小学六年级传统文化教研计划(优选3篇)
小学六年级传统文化教研计划 篇一
尊重传统，传承文化，培养学生的民族自豪感和文化自信心，是小学教育的重要任务之一。为了深入挖掘和传承传统文化，我们制定了一份小学六年级传统文化教研计划，以帮助学生更好地了解和欣赏中国传统文化。
一、教学目标
1. 培养学生对传统文化的兴趣和热爱。
2. 培养学生的传统文化知识和技能。
3. 培养学生的审美能力和创造力。
4. 培养学生的合作意识和团队精神。
二、教学内容
1. 传统节日：春节、清明节、端午节、中秋节等。
2. 传统艺术：书法、绘画、剪纸、剪影等。
3. 传统习俗：拜年、祭祀、赏月、包粽子等。
4. 传统故事：《孔子》、《孟子》、《四大名著》等。
三、教学方法
1. 多媒体教学：通过图片、视频等多媒体形式展示传统文化的魅力。
2. 实践活动：组织学生参加传统文化体验活动，如包粽子、剪纸等。
3. 互动讨论：引导学生参与讨论，分享对传统文化的理解和感受。
4. 创作表演：鼓励学生进行传统文化创作，如书法作品、剪纸作品等。
四、教学评价
1. 学生展示：组织学生进行传统文化展示，评选优秀作品。
2. 口头评价：通过学生之间的互评、教师的点评等方式进行口头评价。
3. 笔头评价：布置传统文化知识和技能的书面作业，进行评价。
五、教学资源
1. 传统文化教材：选用优秀的传统文化教材和辅助教材。
2. 多媒体设备：配备多媒体设备，用于展示传统文化的图片、视频等。
3. 实践活动材料：准备包粽子、剪纸等实践活动所需的材料。
六、教学安排
1. 每周开展一至两节传统文化课程，课程时间为40-60分钟。
2. 定期组织传统文化体验活动，如参观博物馆、参加传统节日庆祝活动等。
小学六年级传统文化教研计划 篇二
尊重传统，传承文化，培养学生的民族自豪感和文化自信心，是小学教育的重要任务之一。为了深入挖掘和传承传统文化，我们制定了一份小学六年级传统文化教研计划，以帮助学生更好地了解和欣赏中国传统文化。
一、教学目标
1. 培养学生对传统文化的兴趣和热爱。
2. 培养学生的传统文化知识和技能。
3. 培养学生的审美能力和创造力。
4. 培养学生的合作意识和团队精神。
二、教学内容
1. 传统节日：春节、清明节、端午节、中秋节等。
2. 传统艺术：书法、绘画、剪纸、剪影等。
3. 传统习俗：拜年、祭祀、赏月、包粽子等。
4. 传统故事：《孔子》、《孟子》、《四大名著》等。
三、教学方法
1. 多媒体教学：通过图片、视频等多媒体形式展示传统文化的魅力。
2. 实践活动：组织学生参加传统文化体验活动，如包粽子、剪纸等。
3. 互动讨论：引导学生参与讨论，分享对传统文化的理解和感受。
4. 创作表演：鼓励学生进行传统文化创作，如书法作品、剪纸作品等。
四、教学评价
1. 学生展示：组织学生进行传统文化展示，评选优秀作品。
2. 口头评价：通过学生之间的互评、教师的点评等方式进行口头评价。
3. 笔头评价：布置传统文化知识和技能的书面作业，进行评价。
五、教学资源
1. 传统文化教材：选用优秀的传统文化教材和辅助教材。
2. 多媒体设备：配备多媒体设备，用于展示传统文化的图片、视频等。
3. 实践活动材料：准备包粽子、剪纸等实践活动所需的材料。
六、教学安排
1. 每周开展一至两节传统文化课程，课程时间为40-60分钟。
2. 定期组织传统文化体验活动，如参观博物馆、参加传统节日庆祝活动等。
小学六年级传统文化教研计划 篇三
小学六年级传统文化教研计划范文
指导思想：
以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和利用好校本课程，引领广大学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，无限相信书籍的力量，为学生的幸福人生奠定坚实的发展基础。
一、教材分析：
小学“传统文化”教科书共分六册，其中六年级学习第六册。本学年学习第六册。课本共分两个单元：第一单元 经典驿站;第二单元 艺术乐园。共分为13课。
二、教学目的和任务
1、喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。
2、初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。
3、基本了解诵读内容，提高语文素养。
4、训练儿童应对、掌握声韵格律，从中得到语音、词汇、修辞的训
三、学生情况分析：
大部分学生遇到问题能积极动脑思考。总的来说学生学习风气浓厚，上课能专心听讲，积极动脑，主动大胆的.回答问题。大部分学生学习认真，能够背诵课文，并能司出其中的道理。
四、教学措施：
1、充分调动学生的学习积极性，首先让学生对传统文化这门学科产生浓厚的兴趣，能使学生在学习中自愿的学、主动的学。充分发挥小组合作学习的方法，让优生帮助差生学习。
2、采取读、诵、记、背的方法，读熟了，背过了，再慢慢品味、感悟，品出滋味来，悟出道理来。
五、每周一课
教学计划对于整个学期教学的进行有指导作用，通过我们提供的六年级传统文化教研计划，可以使教学有序的进行!
