高考历史重点知识点【优质5篇】

高考历史重点知识点 篇一

近年来,历史学科在高考中的分值逐渐增加,成为考生备战高考的重要科目之一。为了帮助考生更好地复习历史知识,下面将介绍高考历史的重点知识点。

一、中国古代社会的形成和演变

中国古代社会的形成和演变是历史学科中的重要知识点。考生需要了解先秦时期的诸子百家和兵马俑,了解秦汉时期的统一和初等教育,了解唐宋时期的科举制度和诗词文化,了解明清时期的海禁政策和科举制度的废除等。

二、中国古代的政治制度和国家管理

中国古代的政治制度和国家管理也是高考历史中的重点知识点。考生需要了解中国古代的封建制度和中央集权制度,了解秦汉时期的郡县制度和三公九卿制度,了解宋代的科举制度和官员选拔制度,了解明清时期的内阁制度和六部制度等。

三、中国古代文化的传承和发展

中国古代文化的传承和发展也是高考历史中的重点知识点。考生需要了解中国古代的儒家思想和道家思想,了解唐宋时期的科举制度和诗词文化,了解元明时期的戏曲文化和文人墨客,了解清代的科举制度和诗词文化等。

四、中国古代经济的繁荣和变革

中国古代经济的繁荣和变革也是高考历史中的重点知识点。考生需要了解中国古代的农业发展和手工业的繁荣,了解商业贸易的发展和海禁政策的实施,了解元明时期的大航海时代和海外贸易等。

五、中国古代的对外交往和文化交流

中国古代的对外交往和文化交流也是高考历史中的重点知识点。考生需要了解中国古代的丝绸之路和海上丝绸之路的开通,了解元明时期的外国使节和外国商人的来华,了解明清时期的海禁政策和西方文化的传入等。

以上就是高考历史的重点知识点。考生在备战高考时,要注重对这些知识点的学习和理解,做到知其然、知其所以然,才能在考试中取得理想的成绩。

高考历史重点知识点 篇二

历史作为一门科学,对于考生来说是一门非常重要的学科。下面将介绍高考历史的重点知识点,帮助考生更好地备考。

一、中国古代社会的形成和演变

中国古代社会的形成和演变是历史学科中的重要内容。考生需要了解先秦时期的诸子百家和兵马俑,了解秦汉时期的统一和初等教育,了解唐宋时期的科举制度和诗词文化,了解明清时期的海禁政策和科举制度的废除等。

二、中国古代的政治制度和国家管理

中国古代的政治制度和国家管理也是高考历史中的重点内容。考生需要了解中国古代的封建制度和中央集权制度,了解秦汉时期的郡县制度和三公九卿制度,了解宋代的科举制度和官员选拔制度,了解明清时期的内阁制度和六部制度等。

三、中国古代文化的传承和发展

中国古代文化的传承和发展也是高考历史中的重点内容。考生需要了解中国古代的儒家思想和道家思想,了解唐宋时期的科举制度和诗词文化,了解元明时期的戏曲文化和文人墨客,了解清代的科举制度和诗词文化等。

四、中国古代经济的繁荣和变革

中国古代经济的繁荣和变革也是高考历史中的重点内容。考生需要了解中国古代的农业发展和手工业的繁荣,了解商业贸易的发展和海禁政策的实施,了解元明时期的大航海时代和海外贸易等。

五、中国古代的对外交往和文化交流

中国古代的对外交往和文化交流也是高考历史中的重点内容。考生需要了解中国古代的丝绸之路和海上丝绸之路的开通,了解元明时期的外国使节和外国商人的来华,了解明清时期的海禁政策和西方文化的传入等。

以上就是高考历史的重点知识点。考生在备考历史时,要注重对这些知识点的学习和理解,做到知其然、知其所以然,才能在考试中取得好成绩。

高考历史重点知识点 篇三

  1、反法同盟

  (1)1793年春,英国纠合普、奥、意、西等国以法国处死路易十六为借口,组成第一次反法同盟,武装干涉法国革命。1898年,英国组织第二次反法同盟。拿破仑帝国时期,英、俄、奥等国又先后组织第三次到第七次反法同盟,对法战争

  (2)反法同盟对法国的战争,前期主要是干涉法国革命,维护法国的封建统治秩序,后期的战争既有干涉法国革命维护欧洲封建统治秩序的一面,又有英、俄等欧洲国家与法国争夺欧洲霸权的一面。

  2、“神圣同盟”和“四国同盟”

  (1)组织演变和使命:1815年秋,沙皇亚历山大一世倡议,俄、普、奥三国成立“神圣同盟”。其目的是在基督教的名义下,联合欧洲各国的封建君主,共同镇压革命,维护维也纳体系。接着又成立四国同盟(包括英、俄、普、奥四国),决心以武力贯彻神圣同盟的使命。

  (2)主要活动:①1820~1823年,西班牙爆发反帝反封建的革命,神圣同盟授权法国出兵镇压了革命。②1820年,意大利爆发资产阶级革命,1821年,神圣同盟决议由奥地利出兵镇压革命。③1823年,俄国唆使法国以神圣同盟名义派兵远征拉丁美洲,镇压西属殖民地的独立战争,由于美国发表"门罗宣言",干涉计划未能实行。

  (3)瓦解:在希腊和比利时独立运动的冲击下,同盟内部出现利益冲突,同盟开始瓦解。

  (4)性质:是维护维也纳体系、镇压人民革命运动的带有封建性、反动性的.政治军事同盟。

  3、国际联盟

  (1)提出:美国总统威尔逊在“十四点原则”中提出建立国际联盟的建议。

  (2)建立:巴黎和会决定建立国联,国联盟约列入凡尔赛和约。1920年1月,在日内瓦成立,为英法所操纵。

  (3)宗旨:维护和平,制裁侵略。

  (4)实质:维护凡尔赛体系的工具。

  (5)主要活动:对日本侵略中国东北、意大利入侵埃塞俄比亚、德意入侵西班牙采取纵容侵略的政策。

  (6)解体:二战期间,国联名存

实亡。1946年,联合国成立后,国联宣告解散。

高考历史重点知识点 篇四

  19世纪80年代日本的工业革命出现了高潮。到20世纪初日本的工业革命基本完成。19世纪末20世纪初,日本向帝国主义过渡。但由于日本保留了大量的封建残余,同时日本更多地依靠军事手段来夺取殖民地、取得市场和原料产地。这样,带有浓厚封建性的垄断集团同军阀集团相互勾结,疯狂推行侵略扩张政策。日本帝国主义被称为“带军事封建性的帝国主义”。

  日本天皇政府极力发展军国主义,制定了以征服中国为中心的“大陆政策”,征服朝鲜是征服中国的第一步。1876年强迫朝鲜签订《江华条约》,1910年日本又迫使朝鲜签订《日韩合并条约》正式吞并朝鲜。1894年日本挑起甲午中日战争把俄国势力从中国东北排挤出去。

  ①19世纪末20世纪初,帝国主义国家已经奴役和控制了世界上的绝大部分土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成。

  ②资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分,资本主义世界殖民体系的形成,标志着资本主义世界体系的最终确立。

  ③在资本主义世界殖民体系下,殖民地半殖民地国家和地区成为“先进”资本主义国家的原料产地、商品市场和资本输出场所,"先进"资本主义国家控制了这些国家和地区的经济命脉,对它们进行残酷的经济剥削和政治压迫。

高考历史重点知识点 篇五

  1、分封制

  ①含义:封邦建国

  ②对象:a同姓王族 b异姓功臣 c先代王族之后

  ③内容:授民授疆土 诸侯享有世袭统治权 人权 行政权 财政权 军事权 ④义务:对周天子定期朝贡,提供军赋和力役

  ⑤作用:积极:巩固了统治,扩大了疆域 消极:天子的权威逐渐削弱。 ⑥等级制:周天子——诸侯——卿大夫——士

  2、宗法制

  ①含义:按照血缘宗族关系分配政治权力

  ②特点:嫡长子继承制

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