高考英语阅读高分技能【优选3篇】

高考英语阅读高分技能 篇一

高考英语阅读是考试中最重要的一部分,也是考生们最容易失分的一部分。为了提高阅读得分,我们需要掌握一些高分技巧。下面我将介绍几种常用的高分技能。

首先,要善于利用上下文推测词义。在阅读中,我们经常会遇到一些生词或不熟悉的词汇,但是我们可以通过上下文的线索来猜测其含义。例如,当我们遇到一个陌生的单词时,可以看它前后的词语,通过上下文的语境来推测其意思。

其次,要学会略读和扫读。高考英语阅读题目数量众多,时间有限,所以我们需要学会快速阅读和答题。略读是指快速浏览文章,获取大意;扫读是指快速查找特定信息,例如找出与问题相关的句子或段落。通过略读和扫读,我们可以节省时间,提高答题效率。

第三,要善于理解段落结构。文章通常由多个段落组成,每个段落都有一个主题句和若干支持句。理解段落结构可以帮助我们更好地理解文章的内容。我们可以通过找出主题句和支持句之间的逻辑关系,来推测段落的中心思想。

最后,要多做阅读理解练习。只有通过不断的练习,我们才能提高阅读理解的能力。可以选择一些高考真题或模拟题来练习,同时注意分析解题思路和答案解析,找出自己的不足之处,并加以改进。

综上所述,要想在高考英语阅读中取得高分,我们需要掌握一些高分技能。善于利用上下文推测词义,学会略读和扫读,理解段落结构以及多做阅读理解练习,这些都是帮助我们提高阅读得分的有效方法。希望同学们能够认真学习和练习,考出理想的成绩。

高考英语阅读高分技能 篇二

高考英语阅读是考试中最重要的一部分,也是考生们最容易失分的一部分。为了提高阅读得分,我们需要掌握一些高分技巧。下面我将介绍几种常用的高分技能。

首先,要善于预测答案。在做阅读理解题时,我们可以在阅读文章之前先看一下题目,尤其是问题的关键词。通过预测答案,我们可以在阅读时更有针对性地寻找相关信息,提高答题的准确性。

其次,要注意文章的结构和篇章逻辑。阅读理解文章通常有一定的结构,例如问题-答案结构、因果关系结构等。了解文章的结构可以帮助我们更好地理解文章的意思和作者的观点。此外,还要注意文章的篇章逻辑,即句子和段落之间的联系和衔接,这样才能更好地理解文章的内容。

第三,要善于利用排除法。在选择题中,有时我们可以通过排除干扰选项来找到正确答案。通过分析选项,找出与文章不相符或不合逻辑的选项,可以帮助我们缩小答案的范围,提高答题准确率。

最后,要多读英语原版书籍和文章。通过多读原版书籍和文章,我们可以提高对英语的理解和阅读能力。可以选择一些经典的英语小说或杂志来读,同时注意积累生词和短语,提高词汇量和阅读速度。

综上所述,要想在高考英语阅读中取得高分,我们需要掌握一些高分技能。善于预测答案,注意文章的结构和篇章逻辑,善于利用排除法,以及多读英语原版书籍和文章,这些都是帮助我们提高阅读得分的有效方法。希望同学们能够认真学习和练习,考出理想的成绩。

高考英语阅读高分技能 篇三

高考英语阅读高分技能

  导语:在高考阅读的解题中,到底应该先看题目还是先看文章。可以说,这是高考阅读教学中的经典问题之一。下面就由小编为大家介绍高考英语阅读高分技能,大家一起去学习吧!

  通过长时间的高考阅读的研究和整理,我大体将目前南京学生的阅读流程分为三类:

  第一类:读文章——做题目——回头再读文章

  此为传统方法,命中率高,但速度稍慢。优点是能够迅速理解全文的主题脉络,连贯地进行信息的排查,缺点是由于人的记忆力有限,很多细节在做题时已经忘却,有不确定的地方仍需回到原文细细查找,寻找依据,耗时费力。这种方法的使用,需要较好的英文基础外加优秀的强记能力,一般使用于高分段的学生。

  不过,这种阅读流程的效果不单纯作用于考试,还可以切实提高英文阅读水平,对同学们大学以后的学习大有帮助。所以这种阅读顺序,我推荐给高一高二的学生在平时的阅读解题中大可以培养这种习惯,一方面确保准确率,第二稳步提升自己的英文阅读实力,但对于高三的同学,这种方法有些欠妥。由于复习时间的紧张,我们最好摒弃掉此类阅读习惯。

  第二类:读题目(题干+选项)——读文章——做题目

  其实此类方法分两种,一种是只看题不看选项,即大致看看问题,然后带着问题再看文章;另一种是将题干和所有选择项看完,再看文章。第一种的优点是节约时间,缺点是由于不看选项,对于细节缺乏必要的把握,同样要返回文章找寻关键点,而且定位的时候没有精确的坐标;第二个就相对而言科学很多,优点是明了要重点注意的目标信息,有很好阅读的针对性,缺点是相对读文章的`时间少了,难免断章取义缺少宏观的把握,容易陷入干扰选项设置的陷阱之中。

  对于高三的同学们,我还是建议多使用这种方法,方法虽有利弊,但对于时间紧张的你们,往往事半功倍。

  第三类:读主题——读题目——读全文——做题目

  个人认为这种方法较以上两种更为全面和严谨,而我在新东方的课堂的上也是建议给每位同学们练习这种方法,养成很好的阅读习惯。

  这种方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段,大致明了文章的主题。此后细细地阅读题干推敲选项的大致设置,思考作者的行文规律和命题者的出题陷阱,然后带着已经在首尾句获得的信息和在题目中假设的思路回头进行有目的性的查找工作,准确率高且耗时相对较少。而我们现在的高考阅读文章均取自国内外的英文刊物,少有命题组自行行文的类型,此类文章逻辑严谨,结构清晰,所以气定神闲地先读完各段的首句再耐心的推敲考题选项的设置,往往会直接将四

个选支排除掉一个或两个,这无疑对我们的解题帮助极大,减少了我们判断的压力轻松地将文章读完。

  高考阅读虽错综复杂,但是只要你养成很好的阅读习惯,加上一些必要的解题技巧是一定能征服它的。新东方流传一句话“得阅读者,得天下”,可见阅读是高考的重中之重,所以让我们一起努力吧,征服阅读,战胜高考。

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