幼儿园中班美术活动设计之秋冬季服装设计师【通用3篇】

幼儿园中班美术活动设计之秋冬季服装设计师 篇一

在幼儿园中，美术活动是孩子们最喜欢参与的课程之一。为了让孩子们在秋冬季节更好地了解服装设计师的工作和创意，我决定组织一次秋冬季服装设计师的主题活动。通过这次活动，我希望能激发孩子们的创造力和想象力，同时也帮助他们了解秋冬季节的服装搭配和保暖知识。

首先，我会给孩子们展示一些秋冬季节的时尚服装照片，让他们了解不同款式和材质的服装。然后，我会和他们一起讨论什么样的服装适合秋冬季节，如何选择适合的颜色和款式等。接着，我会带领孩子们一起动手实践，让他们亲自设计和制作秋冬季节的服装。

为了增加活动的趣味性，我会准备一些简单的服装设计工具和材料，如彩色纸、剪刀、胶水等。孩子们可以根据自己的创意，用这些材料制作出自己心目中的秋冬季服装。他们可以选择不同的颜色和图案来装饰服装，并且可以根据自己的喜好来设计不同的款式。

在活动过程中，我会鼓励孩子们展示自己的设计作品，并分享他们的创意和想法。我会给予他们积极的鼓励和肯定，让他们感受到自己的努力和创造力是受到认可的。同时，我也会与孩子们讨论如何保暖的问题，教他们一些秋冬季节的服装搭配技巧和保暖常识。

通过这次活动，孩子们可以亲身参与到服装设计的过程中，培养他们的创造力和自信心。他们可以学会欣赏和理解不同的服装款式和材质，并且了解如何选择适合的服装来保暖。这次活动不仅可以让孩子们在玩乐中学习，还可以培养他们的动手能力和团队合作精神。

幼儿园中班美术活动设计之秋冬季服装设计师 篇二

秋冬季节是服装设计师们展示创意和才华的季节。为了让幼儿园中班的孩子们了解服装设计师的工作和创意，我决定组织一次秋冬季服装设计师的主题活动。通过这次活动，我希望能激发孩子们的创造力和想象力，同时也帮助他们了解秋冬季节的服装搭配和保暖知识。

在这次活动中，我会先给孩子们讲解服装设计师的工作内容和创作过程。我会向他们展示一些服装设计师的作品和时尚秀场的照片，让他们了解不同款式和材质的服装。然后，我会让孩子们自己动手设计和制作秋冬季节的服装。

为了增加活动的趣味性，我会准备一些简单的服装设计工具和材料，如彩色纸、剪刀、胶水等。孩子们可以根据自己的创意，用这些材料制作出自己心目中的秋冬季服装。他们可以选择不同的颜色和图案来装饰服装，并且可以根据自己的喜好来设计不同的款式。

在活动过程中，我会鼓励孩子们展示自己的设计作品，并分享他们的创意和想法。我会给予他们积极的鼓励和肯定，让他们感受到自己的努力和创造力是受到认可的。同时，我也会与孩子们讨论如何保暖的问题，教他们一些秋冬季节的服装搭配技巧和保暖常识。

通过这次活动，孩子们可以亲身参与到服装设计的过程中，培养他们的创造力和自信心。他们可以学会欣赏和理解不同的服装款式和材质，并且了解如何选择适合的服装来保暖。这次活动不仅可以让孩子们在玩乐中学习，还可以培养他们的动手能力和团队合作精神。希望通过这次活动，孩子们可以更好地了解服装设计师的工作和创意，并且对秋冬季节的服装有更深入的了解。

幼儿园中班美术活动设计之秋冬季服装设计师 篇三

幼儿园中班美术活动设计之秋冬季服装设计师

　　活动目标：

　　1．初步结合季节特征设计制作不同风格的服饰，享受艺术活动的乐趣。

　　活动准备：

　　2．能充分发挥想象，表现自己的特色，大胆尝试创作出与众不同的作品。

　　活动过程：

　　1．创设氛围，引起幼儿兴趣。

　　师：在上次的谈话活动中，有的小朋友认为冬天因为天气变冷了就不能穿上美丽的服装，你们都同意她的说法吗?(幼儿讨论)

　　师：那我今天还请来了一位大班的'小客人，你们瞧，她来了。(大班小客人和小朋友打招呼)“你们好!你们喜欢我穿的衣服吗?它既暖和又好看，让我在冬天也能穿得很漂亮!我很感谢设计这件衣服的设计师!”

　　2．引导幼儿观看秋冬季服装图片的投影，激发幼儿创作激情。

　　3．幼儿制作服饰。

　　教师提供模特脸部、手和鞋子的纸模以及彩色纸及制作工具，幼儿进行创作。

　　4．展示幼儿作品，幼儿自评。

　　将幼儿作品通过投影仪进行展示，倾听幼儿对自己设计的介绍，提出恰当意见。

　　(针对幼儿喜欢成人或同伴对自己的劳动成果加以关注和肯定的心理特点，我让小朋友相互介绍作品，也促进了老师和幼儿、幼儿与幼儿之间的互动。)

　　活动延伸：

　　将主题墙布置成“2009～2010《GOOD BABY》秋冬季时装发布”的主题，将幼儿设计的服装作品、设计理念、设计师照片(幼儿)张贴在主题墙上。