与劳动有关的高分记叙文【优质6篇】
与劳动有关的高分记叙文 篇一
劳动的意义
在我国的农村，劳动是一种自古以来就被视为至高无上的美德和价值观的活动。无论是种地、收割庄稼、养殖牲畜，还是搬运重物、修建房屋，劳动都是农村人民生活的重要组成部分。我曾有幸亲身经历了一次劳动经历，让我深刻体会到了劳动的意义。
那是一个炎热的夏天，我回到了我的故乡，决定在这里度过一个难忘的暑假。我的父母是农民，他们每天都忙碌于田间地头，为了生活艰辛地努力工作。看着父母的辛勤劳动，我决定也要为家庭做出贡献。
于是，我主动请缨去帮助父母，参与他们的劳动。一大早，我和父母一起去了田地。我穿上了农民的衣服，戴上了斗笠，手拿着锄头。当我开始锄地时，我发现这是一项非常艰辛的工作。太阳高高挂在头顶，汗水不断地从我的额头上滴落。但是，我并没有放弃，我一直坚持下去。在劳动的过程中，我感受到了一种莫名的满足感，它不仅来自于我为家庭做出的贡献，更来自于劳动本身所带来的成就感。
通过劳动，我学会了珍惜食物的来之不易。我亲身经历了庄稼从种植到收割的过程，亲手参与了农作物的生长，看到了农民为了一片庄稼付出的心血和汗水。这使我更加明白了粮食的珍贵和劳动的重要性。我从此不再浪费食物，每次吃饭都倍加珍惜。
通过劳动，我也学会了坚持和不怕困难。在劳动的过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我从未退缩过。我明白只有坚持下去，才能取得成果。正如劳动的格言所说：“劳动是幸福的源泉”。我深刻体会到了这句话的真实含义。
通过劳动，我还学会了团结和合作。在劳动中，我和父母一起合作，互相帮助。我们共同面对困难，共同努力克服。这不仅增强了我们之间的感情，也培养了我的团队合作能力。我明白了劳动的力量是无穷的，只有团结合作，才能取得更大的成就。
劳动不仅是一种物质财富的创造，更是一种精神财富的积累。通过劳动，我不仅学到了知识，更学到了一种生活态度。我将永远铭记劳动的意义，将它融入到我的生活中，成为我人生的一部分。
与劳动有关的高分记叙文 篇二
劳动的奇迹
劳动是人类进步的阶梯，是创造奇迹的源泉。在我国的城市，劳动不仅是一种必要的生活方式，更是一种对自己的锻炼和提升。我曾经有过一次劳动经历，让我深刻体会到了劳动的奇迹。
那是一个寒冷的冬天，我参加了学校组织的社会实践活动。我们一群年轻人聚集在一起，决定为社区居民搬运物品。我们分成小组，每组负责一户居民的搬运工作。
我所在的小组负责帮助一位老人搬运家具。老人的家里摆满了各种各样的家具，看起来非常沉重。我们用力抬起沙发、桌子和椅子，小心翼翼地搬运到楼下的车上。虽然重物压得我们喘不过气来，但是我们并没有放弃，而是互相鼓励着，默契地配合着。
经过一番努力，我们终于将家具搬运到了车上。老人看着我们满头大汗的样子，感激地说：“年轻人，你们真是太棒了！你们的劳动为我解决了大难题！”听到这句话，我们感到无比的自豪和满足。
通过这次劳动经历，我深刻体会到了劳动的奇迹。在搬运家具的过程中，我明白了劳动的辛苦和艰辛。我们需要付出很大的努力和汗水，才能完成这项工作。但是，正是通过这样的努力，我们才能创造奇迹，帮助他人解决问题，实现自己的价值。
劳动的奇迹不仅体现在物质层面上，更体现在精神层面上。通过劳动，我们不仅锻炼了自己的身体，更锻炼了自己的意志力和毅力。在困难面前，我们能够坚持不懈，努力克服。正是这种精神力量，使我们能够创造奇迹，让生活更加美好。
劳动的奇迹还体现在人际关系上。通过劳动，我们与他人建立了联系，促进了交流和合作。在搬运家具的过程中，我们互相帮助，共同努力。这种合作精神不仅使我们的工作更加顺利，更加增强了我们之间的感情。我们成为了一支团队，一起创造了劳动的奇迹。
劳动的奇迹是无穷的，只要我们用心去努力，就会创造出更多的奇迹。劳动让我们变得更加强大，让我们拥有了改变世界的力量。让我们在劳动中发现自己的潜力，创造属于自己的奇迹！
与劳动有关的高分记叙文 篇三
今天下午，我们班进行了一次大扫除，接到广播通知后，老师就向全班同学分配任务了。
大扫除开始了，看，同学们一个个干劲冲天，有的扫地，有的擦玻璃，有的拖地……大家就像是一只只小猴，跃跃欲试着。我用抹布挤了点牙膏，就开始擦桌子、椅子，最后，我的桌椅上被我擦的金光闪闪。再看看同学们一个个忙的像大花脸，干的都很起劲。
该倒垃圾了，男同学争着抢着要倒垃圾，他们手提着垃圾桶，嘴里还不时地哼着歌，看起来非常开心呢。
大扫除结束了，同学们都累得满头大汗，但看着焕然一新的教室，又觉得特别舒服，因为能在这样干净、整洁的环境下学习，就算累，但也是值得的。
通过这次大扫除，我知道了只有劳动才有收获，劳动最光荣，劳动最快乐。我们要珍惜自己和别人的辛苦，懂得用劳动换来的成果是可贵的。
与劳动有关的高分记叙文 篇四
星期天上午，我们校园记者和家长、老师们一起乘车前往武陟县大虹桥乡童贯村购买爱心菜。
我开始拔萝卜了，这个萝卜的叶子又绿又旺，看样子应该非常大。我使劲儿地拔着，希望能拔出一个又大又红的萝卜。终于拔出来了，我“扑通”一声，一屁股坐在地上。抬头一看，天哪，好小的萝卜!“捉弄人呢!小东西。”说完，我无奈地笑笑，将它放进袋子里。我又走到另一个萝卜面前，叫来在一旁说笑的妈妈。“一二三，一二三，拔萝卜!”我们给自己加油，啊，拔出来了。真是一分付出一分收获呀!接着，我又拔了好多萝卜。当妈妈夸我能干时，我心里比吃了蜜还甜，猛然觉得自己长大了许多。
时间流逝，一上午很快就过去了，我们恋恋不舍地离开了这里。我抚摸着我的劳动成果，真是看在眼里、喜在心里。
回家的路上，我心想：虽然累，但是获得了收获的喜悦，这种喜悦多么难能可贵呀!
劳动最光荣!
与劳动有关的高分记叙文 篇五
老鼠妈妈生了一只小老鼠，名叫苏格。
一天，老鼠妈妈对苏格说：“我们出去找吃的。”于是，老鼠妈妈带苏格走出家门去找食物了。它们找呀找，找到了一个粮食仓库，老鼠妈妈带着苏格正在美 美地吃粮食，被一只大黄狗发现了，大黄狗对它们说：“偷吃粮食，不靠劳动而生活是可耻的!”老鼠妈妈对苏格说：“别听它的，我们老鼠祖祖辈辈就是这样生活 下去的。”
到了晚上，苏格躺在床上翻来覆去睡不着，终于，它决定从明天开始要靠自己的劳动而生活。
到了第二天，苏格自己制造了一架直升飞机，他驾着直升飞机飞上了蓝天。
苏格飞到一片森林，看到一群辛勤采蜜的蜜蜂，准备把蜂蜜送到商店，苏格对蜜蜂们说：“让我帮你们把蜂蜜运到商店吧!”蜜蜂们感激地说：“谢谢您，谢谢您!”
运完蜂蜜后，苏格继续往前飞呀飞，它看见一只小白兔正艰难地提着蘑菇、萝卜、青菜往家走，苏格看见了，就打开窗户对小白兔说：“我送你回家吧!”小白兔听了高兴地说：“谢谢您，谢谢您!”
苏格终于达到自己的愿望，靠自己的劳动而生活，不在是“老鼠过街，人人喊打”的坏人了。
与劳动有关的高分记叙文 篇六
今天，我校开展了大扫除的活动。
一分完工，大家不等老师催促，就各就各位七手八脚地干了起来。男生们个个犹如猛虎下山，一马当先，女生们也不甘落后，冲锋在前，顿时几把扫帚来回挥舞，十几块抹布上下抹擦，两三只水桶不是南来北往在“工地”处处呈现出一派生龙活虎的景象。看着同学们如此干劲十足，我摩拳
擦掌，捋胳膊挽袖子，准备好好打一场歼灭战。我拿着抹布擦瓷砖。瓷砖上的泥点很多，才擦几下抹布就变脏了。不知换了几桶水，擦了多少遍，才见瓷砖本色。我怕还不干净，就继续和其他同学一起擦，小威和小城卖力极了，小徐提着水，走起来两步三摇，可还是勤勤恳恳，一声“累”也没叫。
同学们都干得不遗余力、热火朝天、挥汗如雨，但是看着自己辛苦劳动而来的成果，心里比吃了蜜还甜。
劳动中，我仿佛长大了许多，从而得到了不少启示：在劳动中，我们就算再不熟悉，也不能因此消极，因为想熟能生巧必须是一步步冒着风雨、任劳任怨、持之以恒的。在生活中，我们更困难，也不能因此退缩、胆怯，因为，想解决困难必须是一步步向前摸索，踏踏实实有始有终……
“我劳动，我快乐，我成长!”劳动最光荣!
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