三年级英语语法知识点归纳(最新3篇)

篇一:三年级英语语法知识点归纳

在三年级的英语学习中,掌握一些基本的语法知识是非常重要的。下面将对三年级英语语法知识点进行归纳总结,帮助同学们更好地理解和运用。

一、名词(Nouns)

名词是指人、事物、地点和抽象概念等的名称。在句子中,名词通常作为主语、宾语和表语。

1. 单数名词(Singular Nouns)和复数名词(Plural Nouns)

单数名词表示一个人或物,复数名词表示多个人或物。通常在名词的末尾加-s或-es来表示复数。

例子:

- 单数名词:book(书)、dog(狗)、boy(男孩)

- 复数名词:books(书)、dogs(狗)、boys(男孩们)

2. 不可数名词(Uncountable Nouns)

不可数名词指的是无法用数字来计数的名词,如水、食物、音乐等。它们通常没有复数形式。

例子:

- 不可数名词:water(水)、food(食物)、music(音乐)

二、动词(Verbs)

动词是表示行为或状态的词语。它们通常用来描述主语的动作或状态。

1. 动词的时态(Verb Tenses)

动词的时态表示动作发生的时间。在三年级学习中,通常会涉及到以下三个时态:

- 现在时(Present Tense):表示目前正在进行的动作或状态。

- 过去时(Past Tense):表示已经发生过的动作或状态。

- 将来时(Future Tense):表示将要发生的动作或状态。

2. 动词的人称(Subject-Verb Agreement)

动词的人称需要与主语保持一致。当主语是第三人称单数时,动词要加-s或-es。

例子:

- 现在时:I play(我玩)、He plays(他玩)

- 过去时:I played(我玩过)、He played(他玩过)

- 将来时:I will play(我将要玩)、He will play(他将要玩)

三、形容词(Adjectives)

形容词用来描述名词的特征或品质。它们通常放在名词前面。

例子:

- 形容词:big(大的)、happy(快乐的)、beautiful(美丽的)

四、副词(Adverbs)

副词用来修饰动词、形容词或其他副词,用来描述动作的方式、程度等。

例子:

- 副词:quickly(快速地)、very(非常)、well(好)

通过对以上基本语法知识点的归纳总结,希望同学们能够更好地掌握英语语法,提高自己的英语水平。

篇二:三年级英语语法知识点归纳

在三年级的英语学习中,我们将进一步学习一些基本的语法知识。下面将对三年级英语语法知识点进行归纳总结,帮助同学们更好地理解和应用。

一、代词(Pronouns)

代词是用来代替名词的词语,它们用来避免重复使用名词。

1. 主格代词(Subject Pronouns)

主格代词作为句子的主语,用来代替人或物。

例子:

- 主格代词:I(我)、you(你)、he(他)、she(她)、it(它)、we(我们)、they(他们)

2. 宾格代词(Object Pronouns)

宾格代词作为动词或介词的宾语,用来代替句子中的人或物。

例子:

- 宾格代词:me(我)、you(你)、him(他)、her(她)、it(它)、us(我们)、them(他们)

二、冠词(Articles)

冠词用来限定名词的范围,分为不定冠词和定冠词。

1. 不定冠词(Indefinite Articles)

不定冠词用来表示泛指的名词。

例子:

- 不定冠词:a(一个)、an(一)

2. 定冠词(Definite Article)

定冠词用来表示特指的名词。

例子:

- 定冠词:the(这个,那个)

三、介词(Prepositions)

介词用来表示关系、位置和方向等。它们通常与名词或代词一起使用。

例子:

- 介词:in(在)、on(在…上)、under(在…下)、behind(在…后面)

四、连词(Conjunctions)

连词用来连接词语、短语或句子。

例子:

- 连词:and(和)、but(但是)、or(或者)

通过对以上基本语法知识点的归纳总结,希望同学们能够更好地掌握英语语法,提高自己的英语水平。在学习过程中,同学们可以通过大量的练习来巩固所学的知识点,提高自己的语言运用能力。

三年级英语语法知识点归纳 篇三

三年级英语语法知识点归纳

  1、be 动词(am, is, are)的用法:

  我用am,你(们)用are;is紧跟她

他它;

  单数is, 复数are.

  2、thank 谢谢 thank you =thanks 谢谢你!

  3、对应词、反义词

  sister(对应词)——brother grandpa(对应词)——grandma

  father(对应词)—— mother I(对应词)——you

  she (对应词)——he my(对应词)—— your

  black(黑色的) ——white(白色的) yes(是的)—— no(不是)

  right(对的,正确的) ——wrong(错的,错误的)

  this(这个)——that(那个)

  4、同音词

  too (也)——to wo I(我)—— eye(眼睛) write(写)—— right(对的)

  C ——see(看见) U ——you(你)

  5、词形变换:

  friend(复数)—— friends are(单数)—— isam

  I(物主代词)—— my I(宾格)——me

  see you(同义词)——goodbye

  6、当近距离介绍人或事物用:This is…距离远的人或事物用:That is ……

  7、完整形式和缩略形式

  I’m= I am(我是) you’re = you are(你是) he’s= he is(他是)

  she’s= she is(她是) it’s = it is(它是)

  they are= they’re(他们是) what’s =what is(是什么)

  that’s= that is(那是) who is =who’s (是谁) is not =isn’t (不是)

  8、对所看到的物品进行赞美,用It’s ….How …! 。

  例如:It’s nice/new/great/neat. How nice/new/great/neat.

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  9、Look!...和Look at ….的区别。

  look 是一个动词,意思是看啊!如:Look, this is a lovely monkey.

  look at 是一个词组,表示看什么东西,后面一定要加看的具体事物,

  如:Look at my cap..

  10、定冠词a 和 an 的用法区别

  a和an都是冠词,a一般意为‘一’,an也是这个意思,只是用于元音开头的.单词前。

  例如: a cap an egg an apple an orange

  11、 单词 colour的意义与用法:

  (1)除了可作为名词“颜色,还可以作动词用“给……涂色”,

  colour it blue 把它涂成蓝色

  (2)用所学的颜色类单词来描述物品,例如:an orange cap a brown egg a red apple

  12、指示代词this和that的区别

  this 这,这个,指:近处 that 那,那个,指:远处

  this 的复数 ;these 这,这些。 that 的复数;those 那,那些。

  13、like 和 would like 的区别

  like 喜欢 What do you like? 你喜欢什么

  would like 想要…… What would you like? 你想要什么?

  14、he、she、it的区别:男的用he, 女的用she,东西、物品、动物等用it。

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