备战托福阅读难点词汇(优选3篇)

备战托福阅读难点词汇 篇一

托福阅读考试是很多考生较为困难的一部分，其中词汇的理解和运用更是难点之一。在备战托福阅读难点词汇时，考生需要掌握一些有效的方法和技巧，以提高自己的词汇水平和阅读能力。

首先，考生需要积累大量的词汇。托福阅读中出现的生词和难词往往需要考生具备一定的词汇量才能理解。因此，考生在备考过程中应该注重积累词汇，可以通过背单词、阅读英文原版书籍、听英文新闻等方式来扩大自己的词汇量。

其次，考生需要学会使用词根词缀法。英语词汇有很多词根和词缀，通过学习和掌握这些词根词缀的含义和用法，考生可以更好地理解和运用词汇。例如，"un-"表示否定，"re-"表示再次，"dis-"表示分离等。通过理解这些常用的词根词缀，考生可以更好地推测词义，提高阅读的效率。

另外，考生还需要学会利用上下文推测词义。在托福阅读中，很多时候生词出现在一个句子或者一个段落中，通过理解上下文的意思，考生可以推测出生词的大致含义。因此，考生在备考过程中应该多读一些英文文章，培养自己的阅读能力和推理能力。

最后，考生需要进行大量的练习和模拟测试。通过做一些托福阅读的练习题和模拟考试，考生可以更好地了解自己在词汇理解和阅读能力方面的不足之处，并加以改进。同时，考生还可以学习一些解题的技巧和方法，提高自己的答题效率和准确性。

综上所述，备战托福阅读难点词汇需要考生进行大量的积累、学习、练习和模拟测试。通过这些方法和技巧，考生可以提高自己的词汇水平和阅读能力，更好地应对托福阅读考试中的难点词汇。

备战托福阅读难点词汇 篇二

托福阅读考试中的难点词汇是很多考生头疼的问题，但只要掌握了一些技巧和方法，考生就能够应对这一挑战。

首先，考生需要了解一些常见的词汇题型。在托福阅读中，常见的词汇题型包括词义题、同义词题、反义词题、词根词缀题等。了解这些题型的特点和解题方法，考生就能够更好地应对难点词汇。

其次，考生需要学会使用词典和词汇工具。在备战托福阅读难点词汇时，考生可以利用英语词典或者在线词汇工具来查询生词的意思和用法。这样不仅可以帮助考生理解生词，还可以帮助考生扩大自己的词汇量。

另外，考生还需要学会进行词汇的分类和整理。托福阅读中的难点词汇往往有一定的规律和特点，通过将这些词汇进行分类和整理，考生可以更好地记忆和运用这些词汇。例如，可以将形容词、动词、名词等进行分类，再根据词义和用法进行整理。

最后，考生需要进行大量的阅读和练习。通过多读一些英文文章，考生可以提高自己的阅读能力和词汇理解能力。同时，通过做一些托福阅读的练习题和模拟测试，考生可以更好地了解自己在词汇理解和阅读能力方面的不足之处，并加以改进。

总之，备战托福阅读难点词汇需要考生掌握一些技巧和方法，同时进行大量的练习和阅读。通过这些方法和技巧，考生可以提高自己的词汇水平和阅读能力，更好地应对托福阅读考试中的难点词汇。

备战托福阅读难点词汇 篇三

备战托福阅读难点词汇

　　为了帮助考生们更好地备战托福考试，下面小编为大家搜索整理了如何备战托福阅读难点词汇，希望对大家有所帮助!

　　一：根据词根词缀记忆

　　汉字会有偏旁部首，英语单词的组成也会有结构，所以我们通过单词结构来分析词汇。下面我们来列举一些常用的词根词缀。。。

　　1、英语中表是否定的常用前缀：

　　dis- : disadvantage disagree

　　in- : incorrect inaccurate

　　im- : impossible impolite

　　il- : illegal illogical

　　un- : unfinished unemployment

　　mis- : misunderstand misjudge

　　non- ：non-existence non-essential

　　de- ：demobilize decolor

　　anti- ：anti-Japanese anti-social

　　couter-：counter-attack

　　2、表示人的后缀：

　　-er：加在动词词尾，代表完成前面动词动作的人。

　　teach——teacher

　　-ist：加在名词词尾，指喜爱或精通前面指的名词。

　　Technology——technologist

　　-ician：加在字尾为-ic/-is的形容词词尾，代表具有前面形容词性质的人。

　　technic——technician

　　以上只是几个词根词缀的举例，后续学习可以继续扩充积累。

　　二：合成记忆：

　　foot+ball=football ; black+board=blackboard

　　stream+line=streamlined

　　三：比较记忆法：

　　1、同义词记忆：

　　suppress和repress 可以作为同义词，表示”抑制”。

　　disguise和conceal也可以作为同义词记忆。

　　2、拼写相似的词汇进行区别记忆：

　　“disguise掩饰，伪装” 与“distinguish区别”

　　“prevalent流行的 普遍的”与“permanent永久的”与“permeate渗透 弥漫”

　　“property财产 性质”与“prosperity繁荣”

　　“incline倾斜”与“decline下降”

　　3、反义词记忆：

　　“constructive建设性的 “与“destructive破坏性的“

　　“inferior次的 下级的“与”superior 上级的“

　　四：根据语境推理单词意思:

　　下面我们来具体举一个词汇题的例子：

　　The imposition of military rule also robbed leaders of opportunities to participate in local government，so social development was stunted and the seeds of disaffection sown. This then meant that the military had to remain to suppress rebellion and organize government.

　　The word “suppress” in the passage is closest in meaning to

　　A. respond to B. warn against C. avoid the impact of D. stop by force

　　解题思路：首先，如果suppress认识，看选项应该是D为最优选项，带入验证即可选择。如果suppress不认识，但是press一定是认识的，所以suppress这个词应该与压有关，另外前缀sup-表示“在。。。下面”的`意思，所以这个词应该是往下压，另外，suppress后面连接的rebellion是反抗或反叛，所以意思应该是镇压反叛，再对应选项可直接选择D。再退一步讲，如果rebellion也不认识，那就需要看语境了

　　综上所诉：虽然记忆有方法，记得快，但往往也忘得快，一劳永逸只能是幻想，想要提高记忆力的首先要丢掉幻想，用勤奋的学习加科学的方法。最好是能够定时复习，反复记忆，在头脑里不断地整理才能记得

　　准，记得牢。另外，当我们做托福阅读题目时，遇到较难单词，可以选择拆分词汇通过词根词缀推理，也可以采用联想的比较记忆法，同时也可以通过语境进行推理。