英语单词学习【精选6篇】
英语单词学习 篇一
英语单词对于学习英语的人来说是非常重要的一部分。掌握大量的单词可以帮助我们更好地理解和使用英语,提高我们的听、说、读、写的能力。但是,学习英语单词并不是一件容易的事情。下面我将分享一些我学习英语单词的方法和经验。
首先,记忆单词时要注重词义和用法。单词的词义和用法是学习单词的基础,只有理解了单词的意思和用法,我们才能更好地运用它们。所以,在学习新单词时,我会查找词典或在线词典来了解单词的词义和用法,并且在学习过程中多做例句练习,以帮助我更好地记忆和掌握单词。
其次,要善于运用联想法记忆单词。英语中的单词很多都与其他单词或概念有关联,我们可以通过联想来记忆单词。比如,当我学习单词“brave”时,我会联想到“courage”(勇气),这样就能更容易地记住这个单词。另外,我们还可以通过图片、音标、缩写等方式来帮助记忆单词。
此外,要进行多次复习和应用。单词的记忆是需要反复巩固的,所以我们要进行多次复习。我通常会定期复习之前学过的单词,并且在日常生活中尽量使用英语单词,比如与朋友交流、写日记等。这样不仅可以加深对单词的记忆,还能提高我们的口语和写作能力。
最后,要保持良好的学习习惯和坚持不懈的态度。学习英语单词需要长期的坚持和努力,所以我们要养成良好的学习习惯,比如每天都要学习一定的单词,不要拖延学习。同时,我们还要保持积极的学习态度,相信自己一定能够掌握好英语单词。
总之,学习英语单词是一项需要耐心和毅力的任务,但是只要我们采用正确的方法和保持良好的学习态度,就一定能够取得好的成绩。希望以上的方法和经验能对大家学习英语单词有所帮助。
英语单词学习 篇二
英语单词学习是学习英语的重要组成部分,也是提高英语水平的关键。在学习英语单词的过程中,我们可以采用一些有效的方法来帮助记忆和掌握单词。
首先,要注重词汇的积累。英语单词的积累是学习英语的基础,只有掌握了足够的单词,才能更好地理解和使用英语。所以,我们要尽量多地学习和记忆单词。可以通过背单词书、使用手机应用程序、参加英语角等方式来积累单词。同时,我们还可以将单词分类整理,比如按照词性、主题等进行分类,这样可以更好地记忆和掌握单词。
其次,要进行有效的记忆和复习。记忆单词时可以采用一些记忆技巧,比如联想法、分组法等。联想法是通过与已知的事物或概念进行联想来记忆单词,可以提高记忆效果。分组法是将相似的单词进行分类,可以帮助我们更好地记忆和理解单词。另外,要进行多次的复习,可以通过做练习题、背单词卡片等方式来进行复习,以加深对单词的记忆。
此外,要进行实际运用。学习单词不仅仅是为了记忆和背诵,更重要的是要能够灵活运用它们。所以,在学习单词的同时,我们要进行实际的运用,比如与他人进行英语对话、写英语日记等。通过实际运用,我们可以更好地理解和掌握单词的用法,提高我们的口语和写作能力。
最后,要保持良好的学习习惯和坚持不懈的态度。学习英语单词需要长期的坚持和努力,所以我们要养成良好的学习习惯,比如每天都要坚持学习一定的单词,不要拖延学习。同时,我们还要保持积极的学习态度,相信自己一定能够掌握好英语单词。
总之,学习英语单词是一项需要认真对待的任务,但只要我们采用正确的方法和保持良好的学习态度,就一定能够取得好的成绩。希望以上的方法和经验能对大家学习英语单词有所帮助。
英语单词学习 篇三
恶性循环-circ-, -cyc- (ring)
circle n.圆周,圆形物,派系,循环;v.围,环绕,盘旋
circular adj.圆形的,循环的;n.函件,通知
circulate v.(使)流通,(使)运行,(使)循环,(使)传播
circulation n.循环,流通,发行额
circuit n.电路,一圈,周游,巡回
circus n.马戏团,杂技团,马戏场,杂技场
encircle vt.环绕,围绕,包围,绕…行一周
semicircle n.半圆形
cycle n.周期,循环,自行车,一段时间,整套,(电学)周波;vi.循环,轮转,骑自行车;vt,使循环,使轮转
cyclist n.骑脚踏车的人
unicycle n.单轮脚踏车
bicycle n.脚踏车,自行车
tricycle n.三轮车,机器三轮车
cyclone n.旋风,飓风,暴风,龙卷风,(气)气旋
hurricane n.飓风,狂风
typhoon n.(气)台风
encyclopedia n.百科全书
a walking encyclopedia
英语单词学习 篇四
一、小学英语学习的现状
无数的家长对子女的英语学习给予深切的期望,盼望他们尽快提高英语水平,为今后的升学、就业或出国深造奠定良好的基础。然而现实又是怎样的呢?
在小学阶段,我国教科书共安排500个单词,根据笔者的调查,每个学生平均掌握的单词数量也就在300个左右,如此少得可怜的词汇量又能解决什么问题。不识汉字是文盲,不识英文单词也会成为英语盲,其结果,什么都看不懂,什么都听不懂.有人认为小学阶段英语学习要培养兴趣,这并矛盾,然而,兴趣是建立在“懂”的基础上,如果什么都看不懂,什么都听不懂,孩子还有什么兴趣可言?考试成绩自然不理想。
二、解决问题的方法及对策
1. 孩子背诵单词的能力。
英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验,我们在小学阶段是怎样学汉语的,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右,而此时孩子会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下:每天学会一个,每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平,考试成绩也会名列前茅。
2.正确背诵单词的方法。
正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。笔者推荐以下学习方法:(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的筛选出来,并进一步记忆;(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。
3. 通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。
英语单词会背后,特别容易忘掉,这也是许多学生不能坚持背单词的原因,大量读、背英语文章,可巩固已经记住的单词,同时也能掌握相应的语法,提高英语的听力,可以说是英语学习的法宝。
4. 运用现代化工具,帮助孩子背单词.。
英语学习环境很重要,我国学生学习英语,缺少语言环境,这是事实,然而可用其它手段进行补充,充分利用计算机多媒体技术,可极大丰富孩子的学习内容,提高学习兴趣。
6. 打破现行英语教学框架,自己提前背单词。
打破现行教科书规定的500个单词框架,充分发挥孩子记忆潜能,在小学阶段,尽可能多背些英语单词,为中学打下坚实基础。
英语单词学习 篇五
背单词捷径的第一条,就是:一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高,一个月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。这一百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候,要一目十词(注意,是十个而不是更多或更少),不要认认真真背,因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条,就是:背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。另外,最好有英文方式的解释和例句。而且,一定要有音标!一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。背字典的时候,按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)、(V,W,N,O,L)、(FG,IT,HM,BDE,R)、(C,P,S,A)的顺序背,其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处:
(一)能增加成就感,提高兴趣。至于为什么,您翻翻字典就明白了。
(二)便于清楚地知道那些单词已经背过,那些还没背。
(三)能先把最基本的词先掌握。三万单词里,分为三个等级:三千到四千,八千到一万,两万二到三万。也就是说,您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性,所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点,所以在从一万到三万之间走了一段弯路,浪费了一些时间,不然或许能突破到五万吧!所以,背单词捷径的下面这条就有了三个分支。
背单词捷径的第三条,就是:和单词多见面。一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词,每星期要和它在不同场合见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候,不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。
背单词捷径的第四条,就是:联想,联想,联想背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。而第四个动作,就应该是联想,再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有,就赶紧记在旁边,在另外那些词旁边也把这个词加上。这样,以后看见其他词,也会联想起这个词,等于又增加了一次见面机会。而且,在第二、第三个等级的词汇里,还有许多单词是由前缀,词根,后缀组成的,前缀比如re,in,pseud后缀比如er,a,oid然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀,就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外,有很多读音相近的词也有相似的意思,这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。
如果每天记80个单词,一个月只能背2400个单词,但掌握了这些规律后,实际上背的速度越来越快,几乎一万多单词都是不用背就会了的。
背单词捷径的第五条,就是:复习!记得快,忘得也就快,这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中,复习就显得非常重要。我总结复习的规律是:十个单词复习一遍,然后三十个单词,然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候,同样不必细抠,粗略地扫一遍就可以了,但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词,一定是不常用的,因为老外一样背不下来。每背完一个开头字母的单词,就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母,就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候,要先看英文翻译中文意思来一遍,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。
英语单词学习 篇六
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