高中班级管理制度【精彩3篇】

高中班级管理制度 篇一

高中班级是一个学生学习和成长的重要场所，对于班级管理制度的建立和执行，不仅可以促进学生的学业发展，还可以培养学生的自律能力和团队合作精神。因此，高中班级管理制度的建立和执行至关重要。

首先，高中班级管理制度应该包括学生行为规范。学生在班级中的行为应该符合社会道德和学校规范，不得违反公共秩序和国家法律法规。例如，学生应该尊重教师和同学，不得有侮辱、欺凌等不良行为。同时，班级管理制度还应规定学生的着装要求，要求学生穿着整洁、得体的服装，不得穿着暴露、不雅的服装。这样的行为规范可以提高学生的文明素养，营造良好的学习环境。

其次，高中班级管理制度应该包括学生学习规范。学生在班级中的学习应该按照学校教学计划和要求进行，不得懈怠和浪费时间。班级管理制度可以规定学生的作业完成时间和质量要求，以及考试成绩和学习进步的评价标准。同时，班级管理制度还可以规定学生的课堂纪律，要求学生按时到课、认真听讲，不得打扰他人学习。这样的学习规范可以提高学生的学习效果，培养学生的学习兴趣和学习能力。

最后，高中班级管理制度还应该包括班级活动的组织和管理。班级活动是班级凝聚力和团队合作精神的体现，可以促进学生之间的交流和合作。班级管理制度可以规定班级活动的类型和频率，以及活动的组织和实施方式。同时，班级管理制度还可以规定学生参加班级活动的要求和义务，以及活动的评价和奖惩机制。这样的活动管理可以加强学生的社交能力和团队合作意识，培养学生的领导才能和组织能力。

综上所述，高中班级管理制度的建立和执行对于学生的学习和成长至关重要。班级管理制度应该包括学生行为规范、学习规范和活动管理，可以提高学生的学习效果和社交能力，培养学生的自律能力和团队合作精神。只有建立科学合理的班级管理制度，才能更好地促进学生的全面发展。

高中班级管理制度 篇二

高中班级管理制度是学校对学生行为的约束和教育的一种方式，也是班级正常运转和学习秩序的保障。一个良好的班级管理制度可以为学生提供一个良好的学习环境，促进学生的全面发展。因此，高中班级管理制度的建立和执行具有重要意义。

首先，高中班级管理制度应该包括学生行为规范。学生在班级中的行为应该遵守学校的纪律要求，不得有违规行为。班级管理制度可以规定学生在班级中的礼仪和行为举止，要求学生尊重教师和同学，不得有侮辱、欺负等不良行为。同时，班级管理制度还可以规定学生的着装要求，要求学生穿着整洁、得体的服装，不得穿着暴露、不雅的服装。这样的行为规范有利于培养学生的文明素养，提高班级的整体素质。

其次，高中班级管理制度应该包括学生学习规范。学生在班级中的学习应该按照学校教学计划和要求进行，不得懈怠和浪费时间。班级管理制度可以规定学生的作业完成时间和质量要求，以及考试成绩和学习进步的评价标准。同时，班级管理制度还可以规定学生的课堂纪律，要求学生按时到课、认真听讲，不得打扰他人学习。这样的学习规范可以提高学生的学习效果，培养学生的学习兴趣和学习能力。

最后，高中班级管理制度还应该包括班级活动的组织和管理。班级活动是班级凝聚力和团队合作精神的体现，可以促进学生之间的交流和合作。班级管理制度可以规定班级活动的类型和频率，以及活动的组织和实施方式。同时，班级管理制度还可以规定学生参加班级活动的要求和义务，以及活动的评价和奖惩机制。这样的活动管理可以加强学生的社交能力和团队合作意识，培养学生的领导才能和组织能力。

综上所述，高中班级管理制度的建立和执行对于学生的学习和成长具有重要意义。班级管理制度应该包括学生行为规范、学习规范和活动管理，可以提高学生的学习效果和社交能力，培养学生的自律能力和团队合作精神。只有建立科学合理的班级管理制度，才能为学生提供一个良好的学习环境，促进学生的全面发展。

高中班级管理制度 篇三

2017年高中班级管理制度精选

用手中的画笔描绘自己多彩的明天我们是初升的太阳，虽不耀眼，但也有它的光芒。我们是初生的牛犊，虽不健壮，但要用不怕虎的精神来面对人生。下面是pincai小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!

篇一

1.由各位同学轮流担任值日班长。值日班长负责班级的一日管理事务，监督班干部履行责职的情况，检查督促全班同学遵守常规的情况，协助班主任组织开展一日的班级活动;具体的工作是:早中晚三次检查并督促教室卫生、中午、傍晚放学时的教室的关电源开关及晚自修下课检查教室的门、窗、开关等关闭工作。若当日教室检查没有扣分的情况，那么当日值日班长适当的奖励，若一周班级得到五角星，整一周的值日班长都适当外加奖励。与值日工作倒垃圾的同学一起做好废纸、易拉罐等回收工作。

2.寝室长负责本寝室成员在晨间集队、寝室卫生、就寝纪律三方面的检查督促工作，协调各寝室成员间的关系，同时向副班长反馈前一天寝室就寝情况。如果寝室在一周内没有扣分情况，全体寝室成员都适当奖励，一个月后寝室获“文明”、“标兵”全体寝室成员再适当奖励。寝室长适当外加奖励。

3.由班长负责班委费收缴，生活委员监督登记，并且由生活委员负责本班所需物品的采购，由班长、体育委员、生活委员负责本班物品的保管;由体育委员负责眼操，广播操的工作。

4.晚自修第一、二节下课，根据任课老师要求，各课代表把作业收起，并登记好作业收交情况，记好名字。全体同学晚自修时间认真作好预习、复习工作。

5.早自修前10分钟，由语文、外语课代表组织全体学生进行早自修的朗读工作，班级电教员负责班级多媒体的开关及第三节晚自修后多媒体、饮水机电源的关闭工作。

6.教室卫生打扫由组长负责人员的监督,没有在规定时间内在岗的同学由值日组长负责记录，并向副班长汇报，教室的卫生要求一日三次，中午、晚上要求在吃饭前做好。当日值日工作的成果由值日班长负责检查(一日三查)。寝室卫生由寝室长负责、督促、检查，各岗分工明确、责任到人，若当日寝室打扫中出现因打扫等职责范围内的.扣分，则当日值日成员第二天重做，直到不扣分为致，并对当日值日工作成员适当的惩罚。

7.通校生要求不迟到不早退，进校要求下车推行，车放适当位置，一卡通由单人使用，不借别人使用。若一周内没有迟到、以及文明礼仪扣分的，则适当的奖励;晚自修来校自修的，需书面提出申请，家长签字，方才允许，在校一有严重违纪事件发生，立即取消来校晚自修资格。

8.全班同学根据《班级奖惩制度》进行量化考核，所得积分的高低作为期末思想品德考核和评比各类先进的依据。

篇二

目标任务：为建立“平安、和谐、卫生”校园，净化、美化、绿化校园环境，防止疾病蔓延，杜绝卫生事故的发生。革除陋习，养成健康的卫生习惯，全面提升学生的卫生素质，确实保障学生健康。

一、班级卫生工作在体卫处的指导下进行。每学期各班需针对实际按学校要求制定出工作计划，做出相应安排，期末应对该班工作予以总结，以使卫生工作制度化、规范化。

二、班级卫生工作是一项经常性必须每天落到实处的工作，每个学生必须服从学校和班级的卫生安排，积极认真参加卫生扫除和保洁活动，自觉约束自己的行为，主动维护校园环境的整洁美观。

三、班级要对学生不断进行健康教育和良好行为习惯养成的教育。教育学生管好自己的手不乱丢废弃物，做到物有所归，做到己所不俗勿施于人;教育学生管好自己的脚不践踏花木不污损设施;教育学生管好自己的嘴不在校园中吃零食和乱吐痰。

四、班级要定期办卫生类板报、剪报或开展环境、卫生类专题讲座，对学生进行环境、健康、卫生等教育，让学生了解一般的卫生知识，增强卫生意识，主动放弃不在摊贩处就餐和吃小零食等俗习，杜绝可能发生的食物中毒和其它可能引起的影响健康的事故。

五、班级要积极倡导学生讲文明、讲卫生，树立良好的中学生风尚，让爱护环境成为学生的自然行为，让净化、美化、绿化校园的思想在学生中扎下根，告别有损校容的不文明行为，真正做到“为校园添光彩”。

六、班级卫生工作的项目和要求

(一)教室卫生：教室每天早晚两扫除，每周满分10分，最低0分。

1、教室走廊、楼梯、内外墙、窗台及天花板等干净，无灰尘污迹、蛛网。

2、地面、桌面干净，设备清洁，桌椅、书本及其它用品摆放规范整齐。

3、花盆、纸篓、痰盂等每天保持外观干净。教室阳台、消防栓等处没有脏

总的要求是：整齐规范，窗明几净，视觉明朗。

(二)公区卫生：公区每天早晚两扫除，每周满分10分，最低0分。

1、地面不能有泥灰淤泥、杂草、石块及其它脏物。

2、花园里每天清除掉污染物，花台要保持光洁。

3、扫除区域内有报架、展示栏、校训碑、旗台、塑像、果壳箱、阴阳沟等设施要勤除垢勤清理，保证不污染视野。

4、梯步两端、钢窗钢条间、栏杆上、瓷砖上无灰尘，用帕子擦干净。

总的要求是：美观醒目，相对一尘不染。

(三)寝室卫生：寝室每天扫除，每周满分10分，最低为0分。

1、地面干净，门窗擦净。

2、生活用品摆放整齐，被盖叠放整齐。

(四)卫生保洁：现阶段唯一确保校园时时干净整洁的手段，是衡量班级班风的起码标志之一，每周满分10分，最低得分0分。

1、卫生保洁不合格(低于3分)被取消当年卫生先进集体评选资格，该班生活委员同时被取消三好、优干评选资格。

2、坚持每天上午第一节课前、课间操、下午第一节课前，晚自习前四次保洁，双休日必须安排全班学生十分之一以上对卫生进行较为彻底的扫除、保洁。

3、保洁时戴好执勤袖标，采取扫除、捡拾、拖洗、擦拭等方法，保证环境时时干净卫生。

4、严禁保洁时吃零食、玩闹等浪费宝贵时间，干扰正常工作的行为。

(五)健康教育：是形成良好卫生习惯的关键，将保障学生身心健康。满分10分，最低0分，期末计入总分。

1、按时保质保量交健康教育有关资料到体卫处(如教案、检测成绩、晨检登记表等)。

2、定期办黑板报或剪报，或在板报、剪报上开辟“卫生角”。

3、按学校要求体检或开展疾病防治工作，形成个人健康档案。

4、积极参加公益性卫生劳动。

5、及时参加学校卫生工作会，把会议精神落到实处。

(六)城乡环境综合治理：满分10分，最低0分，期末计入总分。

1、坚持每天两次扫除先锋街(实验幼儿园到213国道)。

2、及时清除区域内牛皮癣、白色垃圾等。

3、按时交有关资料。

七、体卫处卫生检查人员分工及检查要求

1、分工：

①聂建辉负责健康教育、师生体检、卫生防疫工作。

②陈天国负责全校环境卫生，落实检查高中部卫生、城乡环境综合治理和男生1号公寓卫生工作。

③郭金霞落实检查初中部卫生、女生公寓卫生和全校卫生考核评比工作。

④温碧春落实检查运动场内外的卫生和男生2号、3号公寓卫生工作。

2、要求：

①每周星期一、星期五进行卫生大扫除;每班每天早7:40前，下午2:30前，晚6:40前扫除、保洁工作完成(初中班早8:20前)，迎接检查。

②对未扫除班级，要求停课完成卫生扫除工作。一周两次以上未扫除班级停课整顿。

③对检查结果，每周通报;对个别问题及时与班主任交换，对普通问题在大会上做出要求。

八、班级卫生先进集体评比办法

1、毕业班与非毕业班单独评选。凡卫生保洁没被否定的班都有资格评选。

2、凡获得卫生先进集体班和生活委员优先评三好、优干。卫生工作在学校对班主任工作考核量化评分中分值占20分。

3、评选卫生先进集体按量化计总分，由高到低取前20%名次。

九、搞好卫生，净化校园人人有责，从“我”做起。优美整洁的校园是我校数千师生工作、生活的需要。让我们热爱自己的家园吧，让我们把校园建设得更美好!