高中英语语法知识点归纳(优选3篇)
高中英语语法知识点归纳 篇一
高中英语语法是学习英语的重要组成部分，掌握语法知识可以帮助我们正确地理解和运用英语。本篇文章将从句子结构、时态、语态和虚拟语气等几个方面对高中英语语法知识点进行归纳。
一、句子结构
1. 主谓结构：一个句子通常由主语和谓语构成，主语表示句子的主要内容，谓语表示主语的动作或状态。
2. 主谓宾结构：除了主谓结构外，还可以加上宾语来构成主谓宾结构。宾语通常表示动作的承受者或影响者。
3. 主谓表结构：在主谓结构的基础上，还可以加上表语来构成主谓表结构。表语通常表示主语的性质、状态、身份等。
4. 主谓宾补结构：在主谓宾结构的基础上，还可以加上宾语补足语来构成主谓宾补结构。宾语补足语通常表示宾语的补充说明。
5. 主谓双宾结构：在主谓宾结构的基础上，还可以加上间接宾语来构成主谓双宾结构。间接宾语通常表示动作的受益者。
6. 主谓宾宾补结构：在主谓双宾结构的基础上，还可以加上宾语补足语来构成主谓宾宾补结构。
二、时态
1. 一般现在时：表示经常性、习惯性或客观真理的动作或状态。
2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
3. 一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。
4. 过去进行时：表示过去某个时间里正在进行的动作。
5. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在产生的影响。
6. 过去完成时：表示过去某个时间之前已经发生的动作。
三、语态
1. 主动语态：表示主语是动作的执行者。
2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。
四、虚拟语气
1. 虚拟条件句：表示与事实相反的假设或未实现的愿望。
2. 虚拟语气的用法：
a. 虚拟条件句的谓语动词用过去式，主句的谓语动词用"would/could/might + 动词原形"。
b. 虚拟条件句的谓语动词用过去完成式，主句的谓语动词用"would/could/might + have + 过去分词"。
以上是高中英语语法知识点的简单归纳，通过学习和实践的不断积累，我们可以逐渐熟练掌握这些知识点，提高自己的英语水平。
高中英语语法知识点归纳 篇二
高中英语语法知识点归纳 篇二
高中英语语法是学习英语的基础，掌握语法知识可以帮助我们正确地理解和运用英语。本篇文章将从名词、代词、形容词和副词等几个方面对高中英语语法知识点进行归纳。
一、名词
1. 可数名词：表示可以计数的事物，有单数和复数形式。
2. 不可数名词：表示不可计数的事物，只有单数形式。
3. 特殊名词：表示某一类事物的名词，如集体名词、物质名词、抽象名词等。
4. 名词所有格：表示名词所属关系的形式，通常在名词后加's。
二、代词
1. 人称代词：表示人的代词，包括主格、宾格和所有格形式。
2. 物主代词：表示所有关系的代词，包括形容词性和名词性物主代词。
3. 反身代词：表示动作的反身形式，用于强调或指示动作的执行者和承受者是同一人或物。
4. 指示代词：表示指示关系的代词，包括人称和非人称的指示代词。
5. 疑问代词：表示疑问关系的代词，包括人称和非人称的疑问代词。
6. 不定代词：表示不确定关系的代词，包括一些特殊的不定代词。
三、形容词
1. 形容词修饰名词：表示名词的性质、状态、特征等。
2. 形容词的比较级和最高级：表示两个或多个事物在某一方面的比较。
3. 形容词的位置：通常形容词位于名词前面，但也有例外情况。
四、副词
1. 副词修饰动词：表示动作的方式、频率、程度等。
2. 副词修饰形容词和副词：表示形容词或副词的程度。
3. 副词修饰句子：表示整个句子的程度、频率、方式等。
以上是高中英语语法知识点的简单归纳，通过学习和实践的不断积累，我们可以逐渐熟练掌握这些知识点，提高自己的英语水平。
高中英语语法知识点归纳 篇三
英语语法是高考英语的常考内容，也是必考知识点，想要获得高考英语高分，就必须对英语语法有清楚的认识。高中英语语法知识点有哪些？以下是小编收集整理的一些关于高中英语语法知识点归纳_高考英语语法考点归纳，作为参考，希望你喜欢。
watch后面加什么名词
加普通名词，如：watch movies，watch basket ball，watch TV。watch用作及物动词时，可接名词、代词、that从句或由疑问词引导的从句作宾语，还可接以不带to的动词不定式、现在分词或过去分词充当补足语的复合宾语。用作不及物动词时，常与out、over等连用。
一、watch基本含义
v.看;注视;观看;观察;(短时间) 照看，看护，照管;小心;当心;留意;
n.表;手表;(旧时的) 怀表;注意;注视;监视;观察;值班(人);警戒(人);守夜(人);
[例句]The man was standing in his doorway watching him
那个男人站在门口盯着他看。
第三人称单数：watches
复数：watches
现在分词：watching
过去式：watched
过去分词：watched
二、watch用法例句
1、In prison they'd taken away his watch and everything he possessed.
在监狱，他们把他的手表和其他一切东西都搜走了。
2、I wound up the watch and listened to it tick.
我给表上紧发条，听着它嘀嗒作响。
3、Outside,Bruce glanced at his watch: "Dear me,nearly oneo'clock."
出了门，布鲁斯瞥了一眼自己的手表，“天哪，快一点了。”
next week前面用in还是用on
是next week，前面不需要加in或者on。例如：I reckon we'll go next week.我想我们将在下星期去。I could come next week，or the week after.我可能下周来，或者再下一周。
1介词用法
“星期几”前用介词on，on+加具体的某个日期，eg：on Saturday，在星期六;本题是on+星期几+s：有个星期几的复数形式，表示在星期几习惯性做某事。本句大意：我经常在星期六打篮球放松放松。
in表示在……里面，at一般跟home搭配，
by+交通工具/doing,或者用于被动句中表示方式：
by car坐汽车，be frightened by snakes，被蛇吓到了。
2介词用in与on
一、in的用法：
1、泛一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间用in。例句：
watch TV in the evening.
翻译：我们晚上看电视。
2、当某月某日上，下午或晚上之前有early，late，等修饰词时，用in。例句：
He left in early in the moning of May 4th 或in the early morning of May 4th.
翻译：他于五月四日凌晨离开。
3、用于表示“从现在起，多久以后或多长时间内”的短语之前。例句：
She’ll see me again in a week’s time.
翻译：一周后她再来看我。
二、on的用法：
1、表示星期，特定的日期或具体某一天用on。例句：
On teachers day，do you visit your primary teacher?
翻译：在教师节，你会去拜访你的小学老师吗?
2、on也可表示在具体某一天上下午。例句：
I left Beijing on the morning of may.
翻译：我在五月一日早上离开北京。
make a difference to用法
make a difference to+名词/代词，意思是对……产生影响。例如：A false step will make a great difference to my future。走错一步对我的前程来说会产生很大影响。
一 、make a difference例句
But with the new rules in France, U.S. support could make a difference.
但随着法国的新规，在美国的支持会大有不同。
There are many ways to make a difference in the world.
改变世界的方法有很多。
ou don t need to do much to make a difference to others'lives.
你不需要做太多事情就能改变别人的生活。
Anything that we can do will make a difference.
我们所能做的一切都会有所不同。
二、例句拓展
1.The Act will make no differenceto my business.
这个法案对我的生意不会有什么影响。
2.I don'tthink it will make a lot of difference what color it is.
我认为颜色无关紧要。( make no difference)
3.Where you live can make such a difference tothe way you feel.
你居住的位置会对你的感觉产生很大的影响。
4.Whatever she did, it made no difference.
不管她做什么都没有用。
5.I can make a differencein this world.
世界会因我而不同。
6.Your absence make a quite difference to me.
你的缺席对我产生重大影响。
insist on 后面接什么
insist on doing sth，坚持做某事。insist，主要用作及物动词、不及物动词，作及物动词时意为“坚持，强调”，作不及物动词时意为“坚持，强调”。
一、insist on双语例句
We insist on the highest standards at all times.
我们始终坚持最高标准。
They insist on playing their music late at night.
已是深夜，他们却依然在放音乐。
Our buyers insist on high standards of workmanship and materials.
我们的买主对工艺和材料坚持要高标准。
They insist on sticking to the letter of the law.
他们坚持严守法律的字面意义。
I insist on paying for the damage.
我坚持要赔偿损失。
二、insist基本含义
v.坚决要求;坚持;坚持说;固执己见;
例句：My family insisted that I should not give in, but stay and fight
家里人坚持认为我不应让步，而应该留下来继续抗争。
第三人称单数：insists
现在分
过去式：insisted
过去分词：insisted
高中英语语法知识点归纳
