高中物理《静力学》知识点【通用4篇】

高中物理《静力学》知识点 篇一

静力学是物理学中的一个重要分支，主要研究物体静止或平衡状态下的力学性质。静力学的研究对象是静止的物体，即不受外力作用或受到的外力平衡的物体。下面我们来了解一些静力学的基本知识点。

1. 力的平衡

力的平衡是静力学的基本原理之一。当物体处于静止或平衡状态时，所有作用在物体上的力的合力为零。这意味着物体上的所有内力和外力的合力为零，物体不会发生加速度。

2. 牛顿第一定律

牛顿第一定律也称为惯性定律，它是静力学的基础。根据牛顿第一定律，当物体受力为零时，物体将保持静止或匀速直线运动。这意味着物体在没有外力作用时，将保持其原有状态。

3. 力的合成

在静力学中，我们经常需要计算多个力的合力。力的合成是指将多个力合成为一个力的过程。力的合成可以用几何方法或向量方法进行计算。

4. 支持力

支持力是指物体受到的垂直于支持面的力。根据牛顿第三定律，支持力的大小等于物体对支持面施加的压力大小，方向相反。

5. 摩擦力

摩擦力是物体相对运动时产生的力。摩擦力的大小与物体之间的接触面积和表面粗糙程度有关。摩擦力可以分为静摩擦力和动摩擦力。

以上是静力学的一些基本知识点，通过对这些知识点的学习，我们可以更好地理解物体的静止和平衡状态，为进一步学习和应用物理学打下坚实的基础。

高中物理《静力学》知识点 篇二

静力学是物理学中的一个重要分支，主要研究物体静止或平衡状态下的力学性质。在静力学中，我们需要了解一些重要的知识点，以便更好地理解和应用这一领域的知识。

1. 平衡条件

物体处于平衡状态需要满足两个条件：力的合力为零，力的合力矩为零。力的合力为零意味着物体上的所有力的合力为零，物体不会发生加速度。力的合力矩为零意味着物体上的所有力矩的合力为零，物体不会发生转动。

2. 杠杆原理

杠杆原理是静力学中的重要原理之一。根据杠杆原理，当一个物体在杠杆上平衡时，物体所受的力矩和力矩的杠杆臂的乘积相等。这意味着力矩的大小与杠杆臂的长度和所受力的大小有关。

3. 力矩

力矩是描述力对物体产生转动效果的物理量。力矩的大小等于力的大小乘以力臂的长度。力矩的方向垂直于力臂和力的方向，遵循右手螺旋规则。

4. 力的分解

在静力学中，我们经常需要将力分解为两个或多个分力。力的分解可以用几何方法或向量方法进行计算。通过力的分解，我们可以更好地理解物体所受力的性质和效果。

5. 平衡悬挂

平衡悬挂是指物体通过绳索或杆件等支撑在空中并保持平衡的状态。在平衡悬挂中，物体所受到的所有力的合力为零，力的合力矩为零。

通过对静力学的学习，我们可以更好地理解物体的静止和平衡状态，为进一步学习和应用物理学提供基础。掌握这些知识点将有助于我们解决实际问题，并深入研究物体的力学性质。

高中物理《静力学》知识点 篇三

　　静力学

　　1、什么是力?什么是力的物质性和相互性?怎样描述一个力?借助超重、失重和圆周运动的知识理解力的作用效果。力是如何分类的，高中阶段我们学过的力按照性质分有哪一些，按照效果分呢?

　　2、地面上的物体所受的重力的本质是什么?人造卫星呢?重力的大小如何计算?方向如何规定，是指向地心吗?同一物体在不同纬度、不同高度所受的重力相同吗?什么是重心?重心的位置一定在物体上吗?一定在物体的几何中心上吗? 3、在什么情况下会出现弹力?如何判断物体之间是否有弹力?接触面之间、绳子、杆产生的弹力方向如何确定?弹力的大小如何计算?一律采用胡克定律吗?什么是胡克定律?

　　4、与弹簧有关的题目在高中阶段常见的有哪些?解题方法分别是什么?如何求解弹簧的弹力(弹簧秤的读数)?

　　5、在什么时候出现摩擦力?什么时候是静摩擦力?什么时候是滑动摩擦力?摩擦力和弹力之间有什么关系?怎样判断滑动摩擦力的大小与方向?怎样计算静摩擦力的大小与方向?为什么我常说静摩擦力问题比滑动摩擦力更复杂呢?

　　6、摩擦力总是阻力吗?它总做负功吗?你能举出实例加以说明吗(分静摩擦和滑动摩擦两种情况)?在斜面问题中，我们常要提到斜面倾角的正切和动摩擦因数的关系，你知道是怎么回事吗?

　　7、什么情况下我们说一个物体受力平衡?什么是共点力?共点力作用下的物体的`平衡条件是什么?怎么写出其平衡方程?几个力平衡，其中一个力与其它几个力的合力是什么关系?其它力不变，只一个力发生下列变化时，合力怎样变化，物体将怎样运动(注意初始情况)

　　(1)消失;

　　(2)反向;

　　(3)逐渐变小，再逐渐恢复;

　　(4)转动90°

　　8、什么是矢量，高中物理中使用的物理量有哪些是矢量?矢量合成和分解的法则是什么?在一些较复杂的矢量运算中，我们更喜欢使用正交分解法，你能熟练地使用它吗?

　　9、什么是合力与分力?两个力的大小不变，只改变它们的夹角，它们的合力如何变化?合力不变，一个分力的方向不变，只改变另一个分力的方向，则两个分力怎样变化?将一个合力分解成两个分力，在什么条件下可以得到唯一解?几个力的合力最大值、最小值如何计算?

　　10、在静力学中有两类题要用到图解法，你能举出实例并说明解题方法吗?

　　匀变速直线运动

　　1、为什么研究物体的运动先要选择参考系?一般以什么为参考系?你能举出一个例子来说明选择不同的参考系物体的运动状态不同吗?位移和路程有什么区别，它们在数值上可能相等吗?

　　2、正交分解法在圆周运动中也起到了重要作用，你知道如何使用它吗?自行车、汽车、火车、飞机在转弯时各是什么力充当的向心力?在转弯时超速行驶会有什么危险?你知道圆锥摆是怎么回事吗?

　　3、非匀速圆周运动的临界问题是怎么回事?你能将它们按照绳子类、轻杆类进行分类总结吗?为什么我常说圆周运动和能量问题的结合是天衣无缝的?

　　万有引力

　　1、开普勒的三大定律的内容是什么?在研究万有引力定律之前为什么要研究它?万有引力定律的内容是什么?适用于什么样的两个物体之间?

　　2、在绕地球做匀速圆周运动的航天器中，失重是怎么回事?是不是真的没有重力?在那里哪些实验仪器不能用，哪些中学物理实验不能完成?

　　3、如何计算做匀速圆周运动的卫星的加速度、向心加速度、所在处的重力加速度?如何用地球半径、地球表面的重力加速度求解地球质量?

　　4、如何计算中心天体的质量、密度、不至于瓦解的最小自传周期?卫星的线速度、周期、角速度随轨道半径如何变化?它们的极值怎样?

　　5、什么是三个宇宙速度，第一宇宙速度有哪两个表达式?卫星的轨道具有什么样的共性?什么是同步轨道，它和赤道轨道是一回事吗?

　　6、近地卫星、同步卫星、赤道上的物体有什么区别与联系?它们的线速度、角速度、向心加速度各有什么大小关系

　　7、什么是双星，在求解该类问题时除了注意它们具有相同的角速度之外，还应注意什么?

　　8、卫星是如何通过椭圆轨道变轨的?一个卫星沿椭圆轨道运动中，它的线速度、动能、势能、机械能怎样变化?在变轨前后的两个匀速圆周运动中，其线速度、角速度、周期、动能、势能及总能量各有什么关系?

高中物理《静力学》知识点 篇四

　　一、直线运动

　　1、质点：用来代替物体的有质量的点。

　　2、说明：

　　（1）质点是一个理想化模型，实际上并不存在。

　　（2）物体可以简化成质点的情况：

　　①物体各部分的运动情况都相同时（如平动）。

　　②物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计的情况下（如研究地球的公转）。

　　二、参考系和坐标系

　　1、参考系：在描述一个物体的运动时，用来作为标准的另外的物体。

　　说明：

　　（1）同一个物体，如果以不同的物体为参考系，观察结果可能不同。

　　（2）参考系的选取是任意的，原则是以使研究物体的运动情况简单为原则；一般情况下如无说明，则以地面或相对地面静止的物体为参考系。

　　2、坐标系：为定量研究质点的位置及变化，在参考系上建立坐标系，如质点沿直线运动，以该直线为x轴；研究平面上的运动可建立直角坐标系。

　　三、时刻和时间

　　1、时刻：指的是某一瞬间，在时间轴上用—个确定的点表示。如“3s末”；和“4s初”。

　　2、时间：是两个时刻间的一段间隔，在时间轴上用一段线段表示。

　　四、位置、位移和路程

　　1、位置：质点所在空间对应的点。建立坐标系后用坐标来描述。

　　2、位移：描述质点位置改变的物理量，是矢量，方向由初位置指向末位置，大小是从初位置到末位置的线段的长度。

　　3、路程：物体运动轨迹的长度，是标量。

　　五、速度与速率

　　1、速度：位移与发生这个位移所用时间的比值（v= ），是矢量，方向与Δx的方向相同。

　　2、瞬时速度与瞬时速率：瞬时速度指物体在某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹的切线方向，其大小叫瞬时速率，前者是矢量，后者是标量。

　　3、平均速度与平均速率：在变速直线运动中，物体在某段时间的位移跟发生这段位移所用时间的比值叫平均速度（v= ），是矢量，方向与位移方向相同；而物体在某段时间内运动的路程与所用时间的比值叫平均速率，是标量。

　　说明：速度都是矢量，速率都是标量；速度描述物体运动的快慢及方向，而速率只能描述物体运动的快慢；瞬时速率就是瞬时速度的大小，但平均速率不一定等于平均速度的大小，只有在单方向直线运动中，平均速率才等于平均速度的大小，即位移大小等于路程时才相等。

　　六、加速度

　　1、物理意义：描述速度改变快慢及方向的物理量，是矢量。

　　2、定

义：速度的改变量跟发生这一改变所用时间的比值。

　　3、大小：等于单位时间内速度的改变量。

　　4、方向：与速度改变量的方向相同。

　　5、理解：要注意区别速度（v）、速度的改变（Δv）、速度的变化率。加速度的大小即，而加速度的方向即Δv的方向。