公共英语等级四级听力试题【精简3篇】

公共英语等级四级听力试题 篇一

第一篇内容

在公共英语等级四级听力试题中，学生们将面临各种不同类型的听力材料，包括对话、短文、演讲等。这些听力材料旨在测试学生对不同主题和语境的理解能力以及听力技巧。在这篇文章中，我们将重点介绍一些常见的四级听力题型以及应对策略。

首先是对话题型。在这种题型中，学生将听到两个人之间的对话，并需要回答一系列与对话内容相关的问题。对话可能涉及日常生活的各个方面，如购物、约会、工作等。为了更好地完成这种题型，学生们应该注意抓住关键词，例如时间、地点、人物等。此外，学生们还应该注意对话中的语气和语调，以帮助理解对话的含义。

接下来是短文题型。在这种题型中，学生将听到一篇短文，并需要回答一系列与短文内容相关的问题。短文可以是关于学校活动、旅行经历、新闻报道等各种主题。为了更好地完成这种题型，学生们应该在听力过程中做好笔记，关注关键信息，如人物、地点、时间、事件等。同时，学生们还可以通过预测问题的方式来提前思考听力材料的主要内容，以更好地理解短文的意义。

最后是演讲题型。在这种题型中，学生将听到一段演讲，并需要回答与演讲内容相关的问题。演讲可以涉及各种话题，如科技、环境、社会问题等。为了更好地完成这种题型，学生们应该注意演讲者的观点和论据，并做好笔记。同时，学生们还应该关注演讲的结构和逻辑关系，以帮助理解演讲的主旨和要点。

在备考过程中，学生们可以通过大量的听力训练来提高自己的听力能力。可以选择一些相关的听力材料进行反复听写和模仿，以熟悉常见的听力题型和词汇。此外，学生们还可以参加听力训练班或找到合适的学习伙伴进行练习，以提高自己的听力水平。

通过认真的备考和有效的应对策略，相信学生们一定能够在公共英语等级四级听力试题中取得好成绩。

公共英语等级四级听力试题 篇二

第二篇内容

公共英语等级四级听力试题是考察学生英语听力能力的重要环节。在这个部分，学生们将接触到各种不同类型的听力材料，包括对话、短文、演讲等。为了更好地应对这些听力题目，学生们需要具备一定的听力技巧和策略。

首先，学生们应该注重提高自己的听力速度和听力理解能力。为了提高听力速度，学生们可以通过反复听写和模仿来熟悉常见的听力题型和词汇。此外，学生们还可以在日常生活中多听英语，如听英语歌曲、看英语电影等，以提高自己的听力水平。在听力理解方面，学生们可以通过注重关键信息，如人物、地点、时间、事件等，来帮助自己更好地理解听力材料的内容。

其次，学生们应该学会运用预测问题的方法。在听力开始之前，学生们可以先读一遍与听力材料相关的问题，并思考可能的答案。通过预测问题，学生们可以提前了解听力材料的主要内容和重点信息，以便更好地理解和回答问题。

另外，学生们还应该注重提高自己的笔记能力。在听力过程中，学生们可以通过做笔记来记录关键信息，如人物、地点、时间、事件等。通过做好笔记，学生们可以更好地记忆听力材料的内容，并方便后续回答问题。

最后，学生们应该注重练习和模拟考试。在备考过程中，学生们可以选择一些相关的听力材料进行反复听写和模仿，以熟悉常见的听力题型和词汇。此外，学生们还可以参加听力训练班或找到合适的学习伙伴进行练习，以提高自己的听力水平。

通过合理的听力策略和充分的备考，相信学生们一定能够在公共英语等级四级听力试题中取得好成绩。

公共英语等级四级听力试题 篇三

2017年公共英语等级四级听力精选试题

　　学习知识要善于思考，思考，再思考。以下是小编为大家搜索整理的2017年公共英语等级四级听力精选试题，希望对正在关注的您有所帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!

　　Section I Listening Comprehension

　　(30 minutes)

　　Directions：

　　This section is designed to test your ability to understand spoken English.You will hear a selection of recorded materials and you must answer the questions that accompany them.There are thtee parts in this section，PartA，PartB and Part C.

　　Remember，while you are doing the test，you should first put down your unsuers in your test booklet. At the end of the listening comprehension section，you will have 5 minutes to transfer all your answers from your test booklet to ANSHER sHEET 1.

　　If you have any questions，you may raise your hand NOW as you will not be allowed to speak once

　　test has started.

　　Now look at Part A in your test booklet.

　　Part A

　　Directions：

　　For Questions l～5，you will hear a report on a survey recently done in Britain.While you listen，fill out the table with the information you have heard.Some of the information has been given to you in the table.Write only l word in each numbered box.You will hear the recording twice.You now have 25 seconds to tead thP tablP hplow.

　　Part B

　　Directions：

　　For Questions 6～10，you will hear a passage about population and the environment.While you listen，complete the sentence(s)andanswer the question(5).Use not more than 3 words for each answer.You will hear the recording twice.You now have 25 seconds to read the sentence(s)and the question(s)below.

　　Part C

　　Directions：

　　You will hear three dialogues or monologues.Before listening to each one，you will have 5 seconds to read each of the questions which accompany it.While listening，answer each question by choosing[A]，EB]，[C]or[D].After listening，you will have lo seconds to check your answer to each question.You will hear each piece oNlY oNCE.

　　Questions ll——l3 are based on a conversation between two college classmates.You now have l5 seconds to

　　read Questions ll～13.

　　11.When does the conversation most probably take place?

　　[A]On Wednesday.

　　[B]On Thursday.

　　[C]On Friday.

　　[D]On Saturday.

　　12.Where does Barbara come from?

　　[A]America.

　　[B]Italy.

　　[C]Canada.

　　[D]Britain.

　　13.What iS John’S plan for the future?

　　[A]To open a shoe shop.

　　[B]To get a job abroad

　　[C]To tour Britain.

　　[D]To become a naval engineer.

　　Questions l4～16 are based on a talk about lndonesians and Indonesia.You now have l5 seconds to read

　　Questions l4～16.

　　14.What breaks up Indonesians’extended family living?

　　[A]Change of family values.

　　[B]Increase of urbanization.

　　[C]Cha,’m of being mobile.

　　[D]Pressure of changing houses.

　　15.Which of the following characterizes relations among Indonesians?

　　[A]Harmony and obedience.

　　[B]Respect and harmony.

　　[C]Obedience and punctuality.

　　[D]Punctuality and respect.

　　16.Which of the following is not always a positive signal?

　　[A]Smiling.

　　[B]Bowing.

　　[C]Shaking hands.

　　[D]Being punctual.

　　Questions 17～20 are based on the following discussion about a survey result.You now have 20 seconds

　　to read Questions l7～20.

　　1 7.What is the main focus of the survey?

　　[A]Consumer age groups.

　　[B]Staying fit.

　　[C]Leisure sporting activities of consumers.

　　[D]Proposals for consumers.

　　18.Which group seems to be most active in sports?

　　[A]18 to 26.[B]27 to 35.[C]36 to 45.[D]46 to 55.

　　19.Which sport is cited as the most popular one?

　　[A]Playing tennis.

　　[B]Jogging.

　　[C]Swimming.

　　[D]Cycling.

　　20.What is the woman’S marketing strategy?

　　[A]Targeting the 36 to 45一year-old-age group and expanding the line of athletic clothes.

　　[B]Targeting the l8 to 26一year-old-age group and expanding the line of athletic shoes.

　　[C]Making more detailed surveys and proposals.

　　[D]Focusing on the 46 to 55一year-old-age group instead of the l8 to 26 group.

　　Now you have 5 minutes to transfer your ansziJers from your test booklet to ANSWER SHEET l.