小学庆六一开幕式检阅解说词(优选3篇)
小学庆六一开幕式检阅解说词 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天我们欢聚一堂,共同庆祝属于我们小学生的节日——六一国际儿童节。在这个特殊的日子里,我感到无比荣幸和激动,能够站在这里为大家呈现开幕式的检阅解说词。
首先,让我们回顾一下这一年来在学校里发生的精彩瞬间。在过去的一年里,我们的学校取得了许多令人瞩目的成就。同学们在各个方面都取得了优异的成绩,他们在学术、体育、艺术等方面展现出了无限的才华和潜力。同时,我们的老师们也付出了辛勤的努力,他们用心传授知识,引导我们走上正确的道路。在这里,我要代表全体同学向老师们表示最诚挚的感谢!
今天的开幕式,我们有幸邀请到了市教育局的领导和各位老师们前来检阅。感谢您们对我们学校的关心和支持!在检阅过程中,我们将会向您们展示我们学校的优秀学生代表和各项特色活动。请大家仔细观察,发现他们的闪光之处。
首先,让我们向各位领导和老师们介绍我们的优秀学生代表。他们是我们学校的骄傲,他们在学习上勤奋刻苦,取得了优异的成绩;他们在课外活动中积极参与,取得了令人瞩目的成就;他们品德端正,乐于助人,成为了同学们的榜样。在这个特殊的日子里,让我们为他们鼓掌,向他们表示最真挚的祝贺!
接下来,我们将向大家展示我们学校的特色活动。我们学校注重培养学生的综合素质,在课余时间开设了丰富多彩的活动。比如,我们有优秀的体育俱乐部,培养出了一批批优秀的运动员;我们有精彩的艺术团队,他们在舞蹈、音乐、戏剧等方面展现出了无限的才华;我们还有积极参与公益活动的志愿者队伍,他们用自己的行动传递着爱和温暖。这些活动都为同学们提供了展示自己的平台,让他们能够全面发展。
最后,我想提醒大家,作为小学生,我们要珍惜学校给予我们的机会,努力学习,做一个优秀的学生。同时,我们也要积极参与学校的各项活动,锻炼自己的才华和能力。相信只要我们每个人都付出努力,我们的未来一定会更加美好!
谢谢大家!祝愿大家在六一儿童节快乐!谢谢!
小学庆六一开幕式检阅解说词 篇三
小学庆六一开幕式检阅解说词
甲:送去五月的芬芳,迎来六月的时光。我们的心像怒放的花朵,荡起一片
欢乐的海洋!乙:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;在我们翘首以盼的期待中,让我们迈着喜悦的步子走进这个特殊的节日——“六一”儿童节。
甲:新民小学创建于1994年,经过十多年的风雨历程,积淀了丰厚的办学特色,教学质量逐年提高,办学声誉显著增强。近年来,我校注重整体发展外强形象内强素质,以提高学生的综合素质和学校整体办学水平为目标,全面实施素质教育,学校进一步发扬优良的校风、教风,教学质量显著提高。
乙:目前我们已拥有20个教学班,971名学生,崭新的教学楼校拔地而起,校园环境优雅,教室宽敞明亮。如今,新民小学全面贯彻党的教育方针,全体师生齐心协力,在务真求实中奋起,在探索创新中前进,在科学发展中成熟,学校面貌再焕新颜。学校正朝着“让学生喜欢、家长放心、社会认可、上级满意”的办学目标努力奋进。
甲:别样的风采,高昂的斗志。伴随着雄壮的运动员进行曲, 瞧!一群意气风发、精神抖擞的少年儿童正在接受检阅。
乙:整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的'热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。
[仪仗队]
甲:走在最前面的是校仪仗队,鲜艳的校旗在前面引路,紧随其后的是新民小学少先队大队旗。
乙:旗帜光彩夺目,寓意深远,照耀着整个校园,映红了全校师生的心田。
[鼓号队]
甲:如雄鹰搏击长空,啸声响彻云霄。
乙:如蛟龙畅游四海,勇敢穿越海洋。
甲:荡人心弦的鼓号队走来了,在队旗的衬托下,鼓手们英姿勃发,精神抖擞。
[彩旗队]
甲:彩旗猎猎迎风展,年华如歌绽异彩。现在向我们走来的是彩旗队。
乙:红的如火,粉的如霞,蓝的如潮,绿的如歌,五颜六色,热情奔放。
甲:矫健的步伐是信心的彰显,青春的旋律是实力的昭示。
[六年级]
甲:恰同学少年风华正茂。
乙:逞飒爽英姿一代天骄。
甲:现在迈着矫健的步伐接受检阅的是六年级中队。
乙:他们身着节日盛装,振臂有力,脚步铿锵;他们青春飞扬,团结向上,神采奕奕。
[五年级]
甲:昂首阔步向主席台走来的是五年级的同学们。
乙:他们目光炯炯,表达着自己执着求知的心声;
甲:他们威风赫赫,张扬着永不言败的信念;
乙:他们昂首阔步奔向前方,只为肩上不负扛起的责任与希望。
甲:他们憧憬美好的明天,让胜利的豪情在眉宇间飞扬。
[四年级]
甲:伴随着雄壮的进行曲,我们迎来了四年级中队的检阅队伍。
乙:看,他们带着庄严的神情,为迎接明日的挑战而意志如钢,那矫健的步伐,显示了勇于战胜自我的力量。
[三年级]
甲:现在向主席台走来的是三年级中队,这是一个团结合作的集体,这是一个充满自信的集体,这是一个朝气蓬勃的集体。
乙:浪遏飞舟,百舸争流,他们有的是气魄。健步前程似锦,瀚海扬帆起航。他们内外兼修,个个都是新时代的好儿童。
[二年级]
甲:现在向主席台走来的是二年级的花季少年,他们伴着时代的鼓点,踏着欢快的节奏,精神抖擞、步伐矫剑
乙:我们相信今天的小海燕练就坚硬的翅膀,一定会搏击长空,继往开来。
[一年级]
甲:踏着欢快的步伐,扬起如花的笑脸,此刻向我们走来的是一年级中队。
乙:看哪!他们稚气的小脸,精神抖擞,斗志昂扬;
甲:听啊!他们响亮的口号,震彻云霄,奋发向上。.
乙:他们是出巢的小鹰,将会愈飞愈高;
甲:他们是待放的花蕾,蕴育着姹紫嫣红。
[幼儿园]
甲:紧跟而来的是幼儿园的小朋友们,瞧,他们伴随着花的芳香,穿着节日的盛装,昂首阔步的向主席台走来,他们个个精神饱满,如初绽的花朵,生机盎然;如旭日朝阳、充满活力。
乙:他们是新民小学的骄傲和希望,他们就是一只只小雏鹰,将从这里展翅翱翔长空。
甲:近年来,新民幼儿园在社会各届的大力支持下,投入大量资金,改善幼儿园环境,购置了各类大、中型玩具及室内玩具,添置了教学钢琴、液晶电视及上千册幼儿图书,切实满足了幼儿园教学的需要。
乙:我们相信,新民幼儿园这颗明珠将会更加璀璨!
甲:看!红色的校旗迎风招展,“热烈庆祝六一国际儿童节”横幅,光辉灿烂。
乙:看!那从绿叶上汲取的苍碧,从红花上提取的朱丹,从黄金里炼出的鹅黄,从蓝天上摘取的纯青,组成今日彩旗队的蔚为壮观。
甲:看!一条条五彩缎带,犹如飞天起舞,一把把七彩锦扇,如同彩蝶翩翩。
乙:看!一个个时代少年,笑逐颜开,昂首阔步,健步前行。
甲:听!那刚劲的鼓乐,交织的旋律,凝聚成团结和谐,汇集成气势磅礴。
乙:听!军号声声,吹得鲜花盛开园丁喜。听!鼓声阵阵,敲得三春桃李芳神州。
甲:鼓号奏出了欢庆节日的喜悦;奏出了腾飞的凯歌;奏出了教育、教学、教研在改革大潮中频传的捷报。
乙:同学们,愿你们做海燕,梦想蓝色的滔滔骇浪,翱翔天空中。
甲:愿你们做鲜花,点缀绿色的茵茵草坪,绽放在花园里。
乙:祝福吧!新民的未来不是梦。
甲:努力啊!我们会托起明天的太阳。
[结束语]
甲:各位领导、各位来宾,
乙:各位老师、各位同学们。
甲:检阅仪式即将结束。会场上笑脸盛装,班牌彩旗编织出一幅美丽的锦卷。
乙:这是开心的一刻。
甲:这是难忘的一幕。
乙:让我们衷心祝愿各位同学节日快乐!
甲:让我们衷心地祝愿庆祝大会圆满成功!