高一数学必修三全新知识点【精选5篇】

高一数学必修三全新知识点 篇一

在高一数学必修三中,学生将接触到一些全新的知识点,这些知识点在之前的学习中没有接触过,因此对于学生来说可能会感到有些陌生。本篇文章将介绍其中的几个全新知识点。

首先是向量的定义和运算。向量是有大小和方向的量,可以用有向线段表示。在学习中,学生将学习如何表示和比较向量,以及向量的加法、减法和数乘等运算。向量的运算在解决几何问题和物理问题中具有重要的应用价值。

其次是平面向量的数量积和向量积。在学习中,学生将了解到数量积和向量积的定义和性质,以及它们在几何和物理中的应用。数量积可以用来计算两个向量之间的夹角,向量积可以用来计算两个向量确定的平行四边形的面积。

再次是圆和圆的位置关系。在学习中,学生将学习如何判断两个圆的位置关系,包括相交、内切、外切和相离等情况。学生还将学习如何求解相交圆的交点和切点等问题。

最后是三角函数的定义和性质。在学习中,学生将学习正弦、余弦和正切等三角函数的定义和性质,以及它们在解决三角形和周期性问题中的应用。学生还将学习如何计算三角函数的值和求解三角方程等问题。

通过学习上述全新知识点,学生将进一步提高数学思维和解决问题的能力。这些知识点在高中数学中具有重要的地位,为学生今后学习更深入的数学知识打下了基础。

高一数学必修三全新知识点 篇二

在高一数学必修三中,学生将学习一些全新的知识点,这些知识点对于学生的数学学习和解决实际问题具有重要的作用。本篇文章将介绍其中的几个知识点。

首先是函数的概念和性质。在学习中,学生将学习函数的定义和性质,包括函数的定义域、值域和图像等。学生还将学习如何求解函数的零点、单调性和最值等问题。函数在数学中具有广泛的应用,是解决实际问题的重要工具。

其次是二次函数和一次函数的性质和图像。在学习中,学生将学习二次函数和一次函数的定义和性质,包括函数的图像、顶点、轴、对称性等。学生还将学习如何求解二次函数和一次函数的方程和不等式等问题。二次函数和一次函数在数学中具有重要的地位,为学生今后学习更高级的数学知识奠定了基础。

再次是数列的定义和性质。在学习中,学生将学习数列的定义和性质,包括数列的通项公式、前n项和、递推关系等。学生还将学习如何求解等差数列和等比数列的问题。数列在数学中具有广泛的应用,是解决实际问题和数学证明的重要工具。

最后是概率的概念和计算。在学习中,学生将学习概率的定义和性质,包括事件的概率、互斥事件和独立事件等。学生还将学习如何计算概率和解决与概率相关的问题。概率在数学中具有重要的地位,是解决实际问题和进行统计分析的重要工具。

通过学习上述全新知识点,学生将进一步提高数学思维和解决问题的能力。这些知识点在高中数学中具有重要的地位,为学生今后学习更深入的数学知识打下了基础。

高一数学必修三全新知识点 篇三

(1)顺序结构:顺序结构是最简单的算法结构,语句与语句之间,框与框之间是按从上到下的顺序进行的,它是由若干个依次执行的处理步骤组成的,它是任何一个算法都离不开的一种基本算法结构。

顺序结构在程序框图中的体现就是用流程线将程序框自上而下地连接起来,按顺序执行算法步骤。如在示意图中,A框和B框是依次执行的,只有在执行完A框指定的操作后,才能接着执行B框所

指定的操作。

(2)条件结构:条件结构是指在算法中通过对条件的判断根据条件是否成立而选择不同流向的

算法结构。

条件P是否成立而选择执行A框或B框。无论P条件是否成立,只能执行A框或B框之一,不可能同时执行

A框和B框,也不可能A框、B框都不执行。一个判断结构可以有多个判断框。

(3)循环结构:在一些算法中,经常会出现从某处开始,按照一定条件,反复执行某一处理步骤的情况,这就是循环结构,反复执行的处理步骤为循环体,显然,循环结构中一定包含条件结构。循环结构又称重复结构,循环结构可细分为两类:

①一类是当型循环结构,如下左图所示,它的功能是当给定的条件P成立时,执行A框,A框执行完毕后,再判断条件P是否成立,如果仍然成立,再执行A框,如此反复执行A框,直到某一次条件P不成立为止,此时不再执行A框,离开循环结构。

②另一类是直到型循环结构,如下右图所示,它的功能是先执行,然后判断给定的条件P是否成立,如果P仍然不成立,则继续执行A框,直到某一次给定的条件P成立为止,此时不再执行A框,离开循环结构。

注意:1循环结构要在某个条件下终止循环,这就需要条件结构来判断。因此,循环结构中一定包含条件结构,但不允许“死循环”。

2在循环结构中都有一个计数变量和累加变量。计数变量用于记录循环次数,累加变量用于输出结果。计数变量和累加变量一般是同步执行的,累加一次,计数一次。

高一数学必修三全新知识点 篇四

一、集合(jihe)有关概念

1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。

2、集合的中元素的三个特性:

1.元素的确定性;

2.元素的互异性;

3.元素的无序性

说明:(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。

(2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素。

(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样。

(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。

3、集合的表示:{…}如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋

记作a∈A,相反,a不属于集合A记作a?A

列举法:把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上。

描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。

①语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}

②数学式子描述法:例:不等式x-3>2的解集是{x?R|x-3>2}或{x|x-3>2}

4、集合的分类:

1.有限集含有有限个元素的集合

2.无限集含有无限个元素的集合

3.空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA2.“相等”关系(5≥5,且5≤5,则5=5)实例:设A={x|x2-1=0}B={-1,1}“元素相同”

结论:对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即:A=B

①任何一个集合是它本身的子集。A?A

②真子集:如果A?B,且A?B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)

③如果A?B,B?C,那么A?C

④如果A?B同时B?A那么A=B

3.不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ

规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。

三、集合的运算

1.交集的定义:一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.

记作A∩B(读作”A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}.

2、并集的定义:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集。记作:A∪B(读作”A并B”),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}.

3、交集与并集的性质:A∩A=A,A∩φ=φ,A∩B=B∩A,A∪A=A,

A∪φ=A,A∪B=B∪A.

4、全集与补集

(1)补集:设S是一个集合,A是S的一个子集(即),由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)

记作:CSA即CSA={x?x?S且x?A}

(2)全集:如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集。通常用U来表示。

(3)性质:⑴CU(CUA)=A⑵(CUA)∩A=Φ⑶(CUA)∪A=U

二、函数的有关概念

1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.

注意:○2如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合;○3函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式.

定义域补充

能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域,求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:(1)分式的分母不等于零;(2)偶次方根的被开方数不小于零;(3)对数式的真数必须大于零;(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1.(5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.(6)指数为零底不可以等于零(6)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.

(又注意:求出不等式组的解集即为函数的定义域。)

2.构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域

再注意:

(1)构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数)

(2)两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关。相同函数的判断方法:

①表达式相同;

②定义域一致(两点必须同时具备)

高一数学必修三全新知识点 篇五

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