英语语法基础知识(精简3篇)

英语语法基础知识 篇一

英语语法是学习英语的重要基础，掌握好英语语法知识对于提高英语水平至关重要。在这篇文章中，我们将介绍一些英语语法基础知识，帮助读者更好地理解和运用英语语法。

首先，让我们来了解一下英语的基本句型结构。英语的基本句子结构包括主语、谓语和宾语。主语通常是一个名词或代词，表示句子中的主要人或事物。谓语是一个动词，表示主语的动作或状态。宾语是句子中的接受者或对象，通常是一个名词或代词。

除了基本句型结构，英语的语法还包括其他重要的概念，如时态、语态和语气。时态表示动作或状态发生的时间，英语有多种时态，如一般现在时、过去时和将来时。语态表示动作的主语是动作的执行者还是承受者，英语有主动语态和被动语态两种语态。语气表示说话人对于所说内容的态度或情感色彩，如陈述语气、疑问语气和祈使语气。

另外，英语的语法还包括词类和句子成分的分类。常见的词类包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词和感叹词。名词表示人、事物或概念，动词表示动作或状态，形容词表示人或事物的性质或状态，副词表示动作的方式、程度或频率，代词替代名词，介词表示位置或关系，连词连接词语或句子，感叹词表示强烈的情感或感叹。

最后，英语的语法还涉及到句子的结构和修辞手法。英语的句子结构包括简单句、复合句和复合并列句。简单句只包含一个主语和一个谓语，复合句由一个主句和一个或多个从句构成，复合并列句由两个或多个并列的主句构成。修辞手法是指通过修辞手段来增强语言的表达效果，如比喻、夸张和反问等。

总之，英语语法基础知识对于学习和运用英语至关重要。通过掌握英语的基本句型结构、时态、语态、语气、词类和句子结构，我们可以更好地理解和运用英语语法，提高英语水平。

英语语法基础知识 篇二

英语语法是学习英语的基础，掌握好英语语法知识对于正确地表达意思和避免语法错误至关重要。在这篇文章中，我们将介绍一些英语语法基础知识，帮助读者更好地理解和运用英语语法。

首先，让我们来了解一下英语的基本句型。英语的基本句子结构包括主语、谓语和宾语。主语是句子中的主要人或事物，谓语是一个动词，表示主语的动作或状态，宾语是动作的接受者或对象。例如，"I love you."这个句子中，"I"是主语，"love"是谓语，"you"是宾语。

除了基本句型，时态也是英语语法中的重要概念。时态表示动作或状态发生的时间。英语有多种时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。例如，"I study English every day."这个句子中，"study"是一般现在时的动词形式，表示现在的动作。

此外，英语语法还包括语态和语气。语态表示动作的主语是动作的执行者还是承受者。英语有主动语态和被动语态两种语态。例如，"The book was written by him."这个句子中，"was written"是被动语态，表示动作的承受者是"the book"。

语气表示说话人对于所说内容的态度或情感色彩。英语有陈述语气、疑问语气和祈使语气等。例如，"Are you coming to the party?"这个句子中，"Are you coming"是疑问语气，表示提问的动作。

此外，英语的语法还涉及到词类和句子成分的分类。常见的词类包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词和感叹词。名词表示人、事物或概念，动词表示动作或状态，形容词表示人或事物的性质或状态，副词表示动作的方式、程度或频率，代词替代名词，介词表示位置或关系，连词连接词语或句子，感叹词表示强烈的情感或感叹。

总之，英语语法基础知识对于学习和运用英语至关重要。通过掌握英语的基本句型、时态、语态、语气、词类和句子结构，我们可以更好地理解和运用英语语法，提高英语水平。

英语语法基础知识 篇三

学习必须与实干相结合。学习需要立刻行动，光说不做是没办法进步的。下面小编给大家带来了英语语法的基础知识，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助哦。

▼目录▼

◆◆

◆◆

◆◆

◆◆

英语语法入门基础篇大全

一、英语语句基本结构分析：

主谓宾结构：

主语：可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家!

谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语，形成主谓结构，如：We come.

宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等

例：The boy needs a pen.主语the boy，谓语needs(need的第三人称单数形式)，宾语a pen.

主系表结构：

主语：同‘主谓宾’结构。

联系动词(Link verb)：be动词(am,is,are,was,were,have been);其他联系动词如：become成为，turn变成,go变。其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。

表语：说明主语的状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。当联系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系的区别。

感官动词多可用作联系动词：look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好，smell bad/难闻

例：Tom is a boy.(Tom是个男孩)/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boy

There be 结构：

There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。

此结构后跟名词，表示‘(存在)有某事物’

试比较：There is a boy there.(那儿有一个男孩。)/前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。

二、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。

定语通常位于被修饰的成分前。若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，(如：something、nothing);或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。

形容词作定语：

The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy;blue修饰名词pen.)/小男孩需要一支兰色的钢笔。

Tom is a handsome boy./Tom是个英俊的男孩。

There is a good boy./有个乖男孩。

数词作定语相当于形容词：

Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。

The two boys are students./这两个男孩是学生。

There are two boys in the room./房间里有两个男孩。

代词或名词所有格作定语：

His boy needs Tom's pen./他的男孩需要Tom的钢笔。

His name is Tom./他的名字是汤姆。

There are two boys of Toms there./那儿有Tom家的两个男孩。

介词短语作定语：

The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。

The boy in blue is Tom./穿兰色衣服的孩子是汤姆。

There are two boys of 9,and three of 10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。

名词作定语：

The boy needs a ball pen./男孩需要一支圆珠笔。

It is a ball pen./这是一支圆珠笔。

There is only one ball pen in the pencil box./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。

副词作定语：

The boy there needs a pen./那儿的男孩需要一支钢笔。

The best boy here is Tom./这里最棒的男孩是Tom。

不定式作定语：

The boy to write this letter needs a pen./写这封信的男孩需要一支钢笔。

The boy to write this letter is Tom./将要写这封信的男孩是汤姆。

There is nothing to do today./今天无事要做。

分词(短语)作定语：

The smiling boy needs a pen bought by his mother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。

The pen bought by her is made in China./她买的笔是中国产的。

There are five boys left./有五个留下的男孩。

定语从句：

The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。

The boy you will know is Tom./你将认识的男孩叫汤姆。

There are five boys who will play the game./参加游戏的男孩有五个。

学好英语语法不仅能在考试中提高成绩，还能在以后的生活交流中提高语感和口语能力，能让你说出一句流畅的英语。

小学部分英语语法知识点

一、否定句：

表示某一否定意思。句中一定有not。

有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not

如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。

2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。

3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：

(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

(3)在助动词后加not。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

二、一般疑问句。

表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。

如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

(3)把助动词后提到句首。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

三、特殊疑问句。

表示疑问，有疑问词(在开头)，回答有很多种可能。

常用疑问词：

What、When、Which、Who、Whose、Why、How

如何对划线部分提问：

1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。

如：His birthday is on the 5th of May .

他的生日在五月五日。

2、用汉语进行提问。

如上句，应该问：他的生日在什么时候?

3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。

如上句When is his birthday ?

四、祈使句

表示请求或命令别人做某事或不要做某事。

肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please)，否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头(有时有please)。

把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。

英语语法知识要点

主从复合B句

一、概念：

主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。

(爷爷奶奶们很爱孩子,同时对他们也严格要求。)

(看起来会议没完没了。)

(快点, 要不然就来不及了。)

(不管我用什么方法煮鸡蛋,小孩还是不肯吃。)

二、分类：

从句按其在复合句中的`作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等。

三、各从句在句子中的位置以及用法：

1、表语从句：在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后。

例如：That is why he did not come to school yesterday.

It is because you are so clever.

2、宾语从句：在句子中作及物动词或介词的宾语。 ①基本形式：(主句+)连词+从句主语+从句谓语+... ②关于宾语从句连词的选择：

若从句来源于一个陈述句,那么,连词用that,在口语中that可以省略; 若从句来源于一个一般疑问句,连词则用if 或whether;

若从句来源于一个特殊疑问句,则连词就是疑问词(如what,who,where,when等) 例如：They believe that the c

(他们相信计算机终将代替人类。) (从句本来就是陈述句)

I wonder whether I should say something for him to the headmaster.

(我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么。)

(从句来源于一般问句Shall I say something for him to the headmaster?)

He asked me where he could get such medicine. (他问我在哪儿能搞到那样的药。)

英语必备语法知识

一、

1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。

2、There be的.单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。

3、“have”在第三人称单数时变成“has”。

4、“there be”的否定形式在be后加not，对于have通常直接在它的宾语前加“no”，表示“没有”的意思。

二、

1、 一般疑问句概念：是可以用“yes”或“no”来回答的疑问句。

2、 一般疑问句的结构模式：助动词+陈述句形式+?

如：Do you have a car? No, I don’t 或Yes, I do

Are you a chicken guy? No , I am not 或Yes , I am

Is there any cake in the icebox? No , there isn’t 或 Yes , there is

3、注意：Your boss has a car. Does your boss have a car? 这句中的Has在助动词does提前时，需要改变成原形。

4、在一般疑问句中，表示“一些”的概念时，用Many而不用some。