怎样教孩子学珠心算的方法【精彩3篇】

怎样教孩子学珠心算的方法 篇一

珠心算是一种古老而有效的计算方法，它能够帮助孩子们快速进行数学计算并提高他们的思维能力。下面我将向大家介绍一些教孩子学珠心算的方法。

首先，了解基础知识。在开始教孩子学珠心算之前，我们需要先了解一些基础知识。珠心算的主要工具是珠子，每个珠子代表一个数字。珠子分为不同的颜色，用来表示不同的位数，比如红色代表个位，绿色代表十位，黄色代表百位，以此类推。在珠心算中，珠子的位置和颜色都具有特定的意义，孩子们需要通过移动珠子来进行计算。

其次，建立正确的学习环境。为了教孩子学珠心算，我们需要为他们创造一个安静而专注的学习环境。确保孩子们没有任何干扰，例如关闭电视和手机等。此外，提供一个舒适的学习空间，让孩子们可以坐下来专心学习。

接下来，采用适当的教学方法。针对不同年龄的孩子，我们可以采用不同的教学方法。对于较小的孩子，我们可以利用游戏的形式来教授珠心算。例如，将一串数字写在纸上，然后让孩子们用珠子来模拟计算过程。这样不仅可以增加孩子们的兴趣，还能够帮助他们理解珠心算的原理。对于较大的孩子，我们可以利用更复杂的计算题目来挑战他们的思维能力。例如，让他们用珠子来计算两个多位数的乘法或除法。

此外，我们还可以利用现代科技来辅助教学。有许多手机应用和在线资源可以帮助孩子们学习珠心算，其中一些应用还提供游戏和挑战模式，可以增加孩子们的学习兴趣。同时，这些应用还可以记录孩子们的学习进度和成绩，方便家长和老师进行评估和反馈。

最后，要鼓励孩子们坚持练习。学习珠心算需要时间和耐心，孩子们不可能一蹴而就。因此，我们需要鼓励他们坚持练习，并及时给予肯定和奖励。同时，我们也要注意让孩子们学习珠心算的过程变得有趣和愉快，避免给他们过多的压力。

总结起来，教孩子学珠心算需要在了解基础知识的基础上，创造一个适合学习的环境，采用适当的教学方法，并结合现代科技进行辅助。最重要的是鼓励孩子们坚持练习，并让学习过程变得有趣和愉快。相信通过这些方法，孩子们能够学会珠心算并提高他们的思维能力。

怎样教孩子学珠心算的方法 篇二

珠心算是一种古老而有效的计算方法，它不仅能够帮助孩子们提高计算速度，还能够培养他们的注意力和思维能力。下面我将向大家介绍一些教孩子学珠心算的方法。

首先，建立正确的学习态度。珠心算需要孩子们具备一定的耐心和毅力，因此我们要教育孩子们要有正确的学习态度。告诉他们学习珠心算是一个长期的过程，需要持之以恒地练习。同时，我们还要鼓励孩子们要相信自己的能力，相信只要付出努力就一定能够取得成果。

其次，从基础开始。在教孩子学珠心算时，我们要从基础开始，逐步提高难度。首先，教孩子们认识珠子的颜色和位置，让他们能够清楚地理解每个珠子代表的数字和位数。接下来，我们可以教孩子们进行简单的加减法运算，以帮助他们熟悉珠心算的基本操作。一旦孩子们掌握了基础的珠心算技巧，我们可以逐渐引入更复杂的计算题目，例如乘法和除法。

第三，注重练习。练习是学习珠心算的关键，只有通过不断地练习，孩子们才能够熟练地运用珠心算进行计算。因此，我们要鼓励孩子们每天都进行一定量的练习。可以利用一些练习册或者在线资源，给孩子们提供足够的练习题目。同时，我们还可以利用游戏的形式来进行练习，例如让孩子们和朋友或家人一起比赛谁能更快地完成一道珠心算题目。

最后，给予及时的反馈和奖励。当孩子们完成一道珠心算题目时，我们要及时给予肯定和鼓励。可以用鼓励的话语来表扬他们的努力和进步，也可以给予一些小奖励，例如一颗小糖果或者一个小礼物。这样可以激励孩子们继续努力学习珠心算。

总结起来，教孩子学珠心算需要建立正确的学习态度，从基础开始，注重练习，并给予及时的反馈和奖励。通过这些方法，孩子们能够逐步掌握珠心算的技巧，提高他们的计算速度和思维能力。同时，珠心算的学习过程也能够培养孩子们的耐心和毅力，让他们在学习和生活中更加自信和坚持。

怎样教孩子学珠心算的方法 篇三

　　珠心算教学能开发幼儿的全脑功能，因而促进人脑功能全面发展，对脑发育期的幼儿进行教育将使其受益终生。那么，我们应该怎样教孩子学珠心算呢?下面小编给大家分享具体方法，我们一起来看一下吧~

　　教孩子学珠心算的方法

　　培养幼儿的学习兴趣

　　兴趣是幼儿最好的老师，几乎所有的教学都会以培养幼儿学习兴趣为教学切入口。算盘是珠心算学习的主要载体，是学习珠心算的工具，但对于幼儿来说它是一种玩具，在教学过程中边打边看边玩，动作多样，生动有趣。孩子喜欢的是拨拨玩玩的动作，喜欢看算盘上几个算珠所呈现的千变万化的数。他们在拨、玩、说、想的过程中掌握了珠心算的原理，发展了数的概念，改变了以往上计算课那种乏味、沉闷的气氛。

　　以“游戏”为主要学习方法

　　爱玩游戏是幼儿的天性，是幼儿内在的活动动机，是幼儿自主的活动。因此在珠心算教学中要避免枯燥、单调的训练，从游戏入手，让孩子在玩的过程中、做的过程中来学习，通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成“快乐学习”的过程。比如：在认识算盘时，我以珠宝宝的家来让幼儿了解算盘的特征。

　　培养幼儿良好的学习习惯

　　幼儿的自控力很差，不能长时间集中于一点。而珠心算的学习却要求幼儿注意力高度集中，且时间较长，在动手操作看数拨珠中，锻炼了幼儿眼快、手快，在听数心算过程中更是锻炼了幼儿的注意力、记忆力和想象力。幼儿所追求的，不仅是速度快，而且要质量高，长期的训练能逐步养成细致、认真、一丝不苟的良好习惯。比如，刚开始学习珠算时，就必须要求幼儿养成正确的坐姿，还要掌握正确的指法。在拨珠时，要特别的细心和认真，稍微不小心，就会拨错。

　　合理安排教学内容

　　珠心算训练中，只有将训练要求与幼儿的实际水平及认知特点有机地结合起来，才能达到预期的训练目的。珠心算包括珠算和心算，学习珠心算的目的是学心算，让孩子把拨珠的操作活动内化，在脑中根据珠算的运算模式进行计算。珠算技能是心算技能形成的基础，因此，要幼儿学好珠算，就要重视基本功的训练。首先要认识1,使幼儿明白上珠1颗等于下珠5颗，其次进行直加直减的练习，最后进行满5满10的加减练习，连加、加减百子、数码书写、记数练习等等。这些基本功是进行心算的基础，要贯穿于珠算式心算训练的始终。在教学中，要根据儿童特点，先学习珠算再引入脑算，从有具到无具，从直观到形象，由浅入深，循序渐进，使孩子在脑中建立“脑像图”。

　　家园合作，取得更好成绩

　　《幼儿园教育指导纲要》(试行)中指出，幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良机。家长是幼儿珠心算学习的一个非常丰富的资源，可以开发、利用。我们可以通过学校让家长了解珠心算，组织珠心算表演让家长看到孩子的进步，设计亲子游戏让家长和孩子共同游戏。在家长与孩子、学校的互动中，增强了家长对珠心算的认识，提高了家长辅导学习的技能，增强了孩子和家长的信心。恰当合理地利用家长资源不仅能让家长在与孩子玩的过程中进一步了解自己的孩子、正确认识自己的孩子，同时也促进了家庭亲子关系的发展。

　　孩子学习珠心算的好处

　　一、符合宝宝听觉视觉的发展和运动规律。

　　宝宝的特点是好玩、好奇、认识事物直观。学习珠心算时，算盘这种具体、直观、形象的计数，算数工具对初学的宝宝来说，既是教具，又是学具，也是玩具。当他们接触到算盘时，珠拨则数出，珠动则数变，好似做游戏，有乐趣和吸引力，可以培养起浓厚的学习兴趣。同时算盘示数计数简单明快，它以珠学数，以档定位，层次分明;加中有减，减中有加，乘除互逆，算理算法清晰明了，宝宝易学好记。此外，珠心算教育中耳听、眼看、口读、手动、闪电般的计数报数和数珠互译等动作，都符合宝宝听觉视觉的发展和运动规律

　　二、启发了宝宝学习的积极性和主动性。

　　宝宝的另一特点是好动、好胜。学习珠心算时，宝宝们时而读数、报数，时而打算盘，时而进行听算、看算，时而回答结果，还穿插分组竞赛，看谁报数快、算得准、使宝宝始终处于积极的思维状态和学习的主动地位。珠心算这种适合宝宝特点的教育方法，启发了宝宝学习的积极性和主动性，他们在动中学，培育了大脑机能，使宝宝变得更加聪慧。

　　三、一科优秀，多科受益。

　　我国各地珠心算教育的实践证明，学习珠心算的宝宝与未参加学习的宝宝，大脑的灵敏程度有显著差别。学习珠心算宝宝计算的快速性、观察的瞬时性、记忆的牢固性、想象的丰富性，均优于其它宝宝。

　　四、培养良好的情感

　　宝宝在学习珠心算时，不但可以了解我国的历史文化，产生民族自豪感，更可在学习时养成认真、严谨、不怕吃苦的学习习惯和良好的自信心。能精力集中独立做成一件事是宝宝的最大乐趣。