五年级下册英语知识点总结归纳(最新3篇)

五年级下册英语知识点总结归纳 篇一

在五年级下册的英语学习中,我们学习了很多重要的知识点。本文将对这些知识点进行总结归纳,帮助大家回顾和巩固所学内容。

一、语法知识点

1. 一般现在时:用于描述经常发生的动作或客观事实。例如:I play basketball every day.(我每天打篮球。)

2. 一般过去时:用于描述过去发生的动作或状态。例如:He watched a movie last night.(他昨晚看了一部电影。)

3. 情态动词can:表示能力或许可。例如:She can swim very well.(她游泳游得很好。)

4. 疑问句的构成:在句首加助动词或情态动词。例如:Do you like ice cream?(你喜欢冰淇淋吗?)

二、词汇知识点

1. 名词复数形式:一般在名词末尾加-s或-es。例如:tomatoes(西红柿)、pencils(铅笔)。

2. 动词的变化形式:一般在动词末尾加-s或-es。例如:plays(玩)、watches(看)。

3. 形容词的比较级和最高级:一般在形容词后面加-er或-est。例如:bigger(更大的)、biggest(最大的)。

三、阅读技巧和写作技巧

1. 阅读理解:学会仔细阅读题目和文章,抓住关键信息,理解文章的主旨和细节。

2. 书写规范:注意字母的大小写和书写的工整,提高书写能力。

四、听力技巧

1. 听力理解:注意听清楚题目和听力材料,提前预测答案,理解听力的主要内容。

2. 听力记笔记:在听力过程中可以适当做一些简单的记笔记,帮助理解和回答问题。

五年级下册英语知识点总结归纳 篇二

在五年级下册的英语学习中,我们还学习了其他一些重要的知识点。接下来将继续总结归纳这些知识点,帮助大家更好地掌握英语。

一、语法知识点

1. 现在进行时:用于描述正在进行的动作。例如:She is eating dinner.(她正在吃晚饭。)

2. 情态动词should:表示应该或建议。例如:You should brush your teeth twice a day.(你应该每天刷牙两次。)

3. 情态动词must:表示必须或肯定。例如:I must finish my homework before I go out.(我必须在出门之前完成作业。)

4. there be句型:用于描述某处存在某物或某事。例如:There is a book on the table.(桌子上有一本书。)

二、词汇知识点

1. 数词:学会读写基本的数词,如1-100以及几分之几等。

2. 形容词的比较级和最高级:一般在形容词前面加more或most。例如:more beautiful(更漂亮的)、most beautiful(最漂亮的)。

3. 动词的不定式形式:一般在动词前加to。例如:to play(玩)、to eat(吃)。

三、阅读技巧和写作技巧

1. 阅读理解:学会通过上下文推测单词的意思,提高阅读理解的能力。

2. 写作表达:学会运用所学的词汇和句型进行简单的写作练习,提高写作能力。

四、听力技巧

1. 听力理解:注意听清楚题目和听力材料的关键信息,提高听力理解的能力。

2. 听力记笔记:在听力过程中可以适当做一些简单的记笔记,帮助理解和回答问题。

通过对五年级下册英语知识点的总结归纳,我们可以更好地回顾和巩固所学内容,提高英语的学习效果。希望同学们能够在学习中运用这些知识点,取得更好的成绩。

五年级下册英语知识点总结归纳 篇三

五年级下册英语知识点总结归纳

  成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。接下来小编为大家编辑整理五年级下册英语知识点总结归纳,希望对大家学习英语有所帮助。

  五年级下册英语知识点:名词

  这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was。单数名词表示一个可数事物。复数名词表示两个或两个以上的可数事物。

  1).规则变化

  ①一般在名词后加s.如boy→boys, pen→pens等。

  ②以s, x, sh, ch结尾的,在后面加es.如bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches.

  ③“以辅音字母+y”结尾的,y变为i,然后再加es.如baby→babies.

  ④以f或fe结尾的名词把f或fe改为v, 再加es. 如knife, half, leaf, wolf等。

  ⑤以o结尾的名词,除tomato, potato等少数在后面加es外,一般是在后面直接加s.如kilo→kilos,photo→photos,zoo→zoos, radio→radios, piano→pianos, video→videos.

  2).不规则变化

  man→men, woman→women, foot→feet, tooth→teeth,,child-children,mouse→mice

  单复数形式相同如:sheep→sheep, deer→deer, Japanese→Japanese, Chinese→Chinese等。

  有些名词形式上是单数,实为复数意义,通常被称为复数名词,如:people, police等。

  由-man和-woman构成的合成词如:policeman→policemen, Englishman→Englishmen,Englishwoman-Englishwomen但German不是合成词,故复数形式为Germans.另外被man 或woman 修饰的'名词变复数时,两个名词都要变。例:a man doctor →two men doctors a woman teacher→some women teachers 但: apple tree→apple trees

  有些名词只有复数形式,如:clothes, trousers, glasses, chopsticks等。

  ⑥数词+名词作定语时, 常采用数词+单数名词形式,如a two-week holiday,

  an 8-year old girl.另一种常见的形式有five minutes’ walk, two days’ leave等。

  3)不可数名词没有单复数形式,要表示不可数名词的数量,可用以下两种方法。

  ①用much, a little, a lot of /lots of some, any等修饰不可数名词。如:

  The rich man has a lot of money.

  ②可用表单位的词修饰不可数名词, 如:a piece of paper, two pieces of paper,

  a bottle of orange, a glass of milk, three bags of rice。

  五年级英语知识点:不用进行时的动词

  1) 事实状态的动词

  have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue

  I have two brothers.

  This house belongs to my sister.

  2) 心理状态的动词

  Know, realize

, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hate

  I need your help.

  He loves her very much.

  3) 瞬间动词

  accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuse.

  I accept your advice.

  4) 系动词

  seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turn

  You seem a little tired.

  五年级英语知识点:一般现在时

  三单变化:

  1.多数在动词后+splay - playslike - likes

  2.以s ,x ,sh ,ch , o 结尾的+es,

  go - goeswash - washes

  3.以辅音字母加y结尾,把y改成i 再加 es

  fly - fliescry - cries

  在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es.但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚,现归纳总结如下:

  一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如:

  He likes watching TV. 他喜欢看电视。

  She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

  It looks like a cat. 它看起来像只猫。

  二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如:

  ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

  ②Beijing is in China. 北京在中国。

  ③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕

  三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如:

  ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。

  ②This book is yours. 这本书是你的。

  ③That car is red. 那辆小汽车是红色的。

  ④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。

  四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时,是第三人称单数。如:

  ①Everyone is here. 大家到齐了。

  ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。

  ③This is a pen. 这是一支钢笔。

  ④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。

  五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如:

  ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。

  ②The bread is very small. 那面包很小。

  六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。如:

  ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。

  ②"I" is a letter. "I"是个字母。

  Hello, boys and girls.我是一般现在时,你们想知道我的故事吗?Let me tell you!

  五年级下册英语知识点总结

  一、对应词

  my---yourI---youour---yourthis---that

  here----thereyes----nocome----goteacher----studentboy----girlhis---her

  二、知识点

  1、表示在几楼上,要用介词on,如onthefirstfloor.在一楼。Thefirst表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。

  2、介绍离自己近的事物时用thisis?.,介绍离自己比较远的事物时用thatis?如:Thisismycomputer.这是我的计算机。

  Thatisyourcomputer.那是你的计算机。

  3、howmany??多少?用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。如Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书?

  4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用a.如anapple一个苹果anorange一个橙子

  apear一个梨adog一只狗

  5、当用Isthis??Isthat??提问时,一般用肯定回答是:Yes,it

  is.否定是:No,itisn’t.

  三、句子:

  1、Thisistheteacher’soffice.这是老师办公室。

  2、Thatismyclassroom.那是我的教室。

  3、Gotothelibrary.Readastory-book..去图书馆。读故事书。

  4、Isthisthelibrary?Yes,itis.这是图书馆吗?是的。

  5Isthattheartroom?Theartroomisonthesecondfloor.

  那是美术室吗?不是,美术室在二楼。

  6Whereisthecanteen?Itsonthefirstfloor.

  食堂在哪里?在一楼。

  7、Howmanystudentsarethereinyouclass?Forty.(数字)8、Let’sgoandhavealook!让我们去看一看。

  四、单词:

  playgroundgardenlibraryartroomlightpictureboard

  teachers‘officegymTVroomteacher’sdeskwall

  flooryourcomputerfanthisway,please

  五、Gotothelibrary,readabook.

  Gototheteachers’office,sayhello.

  Gototheplayground,playfootball.

  Gotothegarden,watertheflowers.

  一、知识点

  1、同义词:supper===dinner晚饭

  2、say(第三人称单数)sayshave=has

  3、同义句:Whattimeisit?===What’sthetime?现在几点了?

  4、Let’s?后面直接跟动词的原形。如:Let’sgo!让我们走吧!Let’scleantheclassroom.让我们打扫教室吧!

  5、It’stimefor?后面跟名词。如:It’stimefordinner.该吃晚饭了。It’stimeforEnglishclass.该上英语课了

  It’stimeto?后面跟动词。如:It’stimetoeatdinner.该吃晚饭了。It’stimetohaveEnglishclass.该上英语课了。

  二、句子:

  1、Whattimeisit?几点钟了?

  2、It’snineo’clock.现在九点。

  3、It’stimeforEnglishclass.该上英语课了。

  (lunchEnglishclassmusicclassbreakfastdinnerP.Eclass)

  4、Schoolisover.Let’sgototheplayground.放学了,让我们去操场吧!

  5、It’stimetogotoschool.该去学校了!

  (getupgotoschoolgotobedgohome)

  三、单词:

  lunchEnglishclassmusicclassbreakfastdinnerP.Eclassgetupgotoschoolgotobedgohomejustaminute复数形式:foot----feet(脚)

  四、It’stimeforbreakfast.Let’sdrinksomemilk.

  It’stimeforlunch.Let’shavesomechicken.

  It’stimefordinner.Let’seatsomerice.

  It’stimeforPEclass.Let’sjumpandrun.

  It’stimeforEnglishclass.Let’sreadandwrite.It’stimeformusicclass.Let’ssinganddance.

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