
作为一名护士,我对自己的工作充满热情和动力。我始终将患者的需求和健康放在首位,努力为他们提供优质的护理服务。我积极主动,勇于面对挑战,不断提高自己的专业水平和技能。
在我的工作中,我注重与患者和他们的家人建立良好的沟通和信任关系。我尊重每个患者的个性和需求,关注他们的感受和意见。我努力提供温暖和关怀,确保患者感受到我对他们的关心和关注。我善于倾听和理解,能够有效地与患者沟通,并为他们解答疑问和提供必要的支持。
作为一名护士,我深知自己的责任和义务。我始终保持专业和敬业的态度,尊重每个患者的隐私和尊严。我坚持遵守职业道德和行为准则,始终保持诚信和正直。我努力提供安全和可靠的护理,确保患者的福祉和安全。我积极参与团队合作,与我的同事紧密合作,相互支持和帮助,以提供最佳的护理服务。
作为一名护士,我持续学习和更新自己的知识。我参加培训和进修课程,不断提高自己的专业水平和技能。我关注医学领域的最新发展,学习和掌握先进的护理技术和方法。我积极参与学术研究和专业交流,与同行分享经验和见解。我相信只有终身学习和进步,我才能够为患者提供更好的护理服务。
作为一名护士,我对自己的工作有着高度的责任感。我始终以患者为中心,尽力为他们提供最好的护理。我努力保持乐观和耐心,对待每个患者的需求和诉求。我相信通过我的努力和奉献,我能够成为一名优秀的护士,并为患者的健康和福祉做出更大的贡献。我愿意接受挑战和压力,不断提高自己的能力和素质。我相信通过我的努力和奉献,我能够成为一名值得信赖和尊敬的护士。
护士转正自我鉴定 篇三
现在我来到xx医院这里也一年的时间了,我知道做这一个工作需要很久的时间,护理工作不像别的这一定是一个长期积累的过程,我相信自己能够在接下来的护理工作慢慢的适应,现在我一直就想着自己把事情做好,想一想我这一年来已经能够适应工作了,这是一个很大的突破,我也对工作充满信心,我知道仅仅是做到一点不能够让自己学习很多,这一点的护理个对我是一个极大的考验,也让我觉得这份工作的沉重,让我知道这份工作的重要程度,我非常乐意让自己处在一个好的工作环境下面,在xx医院这里就是很好的机会,我也对这一年的工作进行一番鉴定。
日常行为作风上,我非常明确医院需要什么样的人才,这是最重要的一点了,我一直在追求一种好的工作作风,就像自己的思想行为一样,我时刻在要求自己,我也时刻的在端正自己,工作是需要花时间的,自己的行为作风也是保证工作的前提,我非常希望能够有一个好的方向,我在日常行为上面我积极乐观,遵守医院的一切规章制服,同时我也知道自己要带头行动起来,这是一定的,工作需要这种好的气象。
在工作当中,这是最重要的我深刻的明报护理工作需要不断的学习,这是一定的,我自己掌握的工作技能是不能所多少成绩,我知道一定要不断的学习护理知识,利用所有机会,所有时间这是第一点,我把很多时间投入到了这里,我也愿意把时间投入到工作当中,护理知识的学习是从很多方面出发的,可是是日常发现的问题,通过这些问题自己应该知道怎么解决,再一个就是利用更多的时间去请教,这一年来我很明确这一点,身边都是可以学习的对象,就像很多优秀的护理工作者一样,这些都是我学习的对象。
我也知道想要进步就必须客观的看待自己,这是从多个方面来讲的,第一就是在自己能力方面,我不会绝得能力有很高,这些不心里很清楚,我知道自己能够做成什么样的事情,这些都在我心里有一个底,正确的看待能力不足的地方就需要学习,还有就是缺点,这一年的工作以来我一直能欧端正心态,就是因为我能快速的纠正错误,跟自己的缺点,我觉得我的缺点就是很多时候容易着急,在处理一些事情上面不够有耐心,我一直知道这是一个很严重的问题,子不管在什么时候护理工作要能够沉住气,对于这些缺点我一定好好改变,更好做好护理工作。
护士转正自我鉴定 篇四
产房工作节奏快,抢救病人多、精神高度集中,助产过程中既是高强度体力劳动,又是高精力的脑力劳动。产程是需要耐心去守的,观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。产房的工作需要极大的爱心,分娩的过程是一个女人一生中最刻骨铭心的时刻,在这时给予贴心关怀是产妇顺利分娩的信心和动力。哪怕是一口水,一口饭,一双支持的手。
工作严密观察,细心发现异常情况极为重要。高度的责任心,每一个班做好自己的工作。要知道再好的服务态度,没有过硬的技术是万万不能的;只有在不断的实践中提高和丰富自己。每天的工作充实而又忙碌,一个班下来,感觉到没有时间坐在哪儿休息一下,没有医生或护士在哪儿喝茶或聊天;只有在写病历,记录单、微机录入时才有时间坐。十月份出生的新生儿有六百多、十一月份出生的新生儿有五百多,工作量大;每个班只有三位护士加一个产科医生,共同协作,工作时大家发扬主人翁的精神,内强自我,尽心尽责,认认真真地做事,处处规范自己的言行,努力做对每一件事,进而将事情尽己所能地做好、做细。各班之间相互查漏补缺,超前服务,培养自身的预见性、思维、和超前意识。在产房除了主动干活,非常多东西上手的做了,就会有手感、灵感、有经验;经验必须不断总结、反思、理清思路,对实践是非常有实际意义的。
常言道:孤帆一叶,难以穿汪洋;众志成诚,势必乘风破浪。现今是一个合作共赢的时代,谁拥有了高效能的团队,谁就拥有知识经济时代的竟争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经历、学历、特长个性不同的'人凝聚在一起,需要一种“思想”来引导与融合,这种“思想”,也即团队理念,它能使团队的力量综合最大化,能营造出积极向上、团结一致、群策群力、奋发努力、共赴目标的团队家园。
两个月的时间转眼即过,感谢这次宝贵的学习机会,目前正值独山子大发展阶段,“不求无所不能,但求竭尽所能”,作为一名基层医务工作人员,只有踏踏实实做好本职工作才是对独山子大发展最好的诠释。
护士转正自我鉴定 篇五
每天看着她们对待病人的态度,我非常感动,同时也觉的非常惭愧,自己对待病人的护理做的远远还不够,在今后的护理工作中我要向她们好好学习,更加的努力。
一、病人的特殊性在儿科护理对象是0—14岁的儿童。更多的是婴幼儿,患儿对护士有惧怕感,既不容易沟通也不容易配合,这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、耐心。另一特点是陪伴太多,当前儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,对医护人员操作提出较高要求。所以与家长的沟通也是要求儿科护士特别注意的。
二、病情观察的特殊性儿科患儿的病情特点是起病急、变化快,加之患儿年龄小不会叙述病情,所以要求护士在病情观察时要格外细心,勤巡视,同时要对家长耐心宣教及时沟通,以便及时发现患儿的病情变化,及时处理。
三、护理操作的特殊性儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁,要求护士配药时一定要计算准确、配药精确,操作时动作要轻柔、准确、迅速、态度和蔼。
四、静脉穿刺的特殊性儿科要求过硬的静脉穿刺技术,特别是头皮静
脉。初选静脉很重要,选择输液的静脉备皮要彻底,进针角度要小,见回血立即固定,不能再进针。
五、开展儿科工作的建议
1、树立以人为本的服务理念:“以病人为中心”并不是一句口号,而是医护人员在医疗活动中尊重病人人性的体现,护理工作要做到耐心、细致、周到,没有良好的职业道德,娴熟的护理技能,真诚的仁爱之心是难以实现的。
2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通:儿科静脉穿刺是一难点,家长要求较高,希望护理人员能一针见血,为患儿作静脉穿刺时加强护士人性化护理知识的学习,加强护患的沟通方法及技巧的交流,称呼要亲热,动作要轻柔,言语要温和、体贴,从种种细微动作中体现对患儿的关心及爱护。
3、做护理治疗时解释到位,加强宣教:为患儿作各种治疗,如加药时要为患儿及家长讲解今天要用多少药,以及这些药的用途;做雾化时要讲解雾化的目的及作用,让患儿参与到自己的疾病治疗中,积极配合医生的治疗。要及时与患儿及家长沟通,询问病情,让患儿及家长时刻感受到医护人员的关心。加强宣教让家属了解常见病的症状、护理及注意事项,刚刚做父母的大部分缺乏育儿知识,往往疼爱有加,知识不足,特别在孩子生病后急需寻求帮助,可以利用宣传烂、黑板报、进行知识宣教。
4、改善环境:根据儿童的心理特点,在病区的墙壁画一些卡通图片,患儿的病床换上有动物图案色彩鲜艳的床单被套,房间搁置一台电视,播放他们喜欢的节目,让他们在一个宽松、愉快的环境接受治疗。