幼儿抗挫运动会活动设计【优秀3篇】
幼儿抗挫运动会活动设计 篇一：培养幼儿积极心态，提升自信心
在幼儿成长的过程中，他们可能会遇到各种困难和挫折。为了帮助幼儿养成积极的心态，提升自信心，我们决定举办一场幼儿抗挫运动会活动。
首先，我们将组织一系列的运动项目，旨在让幼儿体验到挑战和成就感。例如，我们可以设置一个攀爬墙的项目，让幼儿们在规定时间内尽可能多地攀爬墙壁。通过这个项目，幼儿们可以感受到攀爬的困难和挑战，同时也能够获得攀爬成功后的成就感。
其次，我们还可以设置一些团队合作的项目，鼓励幼儿们互相帮助和支持。例如，我们可以组织一个接力赛跑的项目，让幼儿们分成小组，轮流完成接力赛跑。通过这个项目，幼儿们可以学会相互合作，共同完成任务，从而培养他们的团队合作意识和互助精神。
此外，我们还可以设置一些创新的项目，鼓励幼儿们发挥自己的想象力和创造力。例如，我们可以组织一个自由创作的艺术展示项目，让幼儿们自由发挥，展示自己的才艺和创作成果。通过这个项目，幼儿们可以感受到自己的独特之处，从而提升自信心。
最后，我们还可以设置一些奖励机制，激励幼儿们参与活动并取得好成绩。例如，我们可以为表现优秀的幼儿颁发奖章或证书，让他们感受到自己的努力和付出得到了认可和肯定。通过这种方式，可以进一步激发幼儿的积极性和动力。
通过这场抗挫运动会活动，我们希望能够帮助幼儿们培养积极的心态，提升自信心，从而更好地面对困难和挫折。同时，我们也希望通过这个活动，让幼儿们感受到团队合作和互助的重要性，培养他们的合作意识和团队精神。相信通过这样的活动设计，我们能够为幼儿的成长和发展做出积极的贡献。
幼儿抗挫运动会活动设计 篇二：提升幼儿身体素质，培养坚韧品质
为了提升幼儿的身体素质，培养他们的坚韧品质，我们决定举办一场幼儿抗挫运动会活动。
首先，我们将组织一系列的体能训练项目，旨在提升幼儿的力量、速度、耐力等方面的能力。例如，我们可以设置一个跳绳的项目，要求幼儿在规定时间内连续跳绳的次数。通过这个项目，幼儿们可以锻炼自己的协调能力和耐力，同时也能够感受到坚持不懈的重要性。
其次，我们还可以组织一些团队竞技的项目，鼓励幼儿们通过团队合作来取得好成绩。例如，我们可以设置一个篮球比赛的项目，让幼儿们分成两队进行比赛。通过这个项目，幼儿们可以学会相互配合和协作，同时也能够感受到团队合作的力量。
此外，我们还可以设置一些挑战性的项目，鼓励幼儿们面对困难和挫折时勇往直前。例如，我们可以设置一个攀岩的项目，让幼儿们在规定时间内攀登一座模拟的岩壁。通过这个项目，幼儿们可以感受到攀岩的困难和挑战，同时也能够培养他们的勇气和坚韧品质。
最后，我们还可以设置一些奖励机制，激励幼儿们积极参与活动。例如，我们可以为表现优秀的幼儿颁发奖品或奖状，让他们感受到自己的努力和付出得到了认可和肯定。通过这种方式，可以进一步激发幼儿的积极性和动力。
通过这场抗挫运动会活动，我们希望能够提升幼儿的身体素质，培养他们的坚韧品质，从而更好地面对困难和挫折。同时，我们也希望通过这个活动，让幼儿们感受到团队合作和协作的重要性，培养他们的合作意识和团队精神。相信通过这样的活动设计，我们能够为幼儿的成长和发展做出积极的贡献。
幼儿抗挫运动会活动设计 篇三
幼儿抗挫运动会活动设计
活动目标：
1、 培养幼儿体
2、 培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素质。
3、 培养幼儿协同合作的能力，遵守活动规则的意识，认真学习、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经验，增强自我保护的意识。
活动准备：
1、 创设热烈的运动会环境气氛，引起幼儿主动积极参与的愿望。
2、 用彩旗、花簇、标志图及中国运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏，勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系，再来一次”等标语装点环境。
3、 幼儿每人一份参加各项运动的彩色票（挂在 颈上、参加一项撕去一张）。
4、 在18个运动场上分别布置有不同难易层次的运动项目和器具。
活动过程：
一、 运动员入场仪式活动
1、 国旗队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运动员队伍，在进行曲中整齐有序地进入主运动场，参加庄严的升旗仪式。
2、 小小军鼓队演奏、升旗。
3、 主教练（园长）讲话，鼓励小运动员勇敢参与，友好竞争，尽力就是成功；小运动员代表讲话，志高自信，学习运动员大哥哥、大姐姐不怕困难，勇敢拼搏，多得奖牌，赢了高兴，输了不哭，苦学苦练，争取再赢。
二、 运动项目表演和竞赛
1、 艺术器械团体操表演由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。
2、 丰富多彩的运动项目竞赛活动
活动⑴ 太空人造房子：
小运动员戴上太空帽，站在一个支点上，去取一定距离的积木，在规定的'时间内造好房子。
活动⑵ 机器人赛车：
运动员戴上纸制机器人头盔，骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰，并随时准备信号灯的变化。
活动⑶ 大草原上赛马：
运动员双手持马头的竹杆，置之胯下绕障碍奔驰前进，先行到达终点则取得奖品。
活动⑷ 压路机压路竞赛：
运动员在大纸盒制做成的可滚动的筒里爬，带动纸筒在规定路面上前进。
活动⑸ 擂台上摔跤：
在面积较小的海棉垫上进行，出了垫子或被摔倒在垫子上则输。
活动⑹ 呼啦圈系列赛：
1— 3个圈，分合转动，在规定时间内不掉则胜。
活动⑺ 拉轮胎赛：
在涂有彩色的轮胎的两边（对称）各系上略粗带软的绳带，比赛双方各持一头，谁先拉过界河则胜。
活动⑻ 冲破纸墙救小兔：
把旧报纸系在三个不同高度的绳子上，终点放置小兔玩具，竞赛者要合掌穿过纸墙，到达终点救出小兔，回到起点处为胜。
活动⑼ 勇敢者过桥：
在宽大的戏水池上架四座高低不一，宽窄不一，难度不一的木栏杆桥、木板桥、独木桥、飘浮状的树墩桥，通过桥去则赢，失败了再重来，直到通过为止。
活动⑽ 玩球竞赛：
小班拍球、中班运球、大班投球和接力球，可团体赛或个人赛。
活动⑾ 走钢丝竞赛：
在高度不一，宽窄不一的平衡板上；手持纸制平稀杆，顺利到达终点者为胜。
活动⑿ 爱跳的小袋鼠：
备布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度为1.2米左右。玩时：幼儿站在口袋里两手抓住袋口快乐地向前跳跃。也可教师与幼儿一起玩跳，教师站在幼儿身后，抓住袋口两边和幼儿协调合作向前跳跃，先跳到终点者为胜。
