小学五年级英语重点语法知识点归纳(实用3篇)

小学五年级英语重点语法知识点归纳 篇一

在小学五年级的英语学习中，学生们会接触到一些重要的语法知识点。这些知识点不仅可以帮助学生提高英语水平，还能够增加他们对语言的理解和运用能力。以下是几个重要的语法知识点：

1. 一般现在时：在陈述句中，一般现在时用于描述经常性的行为或事实。例如：I play football every weekend.（我每个周末都踢足球。）在一般现在时中，第三人称单数形式的动词要加上-s或-es。例如：He plays basketball every day.（他每天都打篮球。）

2. 现在进行时：现在进行时用于表示正在进行的动作。它由be动词的现在时形式（am/is/are）和动词的现在分词形式构成。例如：I am reading a book now.（我现在正在读一本书。）现在进行时还可以表示将来即将发生的动作。例如：She is leaving for Beijing tomorrow.（她明天将要去北京。）

3. 一般过去时：一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。一般过去时的动词形式是动词的过去式形式。例如：They visited the museum last week.（他们上周参观了博物馆。）

4. 一般将来时：一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。一般将来时由will/shall加动词原形构成。例如：I will go to the park tomorrow.（我明天将去公园。）

5. 动词的-ing形式：动词的-ing形式可以作为动词、名词和形容词使用。作为动词时，它表示正在进行的动作。例如：He is swimming in the pool.（他正在游泳池里游泳。）作为名词时，它表示一种事物或一种活动。例如：Reading is my favorite hobby.（阅读是我最喜欢的爱好。）作为形容词时，它描述事物的状态或特征。例如：She has a charming smile.（她有一个迷人的微笑。）

以上是小学五年级英语中的一些重要语法知识点。通过学习和掌握这些知识点，学生们能够更好地运用英语，提高自己的语言能力。

小学五年级英语重点语法知识点归纳 篇二

在小学五年级的英语学习中，学生们将进一步学习和巩固一些重要的语法知识点。以下是几个重要的语法知识点：

1. 一般疑问句和肯定回答：一般疑问句是用来询问信息的句子。它的基本结构是把助动词或be动词提到句子的主语前面。例如：Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）肯定回答是用来回答一般疑问句的。例如：Yes, I do.（是的，我喜欢。）

2. 否定回答：否定回答是用来回答一般疑问句的。它由助动词或be动词后面加not构成。例如：No, I don't.（不，我不喜欢。）

3. 物主代词：物主代词用来表示所属关系。例如：This is my book.（这是我的书。）常见的物主代词有my, your, his, her, its, our, their。

4. 情态动词：情态动词用来表示说话人的意愿、能力、可能性、许可等。常见的情态动词有can, could, may, might, must, shall, should, will, would。例如：Can you swim?（你会游泳吗？）

5. 比较级和最高级：比较级用来比较两个事物的大小、程度或质量。最高级用来比较三个或三个以上的事物的大小、程度或质量。例如：He is taller than me.（他比我高。）She is the tallest girl in our class.（她是我们班最高的女孩。）

以上是小学五年级英语中的一些重要语法知识点。通过学习和掌握这些知识点，学生们能够更好地理解和运用英语，提高自己的语言能力。

小学五年级英语重点语法知识点归纳 篇三

　　小学五年级英语语法的掌握程度关系到他们英语这门课程的学习成绩，那么我们需要掌握哪些英语语法呢?下面小编给大家分享了五年级的重点语法知识点，一起来看看吧!

　　1："first"是序数词，与"the"相连，解释为第一。

　　2：像"first，term，world"作为词组出现时前面要加"the"。

　　3："all"所有;后面的可数名词用复数形式，be动词用"are"。

　　4："any"一些;用在否定句和一般疑问句中，与"some"同义。"some"用在肯定句中。

　　5：there be+数词，采用"就近原则"。

　　6：a map of China 与 a map of the world 要牢记。

　　7：要用"on the wall"，不能用"in the wall"。门、窗在墙上才能用"in the wall"。

　　8：can 后+动词原形。

　　9：play+the+乐器; play+球类;

　　10：like的用法 +可数名词复数形式(指一类的东西)。

　　+this+名词单数。

　　+some+不可数名词。

　　+动词ing形式(动名词)。

　　11：动词变动名词形式方法：

　　A--直接在动词后面+ing形式(大多数)。

　　B--以不发音的"e"结尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，making，riding。

　　C--重读be音节，末尾只有一个辅音，须双写末尾的字母后再+ing，如：running，swimming，sitting，putting。

　　12：现在进行时的构成：be动词+动词ing形式。标志：now、look、list

　　13：现在进行时的一般疑问句 /问--be动词+人称+时态(动词ing)

　　答--Yes，he/She/it is/am/are. No，he/She/it isn't/aren't/am not.

　　14：用Are you...? Yes,I am/ we are. No,I'm not/We aren't.

　　15: 动词后+人称宾格形式.

　　16：一般现在时的构成：第三人称单数(三单)。要注意：后面的动词+s或es。

　　特例：have→has do→dose go→goes; 标志：often，usually。

　　17：有些名词变动词时要变形式，例如：teacher→teach;driver→drive.