广西南宁市滨湖路小学招聘通告(通用3篇)
广西南宁市滨湖路小学招聘通告 篇一
南宁市滨湖路小学招聘优秀教师
尊敬的教育工作者：
为了适应学校快速发展的需求，提升教学质量，南宁市滨湖路小学特向社会公开招聘一批优秀教师。欢迎具有教育教学经验和专业素养的教师加入我们的团队，共同为培养优秀的未来公民而努力。
一、招聘岗位及要求
1. 小学语文教师：熟悉小学语文教育课程，具备扎实的语文功底和较强的语言表达能力，热爱教育事业，有责任心。
2. 小学数学教师：熟悉小学数学教育课程，善于培养学生的逻辑思维和数学思维，注重培养学生的问题解决能力。
3. 小学英语教师：熟悉小学英语教育课程，具备良好的英语口语和写作能力，善于运用多媒体教学手段，提升学生的英语综合能力。
二、招聘条件
1. 具备本科及以上学历，教育类相关专业毕业优先考虑。
2. 具有教师资格证书及相应的教育教学经验。
3. 具备较强的教学能力和团队合作精神。
4. 热爱教育事业，有责任心，善于与学生和家长沟通。
三、待遇
1. 根据教师资历和绩效，提供有竞争力的薪酬待遇。
2. 提供完善的职业发展和培训机会，帮助教师不断提升专业素养。
3. 提供良好的工作环境和福利待遇，为教师提供舒适的工作条件。
四、应聘方式
1. 请将个人简历、教师资格证书、学历证书等相关材料扫描后发送至学校招聘邮箱：recruit@binhulu.com。
2. 邮件主题请注明：“应聘岗位+姓名+学校名称”。
3. 符合条件的应聘者将会收到面试通知。
五、联系方式
联系人：李老师
联系电话：123456789
联系地址：广西南宁市滨湖路123号
欢迎有志于教育事业的优秀教师加入我们的团队，共同为学生的成长和发展贡献力量！南宁市滨湖路小学期待您的加入！
广西南宁市滨湖路小学招聘通告 篇二
南宁市滨湖路小学招聘校长
尊敬的教育工作者：
南宁市滨湖路小学是一所享有盛誉的学校，为了进一步提升学校的教育质量和管理水平，我们诚邀有经验和能力的校长加入我们的团队，共同推动学校的发展。
一、岗位要求
1. 具备本科及以上学历，熟悉教育教学管理规范。
2. 具有校长资格证书，具备较强的领导力和组织管理能力。
3. 具有丰富的教育管理经验，能够有效推动学校教学改革和发展。
4. 具备较强的沟通协调能力和团队合作精神。
二、岗位职责
1. 制定并实施学校的教育教学发展规划，推动学校整体教育水平提升。
2. 组织和管理学校的日常教学、管理和教职员工的培训工作。
3. 积极配合教育行政部门的工作，保持学校与社会各界的良好关系。
4. 做好学生的管理工作，营造良好的学习环境和校风。
三、待遇
根据校长的资历和绩效，提供有竞争力的薪酬待遇。
四、应聘方式
1. 请将个人简历、校长资格证书、学历证书等相关材料扫描后发送至学校招聘邮箱：recruit@binhulu.com。
2. 邮件主题请注明：“应聘校长+姓名+学校名称”。
3. 符合条件的应聘者将会收到面试通知。
五、联系方式
联系人：王老师
联系电话：123456789
联系地址：广西南宁市滨湖路123号
南宁市滨湖路小学欢迎有志于教育事业的优秀校长加入我们的团队，共同为学校的发展和学生的成长贡献力量！期待您的加入！
广西南宁市滨湖路小学招聘通告 篇三
2016广西南宁市滨湖路小学招聘通告
根据我校教学工作的需要，经学校研究，决定招聘各学科教师，招聘如下：
1.语文教师，6人，汉语言文学、小学教育等专业，本科学士，普通话二级甲等，相应教师资格证，有教学经验者优先。
2.数学教师，4人，数学等相关专业，本科学士，普通话二级乙等，相应教师资格证，有教学经验者优先。
3.信息技术教师，4人，信息技术等相关专业，本科学士，普通话二级乙等，相应教师资格证，有教学经验者优先。
4.体育教师，6人，体育教育等相关专业，本科学士，普通话二级乙等，相应教师资格证，有教学经验者优先。
5.科学教师，4人，物理、化学、生物、科学教育等相关专业，本科学士，普通话二级乙等，相应教师资格证，有教
6.音乐、美术、英语各2人，本科学士，相应专业，普通话二级乙等，相应教师资格证，有教学经验者优先。
工资待遇：无职称的2350元(含五险一金)，初级职称2900元(含五险一金)，中级职称3200元(含五险一金)。
简历投递邮箱：nnbhjy@163.com 联系电话：5501338
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单项选择题
从内容上看，选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题;在命题方式上也有规律可循，首先是表明因果关系的问题判断，回答“是什么”。其次，关于对一些所谓“基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别，是选择题在命题方式上又一显著特点。解答选择题需要有相应的解题技巧。例如：回忆法(直接从记忆库中提取要填空的内容);填入法(把答案填入分析的方法);比较法(把答案两两比较，比出最佳答案);排除法(把明显不正确的选项先排除掉，逐渐缩小范围，集中思考)。
辨析题
辨析题一般是给出一个表述，让考生进行正误判断。对于辨析题，考生的作答要分两步，首先要判断所给出的表述正确与否，然后还要给出判断的依据。这两步中，第一步的判断非常关键，因为一旦判断错了，后面的判断依据答的再全面也不能得分。所以考生在做辨析题的`过程中，一定要结合所学理论，先做出准确的判断。
简答题
简答题或阐述一种观点，或对某种理论做出解释，也可能是提供系统证明。回答要层次清楚、言简意赅，论点或根据不可遗漏。对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，只要说明“是怎样”即可。要求突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”，则要注意操作的程序性。要求阐明原因，回答“为什么”，关键在于把道理讲清楚，保证论据全面。对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别，则需语言简洁，直接点出差异所在。如属于记忆性问题，则需要整体把握，覆盖要点。
论述题
论述题是主观题型中分值较大的一类题目，难度相对来说也比较大。考生在作答论述题时一定要注意与简答题区别开。简答题我们在前面说过，只要答出要点就可以了，而论述题既要答出相应的要点，还要进行详细的阐述，只有要点而没有解释论述不可能拿到。因此，考生在做题时，首先要答出每一条相应的理论知识，然后要结合实际进行阐述。
材料分析题
材料分析题具有很强的理论性、实践性和应用性，考查综合运用所学知识，分析和处理某一特定案例的能力。材料分析题选择的基本都是教育案例，每个案例都突出一个鲜明的主题，常常与教育改革的核心理念、实际教育活动、教育管理活动中常见的疑难问题和容易引起困惑的事件有关。材料分析题大致可分为描述评价型、分析决策型、方案设计型等。作答时要注重审题，有目的性地去看问题、阅读题干。要注意析题，辨别任何一个有教育意义的信息，首先确定材料内容设计的知识点，然后抓重点，再理清思路，全面考虑问题。答题时要针对问题直接作答，简洁明了;要列出科学的教育理论;要结合案例的实际情况对理论进行分析、说明。最后，切记要用教育理论的专业语言解答。
写作题
从出题内容上看，写作题一般涉及教育理论和教育实践，要求考生具备扎实的教育理论基础，对教育学、心理学、教育心理学、新课改、教师职业道德、教育法规等内容都烂熟于心，写文章时则要综合知识背景，对理论常识及各类写作素材信手拈来，内化贯通。考生还需结合已有的实际经验，使文章内容深入透彻，而不流于表面。写作时要根据需要按照选定的文体写作。依据文章中心组织、剪裁材料，要合理布局谋篇，安排文章结构。考场作文的结构模式可“简”，列提纲要“快”，立意要“深”，感情要“真”，语言要“美”。
