最全的九年级政治知识点归纳【最新3篇】
最全的九年级政治知识点归纳 篇一
政治是我们日常生活中不可忽视的一部分，对于九年级学生来说，了解政治知识不仅可以增长见识，还有助于培养正确的价值观和公民意识。本篇将为大家归纳九年级政治知识点，帮助大家更好地理解和掌握政治知识。
一、政治制度与政治体制
1. 社会主义制度与资本主义制度的基本特征和区别。
2. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
3. 中国特色社会主义制度的主要特点和优势。
4. 中国的政治体制和国家制度。
二、国家机构与国家管理
1. 国家权力的来源和性质。
2. 国家的分权与集权。
3. 中国人民政治协商会议和全国人民代表大会的作用和职责。
4. 中国国务院及其组成部门的职责和作用。
三、法律与法治
1. 法律的基本概念和特点。
2. 中国的法律体系和法律层级。
3. 法律的作用和意义。
4. 公民的法律意识和法律权益的保护。
四、公民的权利与义务
1. 公民的基本权利和义务。
2. 公民的政治权利和政治参与。
3. 公民的社会权利和社会责任。
4. 公民的法律权益和法律保护。
五、党的基本理论、路线方针政策和党的建设
1. 党的基本理论、基本路线和基本纲领。
2. 党的建设的重要性和基本要求。
3. 党的领导和党的纪律。
4. 党的组织和党员的权利和义务。
六、中国特色社会主义事业与伟大复兴
1. 中国特色社会主义事业的发展道路和基本经验。
2. 实现中华民族伟大复兴的中国梦。
3. 中国特色社会主义核心价值观和社会主义荣辱观。
4. 中国特色社会主义事业对世界的影响和中国在国际事务中的地位。
以上是九年级政治知识点的一个大致归纳，希望能够帮助同学们更好地理解政治知识。在学习政治的过程中，同学们要注重理论与实践相结合，积极参与社会实践和公民活动，努力培养正确的政治观念和良好的公民意识。只有这样，才能真正成为有思想、有担当、有责任感的公民。
最全的九年级政治知识点归纳 篇二
政治是我们生活中不可或缺的一部分，对于九年级的学生来说，了解政治知识不仅可以增长见识，还有助于培养正确的价值观和公民意识。本篇将为大家归纳九年级政治知识点，帮助大家更好地理解和掌握政治知识。
一、政治制度与政治体制
1. 社会主义制度与资本主义制度的基本特征和区别。
2. 中国特色社会主义制度的主要特点和优势。
3. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
4. 中国的政治体制和国家制度。
二、国家机构与国家管理
1. 国家权力的来源和性质。
2. 国家的分权与集权。
3. 中国人民政治协商会议和全国人民代表大会的作用和职责。
4. 中国国务院及其组成部门的职责和作用。
三、法律与法治
1. 法律的基本概念和特点。
2. 中国的法律体系和法律层级。
3. 法律的作用和意义。
4. 公民的法律意识和法律权益的保护。
四、公民的权利与义务
1. 公民的基本权利和义务。
2. 公民的政治权利和政治参与。
3. 公民的社会权利和社会责任。
4. 公民的法律权益和法律保护。
五、党的基本理论、路线方针政策和党的建设
1. 党的基本理论、基本路线和基本纲领。
2. 党的建设的重要性和基本要求。
3. 党的领导和党的纪律。
4. 党的组织和党员的权利和义务。
六、中国特色社会主义事业与伟大复兴
1. 中国特色社会主义事业的发展道路和基本经验。
2. 实现中华民族伟大复兴的中国梦。
3. 中国特色社会主义核心价值观和社会主义荣辱观。
4. 中国特色社会主义事业对世界的影响和中国在国际事务中的地位。
以上是九年级政治知识点的一个大致归纳，希望能够帮助同学们更好地理解政治知识。同时，同学们要注重理论与实践相结合，积极参与社会实践和公民活动，努力培养正确的政治观念和良好的公民意识。只有这样，才能真正成为有思想、有担当、有责任感的公民。
最全的九年级政治知识点归纳 篇三
最全的九年级政治知识点归纳
学习九年级的政治，不仅要将基本原理、理论要理解清楚，还要学会运用所学的知识点。下面是小编为大家整理的最全的九年级政治知识点归纳，希望对大家有用!
知识重点
一、经济全球化的趋势
1、经济全球化的含义
随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。
2、经济全球化主要体现：
生产全球化;贸易全球化; 金融全球化 ;投资全球化 ;区域性经济合作 。
3、为什么说经济全球化是把双刃剑?(影响)P67最后一段
二、维护世界和平，促进共同发展
1、 谋求和平与发展 ， 促进合作与进步 是世界人民的共同愿望
2、危及世界和平与发展的主要根源是强权政治 。
3、和平与发展两大问题至今一个都没有解决 。
4、解决和平与发展问题的对策?
为了世界的和平与发展两大问题，必须坚决反对强权政治，反对一切形式的恐怖主义，积极建立公正合理的国际政治经济新秩序。
5、作为中学生如何致力于促进和平与发展的崇高事业?P68最后一段
我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的 国际意识，为维护世界和平、促进名国共同发展而努力。
知识总结
一、中国是最大的发展中国家
1、中国是社会主义国家，也是世界上最大的发展中国家 ，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。
2、中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分 。
3、中国人民愿意同世界上一切爱好和平与自由的人民一道，共同推进世界和平与发展的崇高事业。
二、中国是维护和平促进发展的中坚力量
1、为什么说中国是维护和平与发展的中坚力量?(表现)
(1) 中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量P75
(2)中国是推动世界经济发展的重要力量。P76
2、中国奉行独立自主的和平外交政策，这一政策的宗旨是 维护世界和平，促进共同发展 。
三、中国面临的机遇各挑战
1、中国面临的机遇和挑战是什么? 机遇：P76第三段第三句(共4点)
挑战：(1)我国经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距;
(2)我国自身的建设也存在不少困难，如资源、人口、环境等问题相当严峻。
2、国际竞争主要表现是哪些?其实质是什么?P76第二段 主要表现：原料的争夺、市场的份额、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺。 实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
3、国际竞争归根到底是什么?为什么? 国际竞争归根到底是人才的竞争。
九年级政治知识
一、共同浇灌民族团结之花
1、我国新型的民族关系及其处理原则是什么?
新型民族关系：平等、团结、互助 。 处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。
2、为什么要维护全国各民族的团结?(维护民团结的重要性是什么?)
(1)民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。我国历史表明：什么时候民族关系和睦，政治就会稳定，经济就会获得发展;什么时候民族关系恶化，国家的统一就会受到威胁，经济就会受到破坏。
(2)加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益 ，也是各族人民的共同愿望。
3、作为中学生应如何履行维护民族团结的义务?
维护各民族团结，要履行这项义务，对我们中学生来说，就要做到“三个尊重”，即：尊重各民族的.宗教信仰;尊重各民族的风俗习惯;尊重各民族的语言文字。
二、民族精神生生不息
1、民族精神的内容是什么?(中华民族精神的含义) 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
2、民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量。我们民族的灵魂，是我们极 其宝贵的精神财富 。
3、在当代，民族精神的具体表现是什么?
两弹一星精神、抗洪精神、抗非典精神、奥运精神、航天精神等。
拓展：高考政治知识点
实现人生的价值
1、理解什么是人的价值，掌握评价一个人价值大小的标准
人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。
2、理解价值观的导向作用，思考并深入体会价值观的选择与人的幸福之间的关系?
价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。价值观对人生道路的选择具有导向作用。
3、联系社会发展的规律和推动社会历史发展的主体等相关知识，明确价值判断与价值选择的标准
自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。
4、懂得劳动及奉献对人生的意义
创造价值，体验幸福：在劳动中实现和证明自己的价值，促进人自由全面的发展;在奉献中实现人生价值，体验人生幸福。
5、思考为什么强调要在个人与社会的统一中实现人生的价值
社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。完全脱离社会的“个人奋斗”是不可能的。
6、理解自我砥砺是一种人生的修炼，是抗挫折，抵诱惑的能力
实现人生价值，需要：发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息;发展自己的才能，全面提高
拓展：高考政治知识点总结
1、价值与人生价值
⑴哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。
⑵人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。对一个人的价值评价主要看他的贡献，看他对广大人民群众的贡献。
2、价值观与价值观的导向作用
⑴价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。
(2)价值观的导向作用原理
【原理内容】：价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观对人们的行为具有重大的导向作用。表现在对人们认识世界和改造世界;对人生道路的选择等方面具有重要的驱动、制约、导向作用。
【方法论】：自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择，牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系
3、价值判断与价值选择
价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史性特征和主体性特征。因此，树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，就必须
⑴坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。
⑵自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为的价值标准，牢固树立为人民服务的思想。
4、如何真正站在最广大人民的立场上
⑴多数人的利益是最紧要和有决定性的因素，必须首先考虑并满足多数人的利益要求。
⑵当个人利益与人民利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上。
⑶当个人利益与他人利益发生冲突时，要理解和尊重他人的正当利益。
5、价值的创造与实现
⑴在劳动和奉献中创造价值。劳动和奉献的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。⑵在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。⑶在砥砺自我中走向成功。①需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。
1、生产与消费的关系是怎样的?
生产决定消费。
主要表现在：
①生产决定消费的对象。
②生产决定消费的方式;
③生产决定消费的质量和水平。
④生产为消费创造动力。
消费反作用于生产。
主要表现在：
①消费是生产的目的。
②消费是生产的动力。
③消费调节着生产。
④消费为生产创造出新的劳动力。
2、我国为什么要大力发展生产力?怎样大力发展生产力?
(1)、原因：
①我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求。
②大力发展生产力具有重要的意义：
A、为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。
B、摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性;
C、不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
(2)、大力发展生产力的途径：
①必须坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
②人是生产力中最具决定性的力量，大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，全面提高劳动者素质。
③科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。
④改革是社会主义自我完善与发展，改革能促进生产力的发展。大力发展生产力，必须通过改革，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。
3、我国的基本经济制度是什么?为什么要实行这种制度?
我国的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
原因：它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。
注意：
(1)主导作用——国有经济而言，主体地位——整个公有制地位)
(2)生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
4、我国的社会主义公有制经济包括:
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。在我国现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
5、国有经济在国民经济中的地位和作用是什么?
国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。
6、公有制经济中实行股份制的重要意义是什么?
股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式。股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。股份制成为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体地位。
7、公有制主体地位主要体现在哪些方面?
第一，公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地位、有的产业可以有所差别。
第二，国有经济控制经济国民经济命脉，对经济发展起主导作用。这种主导作用主要体现在控制力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
8、我国目前存在的非公有制经济主要有哪些?它在市场经济中的地位是什么?
内容：个体经济、私营经济、外资经济。
地位：它们都是社会主义市场经济的重要组成部分，必须毫不动摇地鼓励、支持、引导其发展。
