八年级英语语法大全【推荐3篇】

八年级英语语法大全 篇一

第一篇内容

英语语法在学习英语中扮演着至关重要的角色。它是我们学习英语的基础,对于掌握英语的四项基本技能——听、说、读、写——都至关重要。在八年级,我们需要学习更加复杂的语法规则,以便能够更准确地表达自己的思想和理解他人的意思。

首先,我们需要学习关于动词时态的规则。在英语中,动词的时态有现在时、过去时和将来时。我们需要学习如何根据上下文来确定动词的正确时态,并能够正确地使用各种时态来描述过去、现在和未来的事件。

其次,我们需要学习关于名词的用法。名词是指人、事物、地点或抽象概念的名称。我们需要学习如何使用单数和复数形式的名词,并能够正确地使用冠词来修饰名词。此外,我们还需要学习如何使用不可数名词和可数名词的量词。

另外,我们需要学习关于形容词和副词的规则。形容词用来描述名词,而副词用来描述动词、形容词或其他副词。我们需要学习如何正确地使用形容词和副词,并能够在句子中根据需要来改变它们的形式。

此外,我们还需要学习关于介词、连词和代词的规则。介词用来表示时间、地点、原因等关系;连词用来连接句子或句子的部分;代词用来代替名词。我们需要学习如何正确地使用这些词语,并能够在句子中正确地使用它们。

最后,我们需要学习关于句型和从句的规则。句型是指句子的结构,我们需要学习如何构造各种不同类型的句子。从句是指一个句子中包含的另一个句子,我们需要学习如何正确地使用从句来丰富我们的句子结构。

总之,八年级英语语法大全涵盖了动词时态、名词、形容词和副词、介词、连词、代词、句型和从句等各个方面的知识。通过学习这些语法规则,我们将能够更准确地表达自己的思想,理解他人的意思,并提高我们的英语水平。

八年级英语语法大全 篇二

第二篇内容

英语语法是学习英语的基础,也是我们提高英语水平的关键。在八年级,我们需要掌握更多的语法知识,以便能够更流利地表达自己的思想和理解他人的意思。

首先,我们需要学习关于动词时态的规则。动词时态用来表示动作发生的时间。在八年级,我们需要学习如何正确地使用现在时、过去时和将来时,并能够根据上下文来确定动词的正确时态。

其次,我们需要学习关于名词的用法。名词是指人、事物、地点或抽象概念的名称。我们需要学习如何使用单数和复数形式的名词,并能够正确地使用冠词来修饰名词。此外,我们还需要学习如何使用不可数名词和可数名词的量词。

另外,我们还需要学习关于形容词和副词的规则。形容词用来描述名词,而副词用来描述动词、形容词或其他副词。我们需要学习如何正确地使用形容词和副词,并能够在句子中根据需要来改变它们的形式。

此外,我们还需要学习关于介词、连词和代词的规则。介词用来表示时间、地点、原因等关系;连词用来连接句子或句子的部分;代词用来代替名词。我们需要学习如何正确地使用这些词语,并能够在句子中正确地使用它们。

最后,我们需要学习关于句型和从句的规则。句型是指句子的结构,我们需要学习如何构造各种不同类型的句子。从句是指一个句子中包含的另一个句子,我们需要学习如何正确地使用从句来丰富我们的句子结构。

总之,八年级英语语法大全包括了动词时态、名词、形容词和副词、介词、连词、代词、句型和从句等各个方面的知识。通过学习这些语法规则,我们将能够更加准确地表达自己的思想,理解他人的意思,并提高我们的英语水平。

八年级英语语法大全 篇三

对于英语,我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练,使之成为我们的一种习惯,把它变成我们的第二天性。因此,重复重复再重复,熟练熟练再熟练,是学会英语的不二法门。下面是小编给大家整理的一些八年级英语语法的学习资料,希望对大家有所帮助。

初二英语上册语法归纳

感叹句的类型:

⑴ What a∕an+adj+可数名词单数 (+主语+谓语)!

What +adj+可数名词复数∕不可数名词 (+主语+谓语)!

What a fine day (it is) !多么好的天啊! (day为可数名词单数)

What an interesting book it is !多么有趣的一本书啊!(book为可数名词单数)

What beautiful flowers they are !多么漂亮的花啊! (flowers为可数名词复数)

What bad weather it is!多么糟糕的天气啊!(weather为不可数名词)

⑵ How +adj +主语+(谓语中的)系动词! How +adv +主语+(谓语中的)实义动词!

How happy I am!我多麽高兴啊! (happy为adj,am为系动词)

How hard they are working !他们工作多么努力啊!(hard为adv,work为实义动词)

点拨:陈述句改为感叹句,可以采用“一判、二定、三移”。

一判:是判断出陈述句谓语动词后的中心词的词性(adj∕adv∕n);

二定:是根据判断出来的结果来确定引导词(中心词为名词用What;中心词为形容词或副词用How;)

三移:就是把主语和谓语移到后面。

注意:在感叹句中,不得出现so,very,very much等表示程度的单词。

例如:①Our school is beautiful .

一判:beautiful为形容词;二定:beautiful为形容词,用How 来引导;三移:把Our school is移到How beautiful后面,即为感叹句How beautiful our school is!

②He is a clever boy.

一判:boy为名词;二定:boy为名词,用What来引导;三移:把He is移到What a clever boy 后面,即为感叹句What a clever boy he is!

③He studies English well.

一判:well为副词;二定:well为副词,用How 来引导;三移:把He studies移到How well后面,即为感叹句How well he studies!

练习:将下列句子变为感叹句。①The room is very bright.

② We live a happy life today. ③It is a nice present.

④This is difficult problem. ⑤She played the piano wonderfully.

1.the (best) way to do sth:做某事的()方法

2.thanks for+名词V?ing:为什么而感谢

3.take a trip参加郊游,at the end of this month在本月底

4.go back to+地点:回到某地 He will go back to Beijing in 2 days.两天后他将回北京。

5.have a surprise party for sb为某人举办一个惊喜的晚会

6.without+名词代词 V?ing:没有… He can't finish the work without our help.(help为名词)

He went to school without having breakfast.他没有吃早饭就去上学。(have为动词)

7.look forward to +名词代词V.ing:期待,盼望

8.hear from sb.收到某人的来信 = receive a letter from sb.

9.the opening of… :开幕/开业

10.在具体哪一天的上午、下午、晚上用on,比较:

in the morning在早晨 on Sunday morning在星期天的早晨

11.invite sb to +地点:邀请某人去某地(invite -- invitation ) invite sb to do sth 邀请某人做某事

12.reply to sth / sb:回答某事/回答某人 go shopping 购物,do homework做家庭作业

八年级下册英语语法知识点

【重点短语】

1. fewer people 更少的人(fe

wer修饰名词复数,表示否定)

2. less free time 更少的空闲时间(less修饰不可数名词,表示否定)

3. in ten years 10年后(in的时间短语用于将来时,提问用How soon)

4. fall in love with? 爱上?

例:When I met Mr. Xu for the first time, I fell in love with him at once

当我第一次见到许老师,我立刻爱上他

5. live alone 单独居住

6. feel lonely 感到孤独(比较:live alone/go along等)

The girl walked alone along the street, but she didn’t feel lonely那女孩独自沿着街道走,但她并不感到孤独

7. keep/feed a pet pig 养一头宠物猪

8. fly to the moon 飞上月球

9. hundreds of +复数 数百/几百(概数,类似还有thousands of; millions of)

10. the same as 和??相同

11. A be different from B A与B不同(=There is a difference/Thgere are differences between A and B)

12. wake up 醒来(wake sb. up表示 “唤醒某人”

13. get bored 变得厌倦(get/become是连系动词,后跟形容词如tired/angry/excited等)

14. go skating 去滑冰(类似还有go hiking/fishing /skating/bike riding等)

15. lots of/a lot of 许多(修饰可数名词、不可数名词都可以)

16. at the weekends 在周末

17. study at home on computers 在家通过电脑学习

18. agree with sb. 同意某人(的意见)

19. I don’t agree. = I disagree. 我不同意

20. on a piece of paper 在一张纸上(注意paper/information/news/work/homework/housework等常考到的不可数名词)

21. on vacation 度假

22. help sb with sth/help sb do sth 帮助某人做某事

23. many different kinds of goldfish 许多不同种金鱼

24. live in an apartment 住在公寓里/live on the twelfth floor 住在12楼

25. live at NO.332,Shanghai Street 住在上海路332号

26. as a reporter 作为一名记者

27. look smart 显得精神/看起来聪明

28. Are you kidding? 你在骗我吗

29. in the future 在将来/在未来

30. no more=not ?anymore 不再(强调多次发生的动作不再发生)I’ll go there no more.

31. no longer=not? any longer 不再(强调状态不再发生)

32. besides(除?之外还,包括)与except ?but(除?之外,不包括)

33. be able to与can 能、会

34.be big and crowded 大而且拥挤

34. be in college 在上大学

35. live on a space station 住在空间站

36. dress casually 穿得很随意casual clothing 休闲服饰

37. win the next World Cup 赢得世界杯 win award 获僵

38. come true 变成现实

39. take hundreds of years 花几百年的时间

40. be fun to watch 看起来有趣

41. over and over again 一次又一次

42. be in different shapes 形状不同

43. twenty years from now 今后20年

人教版八年级上册英语语法

Grammar:特殊疑问句:wh-questions:what,who,where,when,which,whose,why,whom等。

特殊疑问句的构成及用法:

1.结构:特殊疑问词+一般疑问句,即:特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语(+其他)

疑问代词:

1)Who:谁。做主语,用来指人Whoistheboyunderthetree?

2)Whom谁,做宾语,用来指人Whomareyouwritingto?

3)Whose谁的,用来指所属关系,如果做定语,一般后接名词Whosepenisthis?

4)Which哪个,哪些,用来指对人或物在一定范围之内进行选择Whichgirlswillbeinthesportsmeeting?

WhichpenisLily’s?

5)What什么,通常指物,也可指人,一般用在没有指出范围的情况下Whatcanyouseeinthepicture?Whatareyoudoingnow?

疑问副词:

1)When:何时,询问时间Whenwillshecomeback?

2)Where何地,询问地点,Wheredoyoucomefrom?

3)Why为什么,询问原因,Whyareyoulateforschool?

4)How如何,询问手段、方式、工具以及程度等

Howdoyouusuallygotoschool?

5)Howold多大,询问年龄,HowoldisJim’slittlebrother?

6)Howmany/much多少,询问数量

Howmanybirdsarethereinthetree?

7)Howfar多远,询问距离,

Howfarisitformyourhometoschool?

8)Howlong多长,多久,询问时间的长度或距离

HowlongwillyoustayinBeijing?

9)Howoften多长时间按一次,询问频率

Howoftendoyougotoseeyourgrandparents?

10Howsoon多久,询问时间Howsoonwillyoucomeback?

频率副词:表示动作发生的频率,never,hardlyever,sometimes,often,usually,always.


八年级英语语法大全

相关文章

英语单词smart【经典3篇】

大家一定都很熟悉英文里的smart这个字smart (as intelligence; fashionable)。Smart这个字可以有好多解释,用在许多地方。它可以解释为很聪明,或者指一个人衣着很时...
英语资料2017-06-07
英语单词smart【经典3篇】

初中数学知识点归纳总结【实用3篇】

学习必须与实干相结合。每一门科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,数学其实和语文英语一样,也是要记、要背、要练的。下面是小编给大家整理的一些初中数学知识点归纳总结的学习资料,希望对大家有所...
英语资料2018-05-02
初中数学知识点归纳总结【实用3篇】

最简单的英语小报内容(实用3篇)

同学们从小培养良好英语听说读写基础,为在相关企业迎接更为复杂困难英语学习大有裨益。和小编一起来看看下文关于 最简单英语小报内容,欢迎借鉴! 学习方法:学好英语这四招就够了 方法一:学好英语,要有明确学...
英语资料2012-06-02
最简单的英语小报内容(实用3篇)

运动训练专业英文英文【经典3篇】

dear school leadership: hello! i will be in XX and graduated from northeast normal university instit...
英语资料2014-05-09
运动训练专业英文英文【经典3篇】

期中考试的英语反思(精选6篇)

在不断进步的社会中,我们的工作之一就是课堂教学,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。那么问题来了,反思应该怎么写?下面是小编整理的期中考试的英语反思(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。期中...
英语资料2016-07-03
期中考试的英语反思(精选6篇)

考研《英语二》真题(优选3篇)

26.The major reason for listing the lesser prairie as threatened is____。 [A]its drastically decrease...
英语资料2015-06-01
考研《英语二》真题(优选3篇)