三年级语文《找骆驼》教材理解(优质3篇)
三年级语文《找骆驼》教材理解 篇一
《找骆驼》是三年级语文教材中的一篇课文，通过一个关于骆驼丢失的故事，引导学生探讨诚实和责任的重要性。这篇课文以生动的描写和引人入胜的情节，给学生们提供了一个思考和讨论道德问题的机会。
故事发生在一个小村庄中，骆驼是村民们的财产之一。在一天晚上，骆驼出了问题，它丢失了。村民们纷纷出动，帮助寻找骆驼。在寻找的过程中，有的村民不顾自己的安全，奋不顾身地去追寻骆驼的踪迹；有的村民则坚持不懈地搜索，直到最后找到了骆驼。这个故事展示了团结合作、敢于担当和不放弃的精神。
通过这个故事，学生们可以理解诚实的重要性。在故事中，有一个村民发现了骆驼，但他没有将这个消息告诉其他人，而是希望自己能够独自得到奖励。然而，这样的行为最终导致了骆驼的丢失，也让其他村民失去了信任。这个故事告诉我们，诚实是人与人之间建立信任和友谊的基础。
此外，故事还强调了责任感的重要性。在故事中，有的村民放弃了寻找骆驼的机会，因为他们觉得这是事不关己的事情。然而，正是这些人的不负责任，让寻找骆驼的任务变得更加困难。通过这个故事，学生们可以明白，每个人都应该承担起自己的责任，尽自己的努力去帮助他人。
通过这篇课文，学生们可以培养起对诚实和责任的认识。他们可以从故事中体会到团结合作和奉献精神的重要性。同时，学生们也可以通过这个故事，思考自己在日常生活中应该如何行动，如何做一个诚实和负责任的人。
三年级语文《找骆驼》教材理解 篇二
《找骆驼》是三年级语文教材中的一篇寓言故事，通过一个寻找骆驼的故事，引导学生思考和讨论关于勇敢和冒险的话题。这篇课文以生动的描写和引人入胜的情节，给学生们提供了一个探索和发现的机会。
故事发生在一个小村庄中，其中的村民们发现骆驼丢失了。他们决定出发寻找骆驼，经历了许多艰难和危险的情况，最终找到了骆驼。这个故事展示了勇敢和冒险的精神，让学生们明白只有勇敢面对困难，才能获得成功。
通过这个故事，学生们可以理解勇敢的重要性。在故事中，有的村民不顾自己的安危，勇敢地去追寻骆驼的踪迹。他们面对了许多困难和危险，但他们没有放弃，最终找到了骆驼。这个故事告诉我们，只有勇敢面对困难，才能克服困难，获得成功。
此外，故事还强调了冒险精神的重要性。在故事中，村民们决定冒险去寻找骆驼，他们面临着许多未知的风险和挑战。然而，正是这种冒险精神，让他们有机会找到了骆驼。通过这个故事，学生们可以明白，只有敢于冒险，才能有机会发现新的事物，获得新的成就。
通过这篇课文，学生们可以培养起对勇敢和冒险的认识。他们可以从故事中体会到团结合作和奉献精神的重要性。同时，学生们也可以通过这个故事，思考自己在日常生活中应该如何行动，如何勇敢面对困难。
三年级语文《找骆驼》教材理解 篇三
三年级语文《找骆驼》教材理解
一、教材说明
这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。
课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人
故事引人入胜是因为采用了悬念手法。文章开头并不急于讲明老人是根据什么知道骆驼特点的，而是讲老人十分详尽地描述骆驼的特征，使读者感到十分惊讶，迫不及待地往下读。
选编这篇课文的主要意图是，引导学生在理解课文的基础上，体会到在学习和生活中既要仔细观察，又要善于思考。
理解课文内容，知道为什么老人能够指点商人找回骆驼，这是教学的重点。教学难点是为什么骆驼左脚脚印浅就能判断左脚有点跛；看树叶的牙齿印，怎么知道骆驼缺了一颗牙。
二、学习目标
1认识两个生字。
2有感情地朗读课文，默读课文，边读边画出重点词句。
3理解课文内容，养成仔细观察与认真思考的习惯。
三、教学建议
1指导学生预习，初读课文，把不懂的地方画下来，并提出问题。
2通过朗读理解课文内容。分角色朗读，要读出老人与商人的口气。重点朗读老人最后不紧不慢说的话。
3组织学生讨论：(1)“为什么脚印右边深，左边浅，就知道骆驼左脚有点跛”?有条件的地方可引导学生在湿地或沙地上走走，体会单脚跳脚印深，双脚走脚印较浅，从而了解因左脚跛，身体重量就大多集中在右脚上了，脚印就深。(2)从树叶上的牙齿印怎么知道骆驼缺了一颗牙?
4组织学生联系实际，谈谈类似“找骆驼”的例子。进一步体会对观察或调查到的情况经过思考推理，能得出正确的判断。也可以引导学生读一读有关推理、探案小说，如《包公案》《福尔摩斯探案集》。又如“积累·运用4”的阅读短文《小海龟找到了》，读一读，想一想，居里夫人的孩子是根据什么找到小海龟的'?
四、词语解释
忿忿（fènfèn）：同“愤愤”，很生气的样子。
指点（zhǐdiǎn）：指出来使人知道。
商人（shāngrén）：贩卖商品从中取利的人。
五、难句解析
刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。
这段话是老人所讲的他是如何推断骆驼的特征的。从“看见……知道……”可以看出老人不是无根据的，而是通过细致观察才得出结论的。
六、骆驼趣闻
1暴怒的骆驼骆驼具有很强的忍耐力、承受力和持久力，平时总是一副慢吞吞的温顺的模样。一旦超出其承受限度，也会发生异乎寻常的情况。传说一个牧人痛打一只离群的骆驼，使它勃然大怒，用巨颌咬住牧人的腰部在空中狂挥乱舞，将其摔落在地，牧人当场死亡。
2忠顺的骆驼骆驼是人类忠顺可靠的朋友。沙特、巴林、约旦等国的王族都将骆驼编入禁卫部队。据说利比亚的领袖卡扎菲更是一天也离不了骆驼，他每天喝骆驼奶，出国参加不结盟国家首脑会议，有时也要带上骆驼。
