一年级上学期期中考试家长会发言(最新3篇)
一年级上学期期中考试家长会发言 篇一
尊敬的家长们：
大家好！我是XX班的班主任，今天我非常高兴能够在这里与各位家长共同参加一年级上学期期中考试的家长会。首先，我想对各位家长表示感谢，感谢你们对孩子的关心和支持，没有你们的支持，我们的工作将无法开展。
首先，我想和大家分享一下我们一年级上学期的期中考试成绩情况。整体来看，孩子们的成绩表现还是比较理想的。在语文方面，大部分学生都能够掌握基本的字母、音节和汉字，阅读理解能力也有所提升。数学方面，孩子们已经学会了简单的加减法运算，并能够应用到实际问题中。英语方面，孩子们掌握了一些基本的日常用语和词汇。总体来说，孩子们在这一学期取得了一定的进步。
然而，我们也要看到孩子们在学习中存在的一些问题。首先是学习态度方面的问题，有些学生还没有养成良好的学习习惯，对学习缺乏积极性和主动性。其次是注意力集中的问题，一些学生在课堂上容易分心，注意力不集中。另外，一些学生在解题时缺乏思维的灵活性和创造性，只会机械地套用公式和方法。
针对这些问题，我想提出以下几点建议。首先，我们作为家长要给予孩子足够的关心和关注，鼓励他们养成良好的学习习惯，例如制定一个合理的作业时间表，培养孩子良好的时间管理能力。其次，我们要给孩子提供一个良好的学习环境，保证他们有安静的学习空间和适量的学习资源。另外，我们也要时常与孩子的老师进行沟通，了解孩子在学习上的表现和需要改进的地方，共同制定解决方案。
最后，我希望我们能够共同努力，为孩子们的学习成绩和发展找到最合适的方法和途径。让我们携手合作，共同为孩子们的未来奠定坚实的基础。谢谢大家！
一年级上学期期中考试家长会发言 篇二
尊敬的家长们：
大家好！我是XX班的班主任，非常荣幸能够在这里与各位家长共同参加一年级上学期期中考试的家长会。首先，我想感谢各位家长对孩子的关心和支持，你们的关心是我们工作的动力。
首先，让我来和大家分享一下我们一年级上学期的期中考试成绩情况。总体而言，孩子们的成绩还是比较不错的。在语文方面，孩子们能够正确书写字母和汉字，能够流利地朗读短文，并理解其中的含义。数学方面，孩子们已经掌握了简单的加减法运算，并能够应用到日常生活中。英语方面，孩子们学会了一些基本的单词和短语，并能够进行简单的对话。总体来说，孩子们在这一学期取得了令人满意的进步。
然而，我们也要看到孩子们在学习中存在的一些问题。首先是写字方面的问题，一些学生在书写时存在字形不规范、笔画不正确的情况。其次是解题思路不清晰的问题，一些学生在解题时缺乏条理性和逻辑性。另外，一些学生在语文阅读理解方面还需要进一步提高，对文章中的细节理解能力有待加强。
针对这些问题，我想提出以下几点建议。首先，我们作为家长要给予孩子足够的鼓励和支持，让他们保持对学习的热情和积极性。其次，我们可以通过多给孩子提供一些写字和解题的练习，帮助他们提高书写和思维能力。另外，我们也可以鼓励孩子多读一些适合他们年龄段的书籍，提高他们的阅读理解能力。
最后，我希望我们能够共同努力，为孩子们的学习成绩和发展找到最合适的方法和途径。让我们携手合作，共同为孩子们的未来奠定坚实的基础。谢谢大家！
一年级上学期期中考试家长会发言 篇三
一年级上学期期中考试家长会发言范文
各位家长，下午好。
今天下午召开的是一年级全体学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对各位家长表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。今天把大家请来主要是向大家谈谈现阶段学生的情况及前段我们在工作中的一些作法，同时同各位家长商量一下后段工作中我们应怎样更好地教育自己的孩子，敬请各位家长多提宝贵意见。
（一） 分析期中考试情况
在这次考试中，语文的平均分96.3，最高分100，有三名同学；数学的平均分92.4，最高分100，有三名同学。考试的目的是检查学生的成绩督促学生学习，改进我们的工作通过这次考试，家长可以与孩子的成绩对比权衡一下，您的孩子还需要在哪些方面努力，可以说，这次的成绩比较真实，是单人独坐，年级之间交换监考的，这次孩子考得好，固然可佳，考得不好也不要过分责怪孩子，教师和各位家长应该从孩子的成绩当中看出点什么？下一段为他做点什么？这才是最重要的。
（二）平时成绩作业情况
全班90％的同学能认真完成课堂作业，他们大多书写整洁，但也有个别同学的家庭作业完成的不够认真或者书写太潦草，刚刚小学一年级开始学习写字的阶段就开始不认真书写，对孩子以后的书写会有很大的影响，在家长会结束后我会和部分家长交流这方面的问题。
另外为了保证每个孩子不会因为忘记作业而不完成作业，我会每天临放学将作业抄写在黑板上，也会要求每个孩子都抄写在专门记作业的本上，如果您想要了解孩子当天的作业情况，可以查看一下孩子记作业的本。如果尚有余力，希望您能够帮助孩子检查一下作业的完成质量，如果发现问题，可以督促孩子自己检查，养成孩子良好的作业习惯。
（三）关于期末考试
我们会在大约十二月底、一月初迎来期末考试，为了让家长了解孩子的学习情况和学习内容，以更好的辅导孩子学习，现在我将下半学期的学习内容和重点做简要陈述。
语文：小学一年级语文的重点就在于拼音和识字认字，对其他方面的要求较低。请家长们将你们手中的语文书翻开到140页，可以看到从140页一直到145页都是生字表（一）。考试时对这部分400个生字的要求是认读，也就是说孩子看到这个生字后要求会认、会读、知道什么意思，能够大概正确的组词语。那么家长就这部分内容来考察孩子的掌握情况时可以在纸上将生字书写下来让孩子注音，还可以让孩子进行口头组词。现在大家看语文书146页、147页生字表（二）。这部分共有100个生字，这100个生字在生字表（一）中已经有所涉及，但是要求更高，要求孩子能够书写，并知道正确的书写笔顺。但是家长在对这部分内容进行考察时就不能简单的写上拼音，让孩子自己写出生字了，因为现在已经出现同音字这个问题，比如一个简单的“衣”字，你想考察这个字，于是将拼音写在纸上，孩子们很有可能写成“一”，这样就偏离了你要考察的方向。所以这部分生字，家长可以将生字先组成词语，如，yī（ ）服，
数学：数学下半学期的重点在于20以内的进位加法，以及钟表整时和半时的认识和两种写法。先说20以内的进位加法，就是比如7+8=？这样简单的问题，但是这种简单只是对于我们成年人来说，我们不能忘记他们还只是小学一年级的孩子，当我们还是很小的时候也曾经为了算清楚3+2等于几而掰半天手指头。在这里有这样一种算法，叫做“凑十法”，这也是我们上课时对孩子教授的方法，希望家长们也能够有所了解（黑板演示“凑十法”）。还有些家长提出这样一个问题，就是孩子们无法理解7+8=？和8+7=？是同一道题，可能刚算半天7+8=15再问8+7=？又蒙了，对待这个问题大家不要着急，因为这是一个孩子的共性，只要多加练习很快就会改善。而这部分知识只有通过大量练习孩子才能掌握的很牢固，家长可以每天给孩子出30道数学题，如果没有时间可以去书店买一本这类书，日积月累孩子的算术速度会进步的很快。再说一下钟表整时和半时的认识和两种写法。孩子们在学前班时就对这部分内容有了基本掌握，所以在认表示表现的很好，但是在书写上就出现了一些问题。比如整时八点，大家的口语会说“八点”，但是在考试时必须要写成“8时”，相应的半点的写法就要写成“8时半”，这两个都是汉字的书写形式，如果是按照电子表的写法就要写成“8：00”和“8：30”，这时就出现了另一个问题，有些孩子在写时会把两种写法混起来书写，如，“8：时半”，这样就是十足的四不像了。这部分的知识可以用比较趣味性的方式对孩子进行考察，比如我会在黑板上写几个时间，今天的家庭作业就是回家画钟表，还可以把钟表画上好看的图案、涂上颜色，这样的作业在孩子眼里就像游戏一样充满的乐趣，而不会那么枯燥。
