初中历史必背知识点(经典3篇)

初中历史必背知识点 篇一

在初中历史学习中,有一些必备的知识点是我们需要牢记在心的。这些知识点涉及到中国历史的重要事件、重要人物以及重要思想等方面。下面将为大家介绍一些初中历史必背的知识点。

1. 夏商周时期:夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝,商朝是中国历史上第一个有国家制度的王朝,周朝是中国历史上建立封建制度并延续了近800年的王朝。

2. 春秋战国时期:这个时期是中国历史上国家分裂最为严重的时期,也是中国思想文化发展最为繁荣的时期。孔子、孟子等众多思想家的思想在这个时期得到了广泛传播。

3. 秦朝统一中国:秦始皇统一了中国,建立了中国历史上第一个集中统一的封建帝国。他实行了一系列的改革措施,如修筑长城、统一度量衡、统一文字等。

4. 汉朝的兴起与衰落:汉朝是中国历史上第一个持续时间较长的封建帝国。汉朝进行了一系列的改革与开放,如开创了科举制度、丝绸之路的开通等。然而,后来的王莽篡位导致汉朝的衰落。

5. 三国时期:三国时期是中国历史上一个分裂的时期,三国分别为魏、蜀、吴。这个时期以著名的三国演义为背景,讲述了刘备、曹操、孙权等人的故事。

6. 隋唐时期:隋朝是中国历史上第二个集中统一的帝国,而唐朝是中国历史上最强大的封建王朝之一。唐朝在政治、经济、文化等方面都取得了较为显著的成就。

7. 辽金元时期:这个时期是中国历史上北方民族政权兴起的时期。辽朝是契丹族的政权,金朝是女真族的政权,元朝是蒙古族的政权。元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的王朝。

8. 明清时期:明朝是中国历史上最后一个封建帝国,清朝是中国历史上最后一个封建王朝。明朝进行了一系列的海外探险,如郑和下西洋。而清朝则在后期遭受了列强侵略。

以上是初中历史必背的一些知识点。掌握了这些知识,我们才能对中国历史有一个基本的了解,才能更好地理解中国的过去和现在。

初中历史必背知识点 篇二

初中历史是我们学习中的一门重要学科,其中有一些必背的知识点是我们需要牢记在心的。下面将为大家介绍另外一些初中历史必背的知识点。

1. 古代科技发明:古代中国有很多重要的科技发明,如造纸术、指南针、火药、印刷术等。这些发明对人类的发展产生了深远的影响。

2. 法家、道家、墨家等思想学派:这些思想学派在中国古代思想史上占据重要地位。他们对中国的政治、经济、文化等方面都有着重要的影响。

3. 五代十国时期:这个时期是中国历史上一个割据混战的时期。五代指的是后梁、后唐、后晋、后汉、后周,十国指的是南汉、南唐、南楚、南吴、南平、南汉、吴越、楚、南汉、南唐。

4. 蒙古族的兴起与元朝的建立:蒙古族的兴起改变了中国历史的进程,成吉思汗建立了蒙古帝国,他的孙子忽必烈建立了元朝,统一了中国。

5. 明朝的开展与闭关锁国:明朝进行了一系列的海外探险,如郑和下西洋。然而,后来明朝采取了闭关锁国的政策,导致中国错失了与世界其他地区交流的机会。

6. 清朝的灭亡与近代史的开端:清朝是中国历史上最后一个封建王朝,他的灭亡标志着中国近代史的开端。这个时期中国遭受了列强的侵略,经历了一系列的战争和革命。

7. 辛亥革命与中华民国的建立:辛亥革命是中国历史上第一次彻底的资产阶级民主革命,推翻了清朝的统治,建立了中华民国。

以上是初中历史必背的另外一些知识点。初中历史的学习不仅仅是为了考试,更是为了了解和认识中国的过去,从中汲取智慧和经验,为我们的未来发展提供借鉴。

初中历史必背知识点 篇三

  初中生学习历史学科的时候,不妨对知识点进行梳理,让学生更加轻松地学好历史。那么,初中历史课本中,有哪些知识点是必背的呢?下面小编给大家分享关于初中历史必背知识点,我们一起来看一下吧~

  初中历史必背知识点

  1、翱翔的蓝孔雀

  背景:二战后,印度独立运动高涨,工人罢工,农民暴动,士兵 起义,使英国的殖民

  统治难以维持。

  经过:英国采取“分而治之”的手段,在 1947年,把印度分为印度和巴基斯坦两个国

  家,实行印巴分治。尼赫鲁出任印度共和国第一任总理。

  发展:农业上,粮食基本自给,还建立起比较齐全的工业体系

,而且原子能和 生物、计

  算机软件开发等科技成就令世人瞩目。

  2、黑暗大陆显曙光

  五六十年代:独立运动如火如荼,30个国家获得了独立,仅1960年,就有17个国家独立,

  这一年被称为非洲独立年,

  七八十年代:独立运动向纵深发展。

  最后:1990年纳米比亚独立,标志着帝国主义在非洲的殖民统治崩溃。

  3、艰难发展中的拉丁美洲

  古巴:1959年,古巴人民在卡斯特罗的领导下举行武装起义,推翻亲美政府的独裁统治,

  建立起革命政权,走上社会主义道路。

  巴拿马: 1977年巴拿马人民迫使美国签定了关于运河的新条约,1999年,巴拿马人民收

  回了巴拿马运河的全部主权和管辖权。

  初中历史知识点

  1、欧洲的联合

  目的:发展经济,提高欧洲的国际地位,抗衡美国。

  ² 1951年,法德意荷比卢六国政府签署了《欧洲煤钢共同体条约》

  ² 1952年成立了国际性的煤钢垄断组织----欧洲煤钢共同体。

  ² 1957年,六国决定组建“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同体”。

  ² 1967年,三个组织合并为“欧洲共同体” 。

  ² 1991年,底,12个成员国签订《欧洲联盟条约》。

  ² 1993年,欧洲联盟成立。

  ² 1999年,欧元正式启用(英国除外)。

  作用:一方面,促进了各成员国经济的发展,使资本主义世界在经济格局上出现了“美国、

  西欧、日本三足鼎立”的局面;

  另一方面,促进了各成员国国际地位的提高,使世界政治格局向多极化方向发展。

  2、走向经济大国(日本)

  发展情况:20世纪40年代末,恢复到战前水平, 70年代初,经济高速发展,一跃成为资

  本主义世界仅次于美国的第二 经济大国。

  原因::A美国的扶持。美国在日本大量采购军用物资,刺激了日本经济繁荣。

  B日本政府加大国家对经济的干预,

  C引进国外先进技术,

  D发展教育,培养人才,

  E实行贸易立国和科技立国政策,

  影响:1)70年代 以后,努力改善和中国的关系;

  2)20世纪90年代后,提出改造联合国安理会的想法,要求成为常任理事国。

  初中历史必考知识点

  1、 赫鲁晓夫的小修小补

  背景:斯大林模式使苏联工农业发展极不协调

  时间:1953年

  经济改革 1、农业方面:消减农业税,提高农产品价格;增加农业投资,大规模开垦荒地。

  2、工业方面也实行了“手术”。

  政治改革 1、他提出要反对个人崇拜,批判对斯大林的 的个人迷信。

  2、对历史上的冤假错案进行平反。

  评价:只是对斯大林模式的小修小补,并没有实质上的突破。

  2、“东欧消费者的天堂”-----匈牙利

  背景:东欧由于照搬苏联的社会主义建设模式,其弊端日益暴露出来。

  时间:1968年 领导:卡达尔

  措施:经济上把国家的计划管理和商品生产、市场调节有机的结合起来。

  政治上注意发扬社会主义民主。

  成效: 经济稳步发展,人民生活水平有了明显提高,国家政局长期稳定。

  启示:1、要从体制上进行全面的改革

  2、要深思熟虑,反复实践,科学论证,稳步前进;

  3、高度重视改善人民的生活水平;

  4、充分发扬社会主义民主,健全社会主义法制。

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