提高英语听力的方法(精简3篇)

提高英语听力的方法 篇一

随着全球化的发展和英语在国际间的广泛应用，提高英语听力能力已经成为很多人的追求。英语听力是学习英语的基础，也是培养语感和交流能力的重要环节。本文将介绍几种有效的方法来提高英语听力。

首先，多听英语材料是提高听力的基础。可以通过收听英语广播、听英语歌曲、看英语电影或纪录片等方式来提高听力水平。这样可以让我们熟悉英语的语音、语调和表达方式，培养我们的听力感觉。同时，可以选择与自己水平相符的听力材料，逐渐增加难度，以挑战自己的听力能力。

其次，利用技术手段来提高听力也是一个不错的选择。现在有很多在线听力网站和应用程序可以提供大量的听力材料和练习。通过这些平台，我们可以随时随地练习听力，选择适合自己水平的材料，提高听力技巧。此外，一些应用程序还提供听力练习的评估和反馈，可以帮助我们了解自己的听力水平和不足之处，有针对性地进行听力训练。

再次，积极参与英语口语交流也是提高听力的有效方法。通过和母语为英语的人交流，我们可以接触到真实的口语表达，锻炼自己的听力能力。可以参加英语角、加入英语学习群或找到英语母语的朋友进行交流。在交流过程中，我们可以倾听他们的口音、语速和表达方式，提高我们的听力理解能力。同时，我们还可以模仿他们的口音和语调，提高自己的语音表达能力。

最后，持续的听力训练和反复听是提高听力的关键。要提高听力水平，需要长期坚持并进行反复训练。可以选择每天定时进行听力练习，设立听力目标，并记录自己的进步。此外，可以多次听同一段听力材料，反复训练自己的听力技巧和反应速度。通过不断的练习和反馈，我们可以逐渐提高听力水平，达到较好的听力效果。

综上所述，提高英语听力的方法有多种途径。我们可以通过多听英语材料、利用技术手段、参与英语口语交流以及持续的训练和反复听来提高自己的听力水平。希望以上方法能对大家提高英语听力有所帮助。

提高英语听力的方法 篇二

英语听力是学习英语的重要环节，也是提高英语综合能力的关键。但是，很多人在学习英语听力时遇到了困难。本文将介绍一些提高英语听力的方法，希望能对大家有所帮助。

首先，建立良好的听力习惯非常重要。每天都要保持一定的听力训练，可以通过收听英语广播、听英语歌曲、看英语电影或纪录片等方式来提高听力水平。同时，要有耐心和恒心，不要放弃。英语听力需要长期的积累和练习，只有坚持下去，才能取得好的效果。

其次，要提高英语听力，积累词汇量是必不可少的。掌握更多的英语词汇，可以帮助我们更好地理解听力材料。可以通过背单词、看英语原版书籍、参加英语角等方式来扩充词汇量。同时，要学会运用词汇，了解词汇的不同用法和搭配，这样在听力过程中才能更准确地理解和掌握。

再次，要注意提高听力的技巧。在听力过程中，可以运用一些技巧来提高听力效果。比如，可以通过预测来猜测听力内容，根据语境和关键词来判断和推测。还可以注意听力材料中的重点信息，提高听力集中力。此外，要注意听力材料中的连读、弱读、语气和语调等特点，这些也是理解听力内容的重要线索。

最后，要善于利用辅助工具来提高听力。现在有很多听力练习软件和应用程序可以提供大量的听力材料和练习。通过这些平台，我们可以随时随地练习听力，选择适合自己水平的材料，提高听力技巧。此外，一些应用程序还提供听力练习的评估和反馈，可以帮助我们了解自己的听力水平和不足之处，有针对性地进行听力训练。

综上所述，提高英语听力需要坚持训练、积累词汇、掌握听力技巧和善于利用辅助工具。希望以上方法能对大家提高英语听力有所帮助，实现更好的听力效果。

提高英语听力的方法 篇三

2017实用的提高英语听力的方法

　　听力，是英语里最基本的一项技能。在各类英语考试和生活口语会话中，听力都占有极其重要的分量。但是，很多同学常常听得不知所以，听力水平仅限于选出ABCD的水平，根本无法把握整个语段的大致意思。下面是小编整理的提高英语听力的方法，希望能帮到大家!

　　首先要说的是，词汇量和正确的单词发音是练好听力的基础，如果一段话中，你只能听出be动词和几个介词，主语宾语全不认识，那这段话对你来说就是在听天书，同样的道理，如果某些单词的发音你记错了，那么听见这些词的正确发音后，你也不会把它和你所熟悉的这个词联系起来，最后又变成了听天书。所以，英语听力差的学生，往往词汇量和发音都有一定的问题，需要慢慢去提高这两方面，为听力打好基础。但有的小伙伴还会说，有些听力材料中一个生词也没有，并且我也能正确地读出这个单词，为什么还是听不懂?这就涉及到听力词汇的敏感性问题了。有些词你虽然认识也会读，但你没有听过从别人嘴里读出来是什么样子的，所以导致你听到这些词后还是反应不出来，归根结底还是听的少。如何提高听力词汇的敏感性呢?请往下看。

　　1.入门篇.

　　对于英语基础较弱的学生，在最开始练习听力的时候，可以选一些比较简单的，生词比较少的听力材料，比如剑青系列教材，采取精听的方法，具体就是做dictation，把听力材料中的每个单词，每一句话都写下来，听一句，写一句，对于那些第一遍听不懂的句子，多听几遍，再把它写下来，完成这篇听力材料的dictation后，和正确答案做对比，看看哪些词写错了，分析写错的原因，是单词不认识，还是自己发音不准，还是原文中出现连读或者略读，分析完成后再把这篇材料听几遍，看看是否每个词都能听到，都能反应出来，如果可以的话，恭喜你，可以进行下一篇了。这种初级练习需要进行很长一段时间，需要注意的是，练习过dictation的'听力材料不能听过就完事了，过一段时间还要拿出来再听听，可以把你听过的做一个专辑，十个听力材料做成一张CD，把它当成歌曲来听，通过这样超(zou)大(huo)强(ru)度(mo)的练习，你对单词的敏感性会得到快速的提升。

　　2. 提高篇

　　通过第一阶段的修炼后，相信你的听力水平有了较大的提升，这时候需要进行第二阶段的练习--听!新!闻!具体可选的有VOA、BBC和CNN等，最初需要做一些词汇方面的铺垫，可以在网上搜一些新闻常用词汇，大概几百个词，最初如果常速新闻有困难的话，可以先从VOA special English听起，语速很慢，然后再慢慢过渡到常速英语，这些都可以在可可英语上下载到。练习方法和入门阶段相类似，还是做dictation，每天保证最少听一篇新闻，并且完成这篇新闻的听写，新闻长度两到三分钟即可。一般来说，完成一篇两到三分钟的新闻材料的dictation需要一个小时左右，过程很痛苦，但经过一两个月的痛苦过程后，相信你的英语听力就会破茧重生，羽化成蝶，实现质的飞跃。这一阶段，可以结合着一些美剧来练习听力，把自己放在一个英语环境中，比较好的可以看看生活大爆炸或者比较经典的Friends，不要为了看乐子而看，而是为了练听力，学一些地道的口语表达，前期可以看带字幕的，遇见一些不会的生词时，按暂停，记下这些词或者表达方式，看完后查字典，这样下来，看一集美剧可以学很多表达，同时也练习了听力，但一定要明白，这只是一些辅助手段，属于泛听的范畴，真正快速提高还是要做精听，做dictation。

　　3.结尾篇

　　经过这两个阶段的练习，相信你的英语听力有了质的飞跃，然后你就可以参加你需要的考试了，雅思托福等，再学习一些准备这些考试的技巧，就可以游刃有余地考出好成绩，英语听力的提高贵在坚持，一定要多听，提高对单词的敏感性，把精听和泛听相结合，提高听力水平。

　　英语听力考试的注意事项

　　听力能力虽然需要经过长期的训练才能提高,但是在各类考试中,如果注意一些问题,对于应试答题还是有利的。

　　一、平心静气集中精力

　　考生要善于控制自己的情绪,尤其要排除对听力测试的恐惧或抗拒心理,坦然放松,充分自信,静心聆听。不能因为一个单词或一句话没听清楚而急躁慌乱,影响后面内容的聆听而影响答题。一旦产生了负面的情绪,可以用一些简单的事情帮助克服。例如,可以进行自我心理暗示,告诉自己“这没有什么,我能行”。或者可以把负面情绪当作有形的东西,做一些诸如甩头的小动作,把紧张或排斥心理“甩掉”。

　　二、快速读题有目的地听

　　聪明的考生一旦拿到试卷,就应该利用一切可能的时间进行听力测试的快速读题,对将可能听到的信息或考核内容进行预测,并可适当地做一些标记,带着问题听,带着预测去搜索答案,也即有目的地“听”。它使考生由被动转为主动,打一场有准备的仗。对待一切听力考试都行之有效的方法是,抓紧时间先看选项并提炼其中的信息。当录音开始宣读 Directions 时,考生应充分利用这段时间速度选项,预测考点,从而做到心中有数。通过先看选项,可以明确题目多方面的信息:

　　1. 题目涉及到的人物、地点、场合等,在非主题题型中,可能暴露该题的主题

　　2. 当四个选项是同类短语时,考点就在这一细节。这时,考生应充分集中精力听懂时间数字等与选项对应的细节考点。

　　3. 尽管四个选项中只有一个正确答案,其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。结合四个选项的共同点,我们往往可以得到大量的提示,有时候甚至可以把答案猜得八九不离十。真正听题的时候,考生可以和录音给出的信息进行比较,轻易排除错误选项,直达正确答案。

　　三、掌握节奏合理安排时间

　　录音不等人,所以很多考生答题时都很紧张。听力考试每分钟朗读的字数和停顿时间往往有限制,比较稳定,我们要做的是跟上节奏,所以过分的紧张反而没有必要。在听录音时,我们应尽量的听音、记录、理解和记忆同时完成。由于时间短暂,也因为仅凭脑力无法记住长达数分钟的对话或短文内容,考生要适当做些笔记。在记录时不必拘泥于形式,可以用简写、缩写,也可以只写单词的几个开头字母,或做一些只要自己能明白的简单符合记录即可,特别是众多的数字、时间、日期、人名、地名更需要我们做笔记。

　　四、听懂语调和重音

　　英语和汉语一样,说话人通过各种各样的语调和重音的变化表达不同的意思。各类考试的听力录音人更是力求表演得真实,他们绝不会用平淡的语调表示自己的惊讶,也绝不会把重音放在无关紧要的词上。重读的每一处都具有提示作用。因而,从录音的表现中能推测人物的心理活动、观点和态度。语调和重音是暴露考点的关键线索,把握了重读部分至少就成功了一半。