高一政治生产与经济制度知识点总结【优质3篇】

高一政治生产与经济制度知识点总结 篇一

在高一政治课程中,我们学习了生产与经济制度的相关知识。生产与经济制度是人们为了满足自身需求而进行的一系列经济活动的总称。下面我将对这方面的知识点进行总结。

首先,我们需要了解什么是生产力。生产力是指人们在一定条件下,通过劳动所创造出的物质财富的能力。它包括劳动者的技术水平、劳动工具和生产组织形式等因素。生产力的提高是经济发展的基础。

其次,我们需要了解什么是生产关系。生产关系是指人们在生产过程中相互之间的经济关系。包括所有制关系和分配关系两个方面。所有制关系是指生产资料归谁所有的问题,分为社会主义所有制和资本主义所有制两种形式。分配关系是指物质财富如何分配的问题,包括按劳分配、按需分配和按资分配三种形式。

再次,我们需要了解什么是经济制度。经济制度是指人们在一定历史条件下建立的经济规则和组织形式。主要包括社会主义经济制度和资本主义经济制度两种形式。社会主义经济制度以公有制为基础,实行计划经济和公平分配。资本主义经济制度以私有制为基础,实行市场经济和按劳分配。

最后,我们需要了解什么是经济发展阶段。经济发展阶段是指一个国家或地区经济发展的不同历史阶段。马克思主义经济学将经济发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会五个阶段。每个阶段都有其独特的生产方式和经济制度。

综上所述,生产与经济制度是人们为了满足自身需求而进行的经济活动的总称。我们需要了解生产力、生产关系、经济制度和经济发展阶段等相关知识。只有深入理解这些知识点,我们才能更好地认识和把握经济发展的规律,为未来的经济建设做出更大的贡献。

高一政治生产与经济制度知识点总结 篇二

在高一政治课程中,我们学习了生产与经济制度的相关知识。生产与经济制度是人们为了满足自身需求而进行的一系列经济活动的总称。下面我将对这方面的知识点进行总结。

首先,我们需要了解什么是生产力。生产力是指人们在一定条件下,通过劳动所创造出的物质财富的能力。它包括劳动者的技术水平、劳动工具和生产组织形式等因素。生产力的提高是经济发展的基础。

其次,我们需要了解什么是生产关系。生产关系是指人们在生产过程中相互之间的经济关系。包括所有制关系和分配关系两个方面。所有制关系是指生产资料归谁所有的问题,分为社会主义所有制和资本主义所有制两种形式。分配关系是指物质财富如何分配的问题,包括按劳分配、按需分配和按资分配三种形式。

再次,我们需要了解什么是经济制度。经济制度是指人们在一定历史条件下建立的经济规则和组织形式。主要包括社会主义经济制度和资本主义经济制度两种形式。社会主义经济制度以公有制为基础,实行计划经济和公平分配。资本主义经济制度以私有制为基础,实行市场经济和按劳分配。

最后,我们需要了解什么是经济发展阶段。经济发展阶段是指一个国家或地区经济发展的不同历史阶段。马克思主义经济学将经济发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会五个阶段。每个阶段都有其独特的生产方式和经济制度。

综上所述,生产与经济制度是人们为了满足自身需求而进行的经济活动的总称。我们需要了解生产力、生产关系、经济制度和经济发展阶段等相关知识。只有深入理解这些知识点,我们才能更好地认识和把握经济发展的规律,为未来的经济建设做出更大的贡献。

高一政治生产与经济制度知识点总结 篇三

人教版高一政治生产与经济制度知识点总结

  【摘要】学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现“学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来. 分享了高一政治生产与经济制度,供大家阅读参考!

  生产与经济制度

  1、生产和消费的关系

  (1)生产决定消费——物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。

  A、生产决定消费的对象

  B、生产决定消费的方式

  C、生产决定消费的质量和水平

  D、生产为消费创造动力

  (2)消费对生产有反作用

  A、消费的实现是生产行为的完成标志

  B、消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用

  C、一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长

  D、消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力的质量,提高劳动的积极性。

  E、消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力

  2、为什么要大力发展生产力

  (1)我国现状:我国目前处于社会主义初级阶段,社会的主要矛盾是落后的社会生产同人民日益增长的物质文化需要之间的矛盾。

  (2)意义:

  ①这是社会主义的本质要求。

  ②才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础。

  ③才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性。

  ④不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位。

  3、怎样大力发展生产力

  (1)一定要坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。

  (2)加快生产力发展必须全面提高劳动者的素质,包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质

  (3)要大力发展生产力,必须加快科学技术的发展,大力推动科技进步和创新

  (4)为了发展生产力,必须通过改革,调整生产关系与生产力不相适应的部分,调整上上层建筑中与经济基础不相适应的部分。

  4、改革是强国之路

  ①内容:A调整生产关系与生产力不相适应的部分B调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分

  ②性质:是社会主义的自我完善和发展。

  ③完善社会主义的各项基本制度,使中国特色社会主义充满生机和活力。

  5、公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

  6、公有制为主体:

  (1)生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的'基础。

  (2)组成部分:公有制范围包括国有经济、集体经济以及混合所有制中的国有成分和集体成分。

  国有经济:A含义:社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。——同较高的生产力水平相适应。

  B地位:掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。

  集体经济:A含义:由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制的经济。

  B地位:是我国农村的主要经济形式,是社会主义公有制经济的重要组成部分。

  混合所有制经济:A、是不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式。

  B、混合所有制经济中的国有成分、集体成分,都是公有制经济的重要组成部分。

  7、公有制的主体地位主要体现在:

  (1)公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。

  (2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

  8、国有经济的主导作用主要体现在控制力上。

  A控制国民经济发展方向,控制经济运行的整体态势,控制重要稀缺资源

  B、在关系到国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。

  9、股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式。股份制是公有制的主要实现形式。

  股份制企业,如果国家和集体控股,则具有明显的公有性。股份制成为公有制的主要实现形式,可以增强公有制经济的活力,提高企业和资本的运作效率,扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用。

  10、在我国现阶段,除公有制经济外,还存在大量的个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济。

  11、个体经济

  (1)个体经济:由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营。

  (2)以劳动者自己的劳动为基础,劳动成果直接归劳动者所有和支配。

  (3)个体经济以手工劳动为主,具有规模小、投资少、设备简单、经营灵活等特点。

  (4)作用:个体经济在利用分散的资源、发展商品生产、促进商品流通、扩大社会服务、方便人民生活、增加就业等方面,发挥着不可替代的作用。

  12、私营经济

  (1)私营经济:以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的。

  (2)私营经济的存在和发展,可以集中和利用一部分私人资金,为发展生产和满足人民生活需要服务;可以吸收劳动者就业,增加劳动者个人收入和国家税收。

  (3)与个体经济相比,私营经济规模较大,设备较先进,劳动生产率较高,对提高国家的综合经济实力有积极作用。

  13、(1)外资经济:外商独资企业以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分。

  (2)发展外资经济,有利于引进境外的资金和先进技术,学习境外的先进管理经验;有利于扩大就业,扩大出口,增加财政收入。

  14、非公有制经济的地位:个体、私营、外资等各种非公有制经

济,是社会主义市场经济的重要组成部分,是推动社会生产力发展的重要力量。

  15、我国基本经济制度存在的意义

  (1)坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展。

  (2)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。

  (3)实践证明:有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平,必须坚持和完善这一基本经济制度。

  16、为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展

  (1)基本经济制度(2)非公有制经济的地位和作用

  (3)非公有制经济在依法经营、照章纳税、维护职工合法权益方面还存在不足,要加强管理。

  【总结】以上就是高一政治生产与经济制度的所有内容,希望对大家有所帮助!

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