高二物理必背知识点(优质6篇)
高二物理必背知识点 篇一
在高中物理学习中，高二阶段是一个重要的时期，学生们需要掌握一些必背的物理知识点。这些知识点不仅在高中物理学习中起着重要的作用，而且在后续的学习和考试中也会经常用到。下面是高二物理必背知识点的详细介绍。
1. 力的合成和分解
力的合成是指两个力的合力的求解过程。在合成力的求解中，我们需要应用向量加法的原理，将两个力的向量相加得到合力的向量。力的分解是指将一个力分解为两个分力的过程。在分解力的求解中，我们需要应用向量减法的原理，将力的向量减去其中一个分力的向量得到另一个分力的向量。
2. 牛顿第一定律
牛顿第一定律也被称为惯性定律，它表明物体在不受外力作用时，保持静止或匀速直线运动。这意味着物体的速度不会自发地发生改变，除非有外力作用于它。
3. 牛顿第二定律
牛顿第二定律描述了力对物体运动状态的影响。它表明物体的加速度与作用于物体上的力成正比，与物体质量成反比。公式表示为F = ma，其中F是物体所受力的大小，m是物体的质量，a是物体的加速度。
4. 牛顿第三定律
牛顿第三定律也被称为作用与反作用定律，它表明对于每一个作用力，都存在一个大小相等、方向相反的反作用力。这两个力作用于不同的物体上。
5. 动能和功
动能是物体由于运动而具有的能量，它与物体的质量和速度的平方成正比。动能的公式为K = 0.5mv2，其中K是动能，m是物体的质量，v是物体的速度。功是力对物体所做的功率乘以运动的时间，它与力的大小、物体位移的大小以及两者之间的夹角有关。
6. 机械能守恒定律
机械能守恒定律表明在没有外力做功的情况下，一个系统的机械能保持不变。机械能是由物体的动能和势能组成的。
7. 电路中的电阻和电流
电阻是指电流通过时所阻碍的程度，它与电流的大小和电压的大小成正比。电阻的公式为R = V/I，其中R是电阻，V是电压，I是电流。
8. 电功率和欧姆定律
电功率是指电路中单位时间内消耗或产生的能量，它与电流的大小和电压的大小成正比。电功率的公式为P = IV，其中P是电功率，I是电流，V是电压。欧姆定律描述了电流、电阻和电压之间的关系，它表示为V = IR，其中V是电压，I是电流，R是电阻。
以上是高二物理必背知识点的简要介绍。掌握这些知识点对于高中物理的学习非常重要，同时也为将来的学习和考试打下了坚实的基础。
高二物理必背知识点 篇二
在高中物理学习中，高二阶段是一个关键的时期，学生们需要掌握一些必背的物理知识点。这些知识点不仅在高中物理学习中起着重要的作用，而且在后续的学习和考试中也会经常用到。下面是高二物理必背知识点的详细介绍。
1. 力的合成和分解
力的合成是指两个力的合力的求解过程。在合成力的求解中，我们需要应用向量加法的原理，将两个力的向量相加得到合力的向量。力的分解是指将一个力分解为两个分力的过程。在分解力的求解中，我们需要应用向量减法的原理，将力的向量减去其中一个分力的向量得到另一个分力的向量。
2. 牛顿第一定律
牛顿第一定律也被称为惯性定律，它表明物体在不受外力作用时，保持静止或匀速直线运动。这意味着物体的速度不会自发地发生改变，除非有外力作用于它。
3. 牛顿第二定律
牛顿第二定律描述了力对物体运动状态的影响。它表明物体的加速度与作用于物体上的力成正比，与物体质量成反比。公式表示为F = ma，其中F是物体所受力的大小，m是物体的质量，a是物体的加速度。
4. 牛顿第三定律
牛顿第三定律也被称为作用与反作用定律，它表明对于每一个作用力，都存在一个大小相等、方向相反的反作用力。这两个力作用于不同的物体上。
5. 动能和功
动能是物体由于运动而具有的能量，它与物体的质量和速度的平方成正比。动能的公式为K = 0.5mv2，其中K是动能，m是物体的质量，v是物体的速度。功是力对物体所做的功率乘以运动的时间，它与力的大小、物体位移的大小以及两者之间的夹角有关。
6. 机械能守恒定律
机械能守恒定律表明在没有外力做功的情况下，一个系统的机械能保持不变。机械能是由物体的动能和势能组成的。
7. 电路中的电阻和电流
电阻是指电流通过时所阻碍的程度，它与电流的大小和电压的大小成正比。电阻的公式为R = V/I，其中R是电阻，V是电压，I是电流。
8. 电功率和欧姆定律
电功率是指电路中单位时间内消耗或产生的能量，它与电流的大小和电压的大小成正比。电功率的公式为P = IV，其中P是电功率，I是电流，V是电压。欧姆定律描述了电流、电阻和电压之间的关系，它表示为V = IR，其中V是电压，I是电流，R是电阻。
以上是高二物理必背知识点的详细介绍。掌握这些知识点对于高中物理的学习非常重要，同时也为将来的学习和考试打下了坚实的基础。
高二物理必背知识点 篇三
一、三种产生电荷的方式：
1、摩擦起电：
(1)正点荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷;(2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷;(3)实质：电子从一物体转移到另一物体;
2、接触起电：
(1)实质：电荷从一物体移到另一物体;(2)两个完全相同的物体相互接触后电荷平分;(3)、电荷的中和：等量的异种电荷相互接触，电荷相合抵消而对外不显电性，这种现象叫电荷的中和;
3、感应起电：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电;
(1)电荷的基本性质：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引;(2)实质：使导体的电荷从一部分移到另一部分;(3)感应起电时，导体离电荷近的一端带异种电荷，远端带同种电荷;4、电荷的基本性质：能吸引轻小物体;
二、电荷守恒定律：电荷既不能被创生，亦不能被消失，它只能从一个物体转移到另一物体，或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中，电荷的总量不变。
三、元电荷：一个电子所带的电荷叫元电荷，用e表示。
1、e=1.6×10-19c;2、一个质子所带电荷亦等于元电荷;3、任何带电物体所带电荷都是元电荷的整数倍;
四、库仑定律：真空中两个静止点电荷间的相互作用力，跟它们所带电荷量的乘积成正比，跟它们之间距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。电荷间的这种力叫库仑力，
1、计算公式：F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109N.m2/kg2)2、库仑定律只适用于点电荷(电荷的体积可以忽略不计)3、库仑力不是万有引力;
五、电场：电场是使点电荷之间产生静电力的一种物质。
1、只要有电荷存在，在电荷周围就一定存在电场;
2、电场的基本性质：电场对放入其中的电荷(静止、运动)有力的作用;这种力叫电场力;
3、电场、磁场、重力场都是一种物质
六、电场强度：放入电场中
某点的电荷所受电场力F跟它的电荷量Q的比值叫该点的电场强度;
1、定义式：E=F/q;E是电场强度;F是电场力;q是试探电荷;
2、电场强度是矢量，电场中某一点的场强方向就是放在该点的正电荷所受电场力的方向(与负电荷所受电场力的方向相反)
3、该公式适用于一切电场;
4、点电荷的电场强度公式：E=kQ/r2
七、电场的叠加：在空间若有几个点电荷同时存在，则空间某点的电场强度，为这几个点电荷在该点的电场强度的矢量和;解题方法：分别作出表示这几个点电荷在该点场强的有向线段，用平行四边形定则求出合场强;
八、电场线：电场线是人们为了形象的描述电场特性而人为假设的线。
1、电场线不是客观存在的线;
2、电场线的形状：电场线起于正电荷终于负电荷;G:用锯木屑观测电场线.(1)只有一个正电荷：电场线起于正电荷终于无穷远;(2)只有一个负电荷：起于无穷远，终于负电荷;(3)既有正电荷又有负电荷：起于正电荷终于负电荷;
3、电场线的作用：①表示电场的强弱：电场线密则电场强(电场强度大);电场线疏则电场弱电场强度小);②表示电场强度的方向：电场线上某点的切线方向就是该点的'场强方向;
4、电场线的特点：①电场线不是封闭曲线;②同一电场中的电场线不向交;
九、匀强电场：电场强度的大小、方向处处相同的电场;匀强电场的电场线平行、且分布均匀;1、匀强电场的电场线是一簇等间距的平行线;2、平行板电容器间的电是匀强电场;
十、电势差：电荷在电场中由一点移到另一点时，电场力所作的功WAB与电荷量q的比值叫电势差，又名电压。
1、定义式：UAB=WAB/q;2、电场力作的功与路径无关;3、电势差又命电压，国际单位是伏特;(西安杨舟教育-西安的课外辅导机构)
十一、电场中某点的电势，等于单位正电荷由该点移到参考点(零势点)时电场力作的功;
1、电势具有相对性，和零势面的选择有关;
2、电势是标量，单位是伏特V;
3、电势差和电势间的关系：UAB=φA-φB;
4、电势沿电场线的方向降低;
5、相同电荷在同一等势面的任意位置，电势能相同;原因：电荷从一点移到另一点时，电场力不作功，所以电势能不变;
6、电场线总是由电势高的地方指向电势低的地方;
7、等势面的画法：相临等势面间的距离相等;
十二、电场强度和电势差间的关系：在匀强电场中，沿场强方向的两点间的电势差等于场强与这两点的距离的乘积。
1、数学表达式：U=Ed;2、该公式的使适用条件是，仅仅适用于匀强电场;3、d是两等势面间的垂直距离;
十三、电容器：储存电荷(电场能)的装置。
1、结构：由两个彼此绝缘的金属导体组成;2、最常见的电容器：平行板电容器;
十四、电容：电容器所带电荷量Q与两电容器量极板间电势差U的比值;用“C”来表示。
1、定义式：C=Q/U;
2、电容是表示电容器储存电荷本领强弱的物理量;
3、国际单位：法拉简称：法，用F表示
4、电容器的电容是电容器的属性，与Q、U无关;
十五、平行板电容器的决定式：C=εs/4πkd;(其中d为两极板间的垂直距离，又称板间距;k是静电力常数，k=9.0×109N.m2/c2;ε是电介质的介电常数，空气的介电常数最小;s表示两极板间的正对面积;)
1、电容器的两极板与电源相连时，两板间的电势差不变，等于电源的电压;
2、当电容器未与电路相连通时电容器两板所带电荷量不变;
十六、带电粒子的加速：
1、条件：带电粒子运动方向和场强方向垂直，忽略重力;
2、原理：动能定理：电场力做的功等于动能的变化：W=Uq=1/2mvt2-1/2mv02;
3、推论：当初速度为零时，Uq=1/2mvt2;
4、使带电粒子速度变大的电场又名加速电场;
恒定电流
一、电流：电荷的定向移动行成电流。
1、产生电流的条件：(1)自由电荷;(2)电场;
2、电流是标量，但有方向：我们规定：正电荷定向移动的方向是电流的方向;
注：在电源外部，电流从电源的正极流向负极;在电源的内部，电流从负极流向正极;
3、电流的大小：通过导体横截面的电荷量Q跟通过这些电量所用时间t的比值叫电流I表示;
(1)数学表达式：I=Q/t;(2)电流的国际单位：安培A;(3)常用单位：毫安mA、微安uA;(4)1A=103mA=106uA
二、欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压U成正比，跟导体的电阻R成反比;
1、定义式：I=U/R;2、推论：R=U/I;3、电阻的国际单位时欧姆，用Ω表示;1kΩ=103Ω,1MΩ=106Ω;4、伏安特性曲线：
三、闭合电路：由电源、导线、用电器、电键组成;
1、电动势：电源的电动势等于电源没接入电路时两极间的电压;用E表示;
2、外电路：电源外部的电路叫外电路;外电路的电阻叫外电阻;用R表示;其两端电压叫外电压;
3、内电路：电源内部的电路叫内电阻，内点路的电阻叫内电阻;用r表示;其两端电压叫内电压;如：发电机的线圈、干电池内的溶液是内电路，其电阻是内电阻;
4、电源的电动势等于内、外电压之和;E=U内U外;U外=RI;E=(Rr)I
高二物理必背知识点 篇四
1.光敏电阻
2.热敏电阻和金属热电阻
3.电容式位移传感器
4.力传感器————将力信号转化为电流信号的元件.
5.霍尔元件
霍尔元件是将电磁感应这个磁学量转化为电压这个电学量的元件.
外部磁场使运动的载流子受到洛伦兹力,在导体板的一侧聚集,在导体板的另一侧会出现多余的另一种电荷,从而形成横向电场;横向电场对电子施加与洛伦兹力方向相反的静电力,当静电力与洛伦兹力达到平衡时,导体板左右两例会形成稳定的电压,被称为霍尔电势差或霍尔电压.
高二物理必背知识点 篇五
电磁振荡
1.LC回路振荡电流的产生：先给电容器充电，把能以电场能的形式储存在电容器中。
(1)闭合电路，电容器C通过电感线圈L开始放电。由于线圈中产生的自感电动势的阻碍作用。放电开始瞬时电路中电流为零，磁场能为零，极板上电荷量。随后，电路中电流加大，磁场能加大，电场能减少,直到电容器C两端电压为零。放电结束，电流达到、磁场能最多。
(2)由于电感线圈L中自感电动势的阻碍作用电流不会立即消失，保持原来电流方向，对电容器反方向充电，磁场能减少，电场能增多。充电流由大到小，充电结束时，电流为零。接着电容器又开始放电，重复(1)、(2)过程，但电流方向与(1)时的电流方向相反。
2、有效的向外发射电磁波的条件：(1)要有足够高的振荡频率，因为频率越高，发射电磁波的本领越大。(2)振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间，才有可能有效的将电磁场的能量传播出去。
3.采用什么手段可以有效的向外界发射电磁波?
改造振荡电路——由闭合电路成开放电路
高二物理必背知识点 篇六
1.可逆过程与不可逆过程
一个热力学系统，从某一状态出发，经过某一过程达到另一状态。若存在另一过程，能使系统与外界完全复原(即系统回到原来的状态，同时消除了原来过程对外界的一切影响)，则原来的过程称为“可逆过程”。反之，如果用任何方法都不可能使系统和外界完全复原，则称之为“不可逆过程”。
可逆过程是一种理想化的抽象，严格来讲现实中并不存在(但它在理论上、计算上有着重要意义)。大量事实告诉我们：与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆过程。
2.对于开氏与克氏的两种表述的分析
克氏表述指出：热传导过程是不可逆的。开氏表述指出：功变热(确切地说，是机械能转化为内能)的过程是不可逆的。
两种表述其实质就是分别挑选了一种典型的不可逆过程，指出它所产生的效果不论用什么方法也不可能使系统完全恢复原状，而不引起其他变化。
请注意加着重号的语句：“而不引起其他变化”。比如，制冷机(如电冰箱)可以将热量q由低温t2处(冰箱内)向高温t1处(冰箱外的外界)传递，但此时外界对制冷机做了电功w而引起了变化，并且高温物体也多吸收了热量q(这是电能转化而来的)。这与克氏表述并不矛盾。
3.不可逆过程的几个典型例子
例1(理想气体向真空自由膨胀)如图1所示，容器被中间的隔板分为体积相等的两部分：a部分盛有理想气体，b部分为真空。现抽掉隔板，则气体就会自由膨胀而充满整个容器。
例2(两种理想气体的扩散混合)如图2所示，两种理想气体c和d被隔板隔开，具有相同的温度和压强。当中间的隔板抽去后，两种气体发生扩散而混合。
例3焦耳的热功当量实验。
这是一个不可逆过程。在实验中，重物下降带动叶片转动而对水做功，使水的内能增加。但是，我们不可能造出这样一个机器：在其循环动作中把一重物升高而同时使水冷却而不引起外界变化。由此即可得热力学第二定律的“普朗克表述”。
再如焦耳-汤姆生(开尔文)多孔塞实验中的节流过程和各种爆炸过程等都是不可逆过程。
4.热力学第二定律的实质
对上面所列举的不可逆过程以及自然界中其他不可逆过程，我们完全能够由某一过程的不可逆性证明出另一过程的不可逆性，即自然界中的各种不可逆过程都是互相关联的。我们可以选取任一个不可逆过程作为表述热力学第二定律的基础。因此，热力学第二定律就可以有多种不同的表达方式。
但不论具体的表达方式如何，热力学第二定律的实质在于指出：一切与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆的，并指出这些过程自发进行的方向。
