全国中小学生电梯安全乘用常识[图解]【推荐3篇】
全国中小学生电梯安全乘用常识[图解] 篇一
电梯作为现代化建筑中常见的交通工具之一，为我们的生活提供了很大的便利。然而，不正确的乘梯方式和缺乏电梯安全意识可能会造成意外伤害。因此，作为中小学生，我们应该了解并掌握电梯安全乘用常识，保护自己的安全。
首先，我们要了解电梯的基本结构和工作原理。电梯一般由电动机、钢丝绳、传动装置、控制系统等组成。当我们乘坐电梯时，电梯会根据我们设定的楼层，通过控制系统自动运行到相应的楼层。因此，我们要注意遵守电梯的使用规则，不要随意触摸或操作电梯内部的按钮和开关，以免引发故障。
其次，我们要掌握正确的乘梯方式。进入电梯前，我们要等待电梯完全停稳，并确保电梯门完全打开后再进入。进入电梯后，我们应该站稳，并避免在电梯内奔跑、打闹或乱摔东西。同时，我们要密切注意电梯内的显示屏，了解电梯当前所处楼层，以便在到达目的地时及时下梯。
此外，在电梯故障或停电时，我们要保持冷静，不要慌张或乱动。如果电梯停电，我们应该通过紧急通话装置与外界取得联系，并等待救援人员的到来。如果电梯发生故障，我们要按下紧急停止按钮，并耐心等待救援，切勿用力撞击电梯门或试图自行爬出。
最后，我们要提高电梯安全意识，加强自我保护能力。在乘坐电梯时，我们要遵守秩序，不要挤压、推搡或争抢。如果电梯内出现异味、烟雾或其他异常情况，我们要及时报警，并按照逃生指示进行安全疏散。
总之，作为中小学生，我们要了解并掌握电梯安全乘用常识，保护自己的安全。只有做到正确乘梯、遵守规则、保持冷静、加强意识，我们才能安全、顺利地利用电梯，享受便捷的出行体验。
全国中小学生电梯安全乘用常识[图解] 篇二
电梯是我们日常生活中常见的交通工具之一。正确地乘坐电梯不仅能够提高出行效率，还能够保障我们的安全。因此，作为中小学生，我们应该了解并掌握电梯安全乘用常识。
首先，我们要了解电梯的基本结构和工作原理。电梯一般由电动机、钢丝绳、传动装置、控制系统等组成。当我们乘坐电梯时，电梯会根据我们设定的楼层，通过控制系统自动运行到相应的楼层。因此，我们要遵守电梯的使用规则，不要随意触摸或操作电梯内部的按钮和开关，以免引发故障。
其次，我们要掌握正确的乘梯方式。进入电梯前，我们要等待电梯完全停稳，并确保电梯门完全打开后再进入。进入电梯后，我们应该站稳，并避免在电梯内奔跑、打闹或乱摔东西。同时，我们要密切注意电梯内的显示屏，了解电梯当前所处楼层，以便在到达目的地时及时下梯。
此外，在电梯故障或停电时，我们要保持冷静，不要慌张或乱动。如果电梯停电，我们应该通过紧急通话装置与外界取得联系，并等待救援人员的到来。如果电梯发生故障，我们要按下紧急停止按钮，并耐心等待救援，切勿用力撞击电梯门或试图自行爬出。
最后，我们要提高电梯安全意识，加强自我保护能力。在乘坐电梯时，我们要遵守秩序，不要挤压、推搡或争抢。如果电梯内出现异味、烟雾或其他异常情况，我们要及时报警，并按照逃生指示进行安全疏散。
总之，作为中小学生，我们要了解并掌握电梯安全乘用常识，保护自己的安全。只有做到正确乘梯、遵守规则、保持冷静、加强意识，我们才能安全、顺利地利用电梯，享受便捷的出行体验。
全国中小学生电梯安全乘用常识[图解] 篇三
2017全国中小学生电梯安全乘用常识[图解]
自动扶梯、自动人行道(以下简称扶梯)安全乘用知识
扶梯安全标识
儿童、老人乘坐扶梯时须成人陪同
等待时站在黄色线以内
扶梯运行时请靠右站立
扶梯运行时请站稳扶好
禁止在扶梯上嬉戏、打闹
请勿携带宠物乘坐扶梯
严禁携购物车、婴儿车搭乘扶梯
请勿将头、手伸出扶梯如何安全搭乘扶梯
进入扶梯前 ：
1.儿童搭乘扶梯需要家长陪同，要拉紧家长的'手。
2.系紧鞋带，留心松散、拖曳的服饰(例如长裙、礼服等)，以防被梯级边
进入扶梯时 ：
1.按顺序依次搭乘，请勿相互推挤，否则很容易造成挤伤事件。
2.看着梯级运行方向，一手握住扶手带，迅速地、小心地踏上梯级。
3.不要踩在安全警告线上，否则易摔倒。
乘坐扶梯时：
1.始终面向梯级运动方向站立，不在扶梯上跑动、打闹，不坐在扶梯梯级上。
2.踏出梯级后立即离开电梯的出口区域，不要站在出口处交谈或张望。
发生扶梯事故时，按紧急停止按钮:
1.紧急停止按钮有嵌入式、凸出式等，都是醒目的红色。
2.通常安装在三个地方：扶梯出入口侧面围裙板处、扶手带出入口下方，较长扶梯中间适当位置会增设。
特别提醒：严禁将头、手伸出扶梯扶手外，否则极易造成人身伤害;
非紧急情况下，千万不要误按紧急停止按钮!
这些行为很危险!
穿洞洞鞋乘坐扶梯
把扶梯当滑梯，在上面滑行
儿童独自乘坐扶梯
携婴儿车或大件行李搭乘扶梯
扶梯运行时相互打闹
扶梯运行时，逆行、争先恐后
鞋带、衣物卷入扶梯裙板和踏板间隙
扶梯运行时，回头看
特别提醒：千万别在搭乘扶梯时用手捡梯级上的东西，以避免发生剪切事故。
