海南枫叶国际学校教育模式(最新3篇)

海南枫叶国际学校教育模式 篇一

随着全球化的发展，越来越多的家庭开始关注孩子的教育问题。在中国，家长们普遍认为国际教育能够培养孩子的全球视野和跨文化交流能力。而海南枫叶国际学校作为一所领先的国际学校，其独特的教育模式备受家长们的青睐。

海南枫叶国际学校的教育模式注重培养学生的创造力和批判性思维能力。在传统的中小学教育中，学生往往只是被动地接受知识，而在枫叶学校，学生们被鼓励主动参与到学习过程中。学校提供了丰富多样的学科课程，包括语言、科学、艺术、体育等，使学生能够根据自己的兴趣和潜能进行选择。同时，学校也注重培养学生的实践能力，通过各种实践课程和实习机会，让学生们能够将所学知识应用到实际生活中。

除了注重学科知识的传授，海南枫叶国际学校还注重培养学生的综合素质。学校注重培养学生的领导力、团队合作能力和社交能力。学校开设了许多社团活动和课外活动，例如学生会、戏剧表演、音乐会等，让学生们能够在实践中锻炼自己的能力。此外，学校还注重培养学生的公民意识和社会责任感，通过志愿者活动和社区服务，让学生们能够关注社会问题并积极参与解决。

海南枫叶国际学校的教育模式还注重培养学生的跨文化交流能力。学校拥有来自世界各地的师资团队，学生们可以接触到不同国家和文化的知识和经验。学校还鼓励学生参加国际交流项目和学生交流活动，如夏令营和交流学习等，让学生们能够更好地了解世界各地的文化和历史，培养他们的国际视野。

总之，海南枫叶国际学校的教育模式注重培养学生的创造力、批判性思维能力、综合素质和跨文化交流能力。学校提供了丰富多样的学科课程和实践机会，让学生能够在实践中学习和成长。通过学校的教育，学生们能够在全球化的时代中获得更多的机会和竞争力。

海南枫叶国际学校教育模式 篇三

海南枫叶国际学校教育模式

　　枫叶国际学校初中以“致力于不分种族、肤色、国籍，为所有受教育者提供一流的教育服务”为使命，在开足国家课程的基础上，突出枫叶英语特色，坚持“三好”习惯养成教育，实施领先的教学模式，构建了枫叶初中的十大特色。以下是关于枫叶国际学校的一些特色，希望大家认真阅读!

　　一、突出的英语特色

　　枫叶初中英语由中、加教师联合授课;选择枫叶初中的学生在初一上学期要求学完“公立学校的英语第一、二册”，下学期开始学习枫叶英语。枫叶英语教材注重阅读和写作，单词量为5000—6000个。英语科学课1500—2000个单词，而公立学校的三年单词量总计为1500—2000单词。

　　二、领先的教学模式

　　枫叶初中9大学科有17种课型的教学模式，均以学生为主，以学定教，注重训练，实用高效。如：理科的'“三环节”教学模式，使学生有思考的机会、讲解的机会，展示的机会、评价的机会、质疑的机会;又如语文的 “五个一模式”，品读结合，在愉悦学习中提高成绩，提升能力。

　　三、习惯培养课程化

　　枫叶初中的“三好”习惯养成教育即学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好。围绕养成目标开发校本课程。

　　学习习惯：学生课前主动预习，课堂积极讨论，鼓励质疑，让学生展示个人学习能力。

　　行为习惯：从制度上严格要求，以育人课程展开案例教育，管理与课程结合;施以伟人精神引领，鼓励学生自我教育;学生礼仪规范，行为文明。

　　生活习惯：坚持节俭教育，实行“一卡通”限额消费，校园无货币流通;坚持“自己事情独立做”，学生自理自立;站队就餐，餐后送回餐盘;维护宿舍卫生，物品摆放规范，按时就寝起床，落实制度标准。

　　每年入学的新生，必须要暑假结束前到校参加为期一周的军训活动。对来自不同地域的学生，进行意志品格、行为规范培养，提前适应枫叶学校国际化教育氛围，统一教育模式。

　　四、高效的小班课堂

　　初中校区现有39个班，初一10个班，初二13个班，初三16个班。在校生1143人，其中外籍留学生103人。