大一英语学习计划(实用3篇)
大一英语学习计划 篇一
大一英语学习计划的制定对于新生来说非常重要，它将在新的学习环境中指导学生如何高效地学习英语。下面我将分享一份大一英语学习计划，帮助新生们更好地掌握英语。
首先，制定一个明确的学习目标是非常重要的。你可以根据自己的英语水平和学习需求来设定目标。比如，你可以决定在大一结束时达到某个英语水平，或者通过英语考试获得一定的成绩。设定目标能够激励你并且让你更有动力去学习。
其次，合理安排学习时间。大一的学习任务非常繁重，因此你需要合理安排时间来学习英语。每天保持一定的学习时间，比如每天晚上1-2小时，这样能够保证你的学习效果。你可以利用一些碎片时间，比如在公交车上、午休时间等来练习听力或阅读。
第三，多渠道学习。除了课堂学习，你还可以通过其他途径来提高英语水平。比如，可以加入英语角或者参加英语俱乐部，与其他学生一起交流英语，提高口语能力。此外，你可以通过看英文电影、听英文歌曲等方式来提高听力水平，阅读英文文章来提高阅读能力。
第四，多做练习。做练习是提高英语水平的重要途径。你可以找一些练习册或者在线练习网站来做练习。此外，你还可以找一些英语学习APP，通过做题来提高英语水平。做练习可以帮助你巩固所学知识，并且能够发现自己的不足之处，及时调整学习方法。
第五，多与老师互动。老师是你学习英语的重要资源，他们会给你提供学习的指导和建议。如果你在学习中遇到问题，可以随时向老师请教。此外，你还可以参加老师组织的英语角或者小组讨论活动，这样能够更好地提高口语和听力能力。
最后，坚持学习是非常重要的。学习英语是一个长期的过程，没有捷径可走。你需要坚持不懈地学习，每天都保持一定的学习时间。只有坚持下去，才能够取得好的成绩。
大一英语学习计划 篇二
大一英语学习计划的制定对于新生来说非常重要，它将在新的学习环境中指导学生如何高效地学习英语。下面我将分享一份大一英语学习计划，帮助新生们更好地掌握英语。
首先，建议新生们在大一开始之前先进行英语自我评估。这样可以了解自己的英语水平和薄弱环节，有针对性地制定学习计划。你可以通过做一些英语测试或者参加一些英语培训班来评估自己的英语水平。
其次，确定每周的学习任务。你可以将每周的学习任务分解为每天的小目标，这样会让学习变得更加有条理。比如，每周安排一定的时间来学习单词和语法，每天安排时间来练习听力和口语。制定具体的学习任务能够让你更清楚地知道自己应该做什么。
第三，建立学习习惯。大一是一个新的学习环境，你需要适应新的学习节奏和学习方式。建议你建立每天固定的学习时间，这样能够养成良好的学习习惯。你可以选择在早晨或者晚上的固定时间段来学习，这样可以避免其他事情的干扰。
第四，利用好学校的资源。大学通常会提供一些英语学习资源，比如图书馆、语言实验室等。你可以利用这些资源来提高英语水平。图书馆有很多英语学习资料，你可以借阅一些英语教材和练习册来学习。语言实验室可以提供听力和口语训练的机会。
第五，与同学组队学习。学习英语的过程中，与同学一起学习是非常有益的。你们可以一起讨论问题、做练习，互相帮助。通过与同学的交流，你们可以共同提高英语水平，共同进步。
最后，保持积极的学习态度。学习英语是一个长期的过程，遇到困难是正常的。你需要保持积极的学习态度，相信自己能够取得好的成绩。相信自己的能力，坚持不懈地学习，你一定能够成功。
大一英语学习计划 篇三
“我们学习英语还有优势?”在课堂上，经常会听到大一新生发出这样的疑问。其实，高中生学英语的确有他们不自知的优势，主要体现在以下三方面：
1. 语感较好，语法扎实，英语知识呈体系化;
2. 机械记忆能力很强——17、18岁的年纪正是单词记忆、文章背诵的最佳时期;
3. 英语学习动力十足，仍处在高考备战时“巅峰状态”的延续期。
如果能够充分利用上述优势，再结合个人特点，选择合适的目标，并能很好地实施执行，你就有机会把高考后、大一、乃至整个大学期间的英语学习打造得“有款有型”，让英语真正成为“你的地盘”。
“对症下药”，有效规划
依照不同考试的不同需求，即长期目标的不同，我们可以把大一英语学习规划书细分为四类，相信必有一“款”适合你!
一 基本款：“四级万岁”型
特点：英语非我辈强项，高中英语水平一般，大多时候徘徊在危险的及格边缘;对于英语学习，没有更多的兴趣，也没有更多的奢望，够用就好;四级通过即告万岁;不打算和英语打更多的交道，也不指望在找工作时英语能助一臂之力。
分析：面对自己不擅长的领域，任何人都会表现出不自信的一面，英语学习更是如此，具体体现在：考英语四级前，给自己预留出过于充分的准备时间(一年以上)，不断向后拖延考试时间，总想等准备“充分”了再上考场。殊不知，“No deadline, no completion!” (没有截止日期，永远无法完成!)而且，经历过大学生活的人都有这样的切身体会：进入大学后，很多人的英语水平呈直线下降趋势。一方面，大学中的公共英语课排课比较松散，一周一节大课很正常，可同学们早已习惯了高中填鸭式教学
，不会自学，也没有方法，而语言终究是工具，不说不听不读不写，水平只能下降。另一方面，大学英语课程和高中英语课程有着本质区别：高中英语针对高考，大学英语不针对四级。习惯了用考试促进学习的同学很难把课程内容和四级考试联系起来，也很难将课上学习到的语言能力成功地转化为四级需要的应试能力。
对策：趁热打铁，乘胜追击!
方法：保证每天至少学习英语半小时。重温高中语法，进一步夯实基础。背熟高考英语要求的3,500个单词后再背四级词汇，辅以历年四级真题讲解，背诵效果更好。强化听力练习，可以从Listen to this初级入手，再逐步过渡到四级真题。尽早确定考试时间，尽早参加四级考试。
二 标准款：从六级到考研，一个都不能少
特点：英语一向是个人的强项，而且自己也属于考试型选手;学习英语的兴趣更多地来自英语考试中的好成绩，喜欢并希望用成绩证明自己的实力;立志考研，并且坚定地认为英语将毫无争议地成为考研中的优势项目。
分析：一般来讲，非英语专业的学生通常是先通过四级考试再报考六级，而考研英语更是到了大四方能派上用场，这两项考试总给人以“遥遥无期”的错觉，很多人会因此不自觉地推后考试的准备工作。殊不知，“凡事预则立，不预则废。”针对考试的英语学习更是如此。当你回望大学四年的学习生活，感觉就是“眼睛一睁一闭”的事儿。在所有人都会为此做最充分准备的时候，我们想赢，还要赢得漂亮，只能比别人快，而且比别人早。
对策：知己知彼，百战不殆!
方法：保证每天至少学习英语两小时。做真题，充分熟悉考试内容，找到自己存在的问题。系统学习英语语法知识，重点放在六级或考研英语反复考查的语法项目上。熟记六级或考研词汇，辅以历年真题解析以明确考查方式。练习听说能力，用慢速英语或四级听力原文做听写(初期以句子为单位进行练习，逐步过渡到以对话或独白段落为单位进行练习)。阅读英文报纸杂志，如China Daily,The Economist等，注意单词、句法在真实语境下的'使用。
三 商务款：商务英语或托业，打造未来职场精英
特点：英语是强项，成绩不错;相对于考试，更喜欢生活中鲜活的语言;学习英语的兴趣来自能够与国际友人交流带来的新鲜感和满足感;不那么在乎英语成绩，无六级、考研等硬性的考试需求;希望用“强悍”的英语能力帮助自己找到理想工作。
分析：职场竞争日渐激烈，只有武装好自己，才有机会在未来崭露头角。学历也好，证书也罢，往往是好工作的敲门砖。敲开门后，一个人能走多远，则取决于个人在工作中展示出来的潜力、执行力、领悟力、学习能力等。商务英语不难，但需要花时间积累。职场如战场，与其到战场上再做准备，不如在平日里多下功夫。
对策：职场竞争，能力先行!
方法：保证每天至少学习英语两小时;除听说读写基本的英语学习外，学习重心应放在积累商务词汇及商务表达上，注重听说，保证基本顺畅的交流;找机会参加商务英语(BEC)或托业(TOEIC)考试，在争取好成绩的同时，还可以系统化地学习商务知识;紧紧抓住在校期间的每一次实习机会，具体做什么不是最重要的，怎么做才是我们应该关注的焦点，充分实践，在工作中不断总结提高、积累经验;注重积累商务知识，提升跨文化交际能力。
四 豪华款：雅思托福GRE，志在天下
特点：英语是强项，对英语的热爱引发个人对海外留学的无限向往;英语成绩一直不好也不坏，但却憧憬海外独立自由的学习生活，准备一试身手;英语不是强项，奉父母之命，筹备留学事宜……
分析：有越来越多的人选择在本科期间或本科毕业后留学深造，他们往往家庭背景相似(家业殷实，有经济实力接受海外教育)，但英语实力却相差悬殊(高考英语满分150分的情况下，他们的分数可能从40分到140分不等);目标相似，态度不同。终点一致，速度不同……这种情况之下能够达到的理想状态一定是：有目标，就去做;一步步稳扎稳打，逼近胜利的终点!
对策：天道酬勤!
方法：保证每天至少学习英语四小时。突破词汇难关，雅思7分对应7,000词汇量，新托福(iBT)需8,000词汇量，GRE最低要求15,000词汇量，另有SAT、LSAT、GMAT等考试对词汇量均有详细要求，不再赘述。加强听说，国内英语考试有重读写的特点，而在以上几类留学类测试中，听说读写四项往往占有相同比重，如雅思单项满分各9分，新托福单项满分各30分。应用真题练习听写，找同学或语伴练习口语。阅读除了细做官方指南、真题外，可以配合学术期刊、英文报纸的泛读。写作多读多写多改多总结。
总之，语言是门“熟练工种”，要相信付出一定有回报!希望每个人的大一都生活得充实且满载收获!
