高中英语必修四知识要点归纳【精简5篇】
高中英语必修四知识要点归纳 篇一
必修四是高中英语课程中的一门重要课程，它涵盖了许多关键的知识要点。在本篇文章中，我将对必修四中的知识要点进行归纳总结。
首先，必修四的第一单元是《Growing up》，主要讲述了青少年成长的故事。在这个单元中，我们学习了一些日常用语和表达方式，如谈论个人经历、描述人物特征等。此外，我们还学习了一些重要的语法知识，如过去完成时和过去进行时等。
接着，必修四的第二单元是《Healthy eating》，着重介绍了健康饮食的重要性。在这个单元中，我们学习了如何描述食物的味道、健康饮食的原则以及如何提出建议。此外，我们还学习了一些相关词汇和短语，如vitamins、calcium、high in fat等。
然后，必修四的第三单元是《Life in the future》，讲述了未来生活的设想。在这个单元中，我们学习了一些与未来生活相关的词汇和表达方式，如robots、spaceships、colonies on other planets等。此外，我们还学习了一些与未来生活相关的语法知识，如虚拟语气和条件句等。
最后，必修四的第四单元是《Science and technology》，介绍了科学与技术的发展。在这个单元中，我们学习了一些与科学和技术相关的词汇和表达方式，如experiments、inventions、discoveries等。此外，我们还学习了一些与科学和技术相关的语法知识，如被动语态和宾语从句等。
综上所述，必修四中有许多重要的知识要点。通过对这些要点的归纳总结，我们可以更好地理解和掌握这门课程的内容，提高自己的英语水平。
高中英语必修四知识要点归纳 篇二
必修四是高中英语课程中的一门重要课程，它涵盖了许多关键的知识要点。在本篇文章中，我将对必修四中的知识要点进行归纳总结。
首先，必修四的第一单元是《Growing up》，主要讲述了青少年成长的故事。在这个单元中，我们学习了一些关于成长和改变的词汇和表达方式，如adolescence、maturity、personal growth等。此外，我们还学习了一些与成长相关的语法知识，如比较级和最高级的用法等。
接着，必修四的第二单元是《Healthy eating》，着重介绍了健康饮食的重要性。在这个单元中，我们学习了一些与饮食和营养相关的词汇和表达方式，如balanced diet、junk food、nutrition等。此外，我们还学习了一些描述食物的形容词，如tasty、delicious、nutritious等。
然后，必修四的第三单元是《Life in the future》，讲述了未来生活的设想。在这个单元中，我们学习了一些与未来生活相关的词汇和表达方式，如advanced technology、artificial intelligence、space exploration等。此外，我们还学习了一些表达设想和猜测的语法知识，如虚拟语气和条件句等。
最后，必修四的第四单元是《Science and technology》，介绍了科学与技术的发展。在这个单元中，我们学习了一些与科学和技术相关的词汇和表达方式，如scientific research、technological advancements、innovations等。此外，我们还学习了一些与科学和技术相关的语法知识，如被动语态和宾语从句等。
综上所述，必修四中有许多重要的知识要点。通过对这些要点的归纳总结，我们可以更好地理解和掌握这门课程的内容，提高自己的英语水平。
高中英语必修四知识要点归纳 篇三
1)achieve
表示“完成，到达”。
区别achieve，reach，gain：
achieve着重表示达到一定目的的过程中所需要的技能，耐性和努力。
reach指达到任何目标、目的或指达到发展过程中的某个阶段。
gain强调经过奋斗才达到所期望的目标、优势或者
有利地位。
2)condition
表示“条件”，condition为单数时，表示人/物所处的“状态”。
conditions(复数)指一般情况，环境。
in good/poor condition状况好/不好。
out of condition状况不好。
on condition that在……条件下，假使。
on no condition决不。
3)connection
表示“连接，关系”。
connections亲戚。
in connection with与……有关。
4)behave
表示“举止，举动，行为表现”。
behave oneself表现良好，行为良好。
behave as起……作用，表现为……。
5)worthwhile
表示“值得做的，值得出力的”。
句型It is worhtwhile doing/to do sth“干……是值得的”。
6)observe
表示“观察，注意”，可接省略to的.不定式的复合结构，当observe用被动语态时，其后的不定式应回复to。
observe后也可接由现在分词构成的复合结构。
后接that从句，表示“注意到，说”。
observe还可以表示“遵守，庆祝”。
高中英语必修四知识要点归纳 篇四
重点短语
1. break into 闯入，进入
2.up to now 直到现在
3.brighten the lives of 照亮某人的生活道路
4.feel/be content with 对……满足
5.badly off 穷的，缺少的
6.in search of 寻找….
7.pick out 挑选出，辨认出
8.on the edge of 在…边沿
9.cut off 切断，断绝
10.in silence沉默，不作声
11. make use of 使用
12.be angry about 对…很生气
13.star in 担任主角，主演
高中英语必修四知识要点归纳 篇五
动词-ing形式作定语
1. 单个的动词-ing形式可以作前置定语，一般具有两种含义。
① 说明被修饰名词的用途和性能。
a reading room = a room which is used for reading 阅览室 running shoes =shoes for running 跑鞋
a working method =a method for working 工作方法
② 表示所修饰的人或物的动作或状态，在意思上接近一个定语从句，可以表示正在进行的动作，也可表示经常性动作或当时的状态。
developing countries = countries that are developing发展中国家
an ordinary-looking house = a house that looks ordinary 看起来很普通的房子
a puzzling problem = a problem that puzzles somebody 困扰人的问题
2. 作定语的动词-ing形式如是一个短语，则应放在被修饰词的后面,做后置定语，相当于一个定语从句。
They lived in a house facing south.(=which is facing south) 他们住在一所朝南的房子里。
Do you know the boy playing basket?(=Who is playing basket)你认识在打篮球的那个男孩吗?
The man visiting Japan (=the man who is visiting Japan ) is my uncle 正在访问日本的那个男人是我的叔叔。
