考研英语完形填空【最新3篇】

考研英语完形填空 篇一

标题：提高考研英语完形填空能力的有效方法

考研英语完形填空是考试中的一项重要内容，对于考生来说，提高这一部分的能力是至关重要的。下面将介绍几个有效的方法，帮助考生在考研英语完形填空中取得更好的成绩。

首先，建立良好的阅读习惯。阅读是提高完形填空能力的基础。考生应该每天保持一定的阅读量，涵盖不同主题和类型的文章。阅读时不要过分依赖词典，要注重理解上下文的能力。通过大量的阅读，考生可以提高对文章结构和逻辑关系的把握，从而更好地理解完形填空中的文章。

其次，熟悉常见的词汇和短语。完形填空中经常涉及到一些常见的词汇和短语，考生应该通过背诵和复习来掌握它们的意思和用法。同时，考生还要学会通过上下文的线索来推测生词的意思。这样，当遇到不熟悉的词汇时，也能够快速地选择正确的答案。

第三，了解常见的语法结构和表达方式。完形填空中常常考察语法结构和表达方式的运用。考生应该熟悉常见的语法规则，如主谓一致、时态、语态等，以便在填空时能够正确地选择答案。同时，考生还要注意一些常见的表达方式，如比喻、修辞手法等，以便更好地理解文章的意思。

最后，进行模拟练习和真题训练。通过模拟练习和真题训练，考生可以更好地了解考研英语完形填空的考点和出题规律。可以选择一些高质量的模拟题和真题进行练习，注意分析每道题的解题思路和技巧。在练习中，要注意时间的控制，模拟考试的条件来进行，这样可以提高考生的应试能力和心理素质。

通过以上几个方法的学习和实践，相信考生在考研英语完形填空中的成绩会有所提高。但是需要注意的是，提高完形填空能力需要长期的积累和训练，考生要保持持续的学习和练习，不断提高自己的英语水平，才能在考试中取得好成绩。

考研英语完形填空 篇二

标题：如何有效提高考研英语完形填空答题速度

考研英语完形填空是时间紧迫的考试环节之一，对于考生来说，提高答题速度是非常关键的。下面将介绍几个有效的方法，帮助考生提高考研英语完形填空答题速度。

首先，快速阅读文章。完形填空中的文章通常比较长，考生没有时间进行详细的阅读。因此，考生应该养成快速阅读的习惯。可以通过略读、扫读等方法，快速获取文章的主旨和大意。同时，要注意抓住每个段落的主题句，这有助于理解文章的结构和逻辑关系。

其次，有针对性地查找答案。考生在阅读文章时，应该有目的地寻找与题目相关的信息。可以根据题目的要求，将注意力集中在与题目相关的段落或句子上。在填写答案时，要根据上下文的线索和逻辑关系，进行合理的推理和判断。

第三，熟练掌握选项。完形填空中的选项通常是对原文的改写或者是同义替换。考生应该熟悉常见的同义词、近义词和反义词，以便在选项中找到与原文相对应的答案。同时，要注意选项中的否定词和转折词，以免被其迷惑。

最后，进行模拟练习和真题训练。通过模拟练习和真题训练，考生可以更好地了解考研英语完形填空的出题规律和答题技巧。可以选择一些时间紧迫的练习题进行训练，注意控制答题时间，模拟考试的情境。在练习中，要注意总结每道题的解题思路和技巧，找出适合自己的答题方法。

通过以上几个方法的学习和实践，相信考生在考研英语完形填空中的答题速度会有所提高。但是需要注意的是，提高答题速度需要不断的练习和积累，考生要保持持续的学习和训练，提高自己的阅读速度和理解能力，才能在考试中取得好成绩。

考研英语完形填空 篇三

2017年考研英语完形填空

　　National Entrance Test of English for MA/MS Candidates （NETEM）

　　Section I Use of English

　　Directions：

　　Read the following text. Choose the best word（s） for each numbered blank and mark A， B， C or D on the ANSWER SHEET.（10 points）

　　In our contemporary culture， the prospect of communicating with-or even looking at-a stranger is virtually unbearable Everyone around us seems to agree by the way they fiddle with their phones， even without a__1__underground

　　It's a sad reality-our desire to avoid interacting with other human beings-because there's __2__ to be gained from talking to the strange r standing by you. But you wouldn't know it， __3__ into your phone. This universal armor sends the__4__： Please don't approach me.

　　What is it that makes us feel we need to hide__5__our screens？

　　One answer is fear， according to Jon Wortmann， executive mental coach We fear rejection， or that our innocent social advances will be__6__ascreep， We fear we'llbe__7__We fear we'll be disruptive Strangers are inherently__8__to us， so we are more likely to feel__9__when communicating with them compared with our friends and acquaintances To avoid this anxiety， we__10__to our phones.Phones become our security blanket， Wortmann says.They are our happy glasses that protect us from what we perceive is going to be more__11__.

　　But once we rip off the bandaid， tuck our smartphones in our pockets and look up， it doesn't __12__so bad. In one 2011 experiment， behavioral scientists Nicholas Epley and Juliana Schroeder asked commuters to do the unthinkable： Start a__13__. They had Chicago train commuters talk to their fellow__14__. When Dr.Epley and Ms. Schroeder asked other people in the same train station to__15__how they would feel after talking to a stranger， the commuters thought their__16__would be more pleasant if they sat on their own， the New York Times summarizes. Though the participants didn't expect a positive experience， after they__17__with the experiment， not a single person reported having been snubbed.

　　__18__， these commutes were reportedly more enjoyable compared with those sans communication， which makes absolute sense， __19__human beings thrive off of social connections. It's that__20__： Talking to strangers can make you feel connected.

　　1. [A] ticket [B] permit [C]signal [D] record

　　2. [A] nothing [B] link [C]another [D] much

　　3. [A] beaten [B] guided [C]plugged [D] brought

　　4. [A] message [B] cede [C]notice [D] sign

　　5. [A] under [B] beyond [C] behind [D] from

　　6. [A] misinterpreted [B] misapplied [C] misadjusted [D] mismatched

　　7. [A] fired [B] judged [C] replaced [D] delayed

　　8. [A] unreasonable [B] ungrateful [C] unconventional [D] unfamiliar

　　9. [A] comfortable [B] anxious [C] confident [D] angry

　　10. [A] attend [B] point [C] take [D] turn

　　11. [A] dangerous [B] mysterious [C] violent [D] boring

　　12. [A] hurt [B] resist [C] bend [D] decay

　　13. [A] lecture [B] conversation [C] debate [D] negotiation

　　14. [A] trainees [B] employees [C] researchers [D] passengers

　　15. [A] reveal [B] choose [C] predict [D] design

　　16. [A] voyage [B] flight [C] walk [D] ride

　　17. [A] went through [B] did away [C] caught up [D] put up

　　18. [A] In turn [B] In particular [C]In fact [D] In conseque

　　19. [A] unless [B] since [C] if [D] whereas

　　20. [A] funny [B] simple [C] logical [D] rare

　　【参考答案】CDCAC ABDBD AABDC DACBB

　　【试题点评】完型填空为了测试考生实际应用英语的能力和语感。具体说来，是从语篇的角度综合测试考生的阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用。这部分大家一定要注重思路和寻找线索能力的训练，一般做题的基本思路是，根据已知信息去填空，根据空前后的线索来选择填什么。比方说，题目让考生填主句的内容，那么从句中就会有相应的说明。题目让考生填动词，原文常常在别的地方出现这个动词的同义词。那么如何判断呢？首先根据需要填写动词后面出现的宾语，找到有同一宾语的'句子，该句中的动词就是所需填写词的同义词。具体相关知识点和解题思路在考研教育网冲刺阶段英语冲刺班的完型填空部分有重点讲解， 在强化班完形填空及考研词汇中也有所涉及。

　　【完型填空】 【阅读理解】 【新题型】 【翻译】 【小作文】 【大作文】

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