高中历史必修一知识要点(实用6篇)

高中历史必修一知识要点 篇一：中国古代社会的形成和发展

中国古代社会的形成和发展是中国历史的重要内容，也是高中历史必修一的知识点之一。本文将介绍中国古代社会的形成和发展的重要内容。

中国古代社会的形成可以追溯到约6000年前的新石器时代晚期。在这个时期，人类开始从狩猎采集社会向农业社会过渡，开始种植农作物和饲养牲畜。这种农业生产方式的出现，为人类社会的发展创造了条件。

随着农业的发展，人类社会逐渐形成了部落社会。部落社会是以血缘关系为基础的社会组织形式，人们通过血缘关系来确定彼此的身份和地位，并通过部落的集体行动来维护自己的利益。在这个时期，人们开始使用青铜器具，发展了文字，并形成了最早的国家。

夏、商、周是中国古代社会的三个重要阶段。夏朝是中国历史上的第一个朝代，建立于公元前21世纪，是一个奴隶社会。商朝是中国历史上的第二个朝代，建立于公元前16世纪，也是一个奴隶社会。周朝是中国历史上的第三个朝代，建立于公元前11世纪，是一个封建社会。

在夏、商、周三个阶段中，社会的政治、经济和文化都有了不同程度的发展。夏朝的政治制度是以家族为基础的封建制度，商朝的政治制度是以宗族为基础的封建制度，周朝的政治制度是以封建封国为基础的封建制度。经济上，农业生产得到了进一步发展，手工业也开始兴起。文化上，文字的发展使得人们能够记录和传播知识，出现了众多的文化遗产，如《尚书》、《诗经》等。

另外，中国古代社会的形成和发展还与周边国家和民族的交流与影响密切相关。中国古代社会与西方亚洲、东南亚等地区进行了广泛的贸易往来，也吸收了外来文化的影响，形成了中国独特的文化传统。

总之，中国古代社会的形成和发展是一个漫长而复杂的过程，经历了农业社会的兴起、部落社会的形成以及夏、商、周三个朝代的兴衰。这一过程不仅是中国历史的重要组成部分，也对世界历史的发展产生了重要影响。

高中历史必修一知识要点 篇二：中国古代的政治制度和社会等级

中国古代的政治制度和社会等级是高中历史必修一的重要内容。本文将介绍中国古代的政治制度和社会等级的相关知识。

中国古代的政治制度主要包括封建制度和官僚制度。封建制度是中国古代社会的特征之一，以封建封国为基础，君主通过封赏土地和封建爵位来控制贵族。官僚制度则是在封建制度的基础上形成的，通过设立官职和选拔官员来管理国家事务。在官僚制度中，文官和武官是两个重要的官职类别，分别负责国家的文化和军事事务。

中国的社会等级主要包括贵族、士人、农民和工商业者等。贵族是封建社会中的统治阶级，拥有封地和爵位。士人是受过教育、通晓礼仪和文化的阶层，他们在政治和文化领域中具有重要地位。农民是封建社会中的劳动者阶级，他们负责农业生产。工商业者是封建社会中的商人和手工业者，他们负责商品生产和贸易活动。

在政治制度和社会等级的运作中，中国古代社会还存在着严格的等级差异和家族观念。等级差异主要体现在政治权力和社会资源的分配上，上层阶级享有更多的权力和资源，而下层阶级则相对较少。家族观念则是指人们以家族为单位，强调亲情和血缘关系，并通过家族的集体行动来维护自己的利益。

另外，中国古代的政治制度和社会等级还受到儒家思想的影响。儒家思想强调君主和臣民、父亲和子女之间的关系，提倡仁爱、孝道和忠诚等美德。这一思想在中国古代社会中广泛传播，对政治制度和社会等级的形成和维持起到了重要作用。

总之，中国古代的政治制度和社会等级是中国历史的重要组成部分，也是高中历史必修一的重点内容。了解这些知识可以帮助我们更好地理解中国古代社会的组织结构和发展规律，对于我们深入学习中国历史和文化具有重要意义。

高中历史必修一知识要点 篇三

　　一、雅典民主制的形成

　　1、形成的条件：贵族制取代君主制

　　【解析】雅典进入文明社会之初实行的是君主制。公元前8世纪——公元前7世纪，贵族推翻王权，建立了贵族制。

　　【重点问题突破】君主制与贵族制的不同：

　　君主制：世袭、终身、专制

　　贵族制：选举、任期、集体领导、平等协商、少数服从多数。

　　在一定程度上说贵族制取代民主制是一种进步，为后来雅典向民主制过渡创造了条件。

　　2、雅典民主制形成过程

　　①梭伦改革：将雅典引上了民主道路。

　　②克里斯提尼改革：使雅典确立了民主制

　　③伯利克里改革：使雅典民主制发展到顶峰。

　　二、雅典民主制的基本特点：

　　(1)基本特点：人民主权和轮番而治

　　(2)基本特点的体现：

　　①公民大会： 雅典的最高权力机关，审议并决定一切国家大事。——体现了人民主权。 ②五百人议事会：公民大会附属机构，在公民大会休会期间行使最高权力。——代表由抽签选举产生，每个公民当选2此后就不能再次当选，体现了轮番而至。

　　③民众法庭：日常司法机关，并且审议高级公职人员的任职资格。

　　三、实质

　　雅典的民主制以奴隶制为基础，是奴隶主的民主，而不是真正的民主。

　　四、评价

　　1、积极

　　①为人类提供了一种集体管理的新形式。

　　②民主政治使决策更全面。

　　③公职人员由选举产生，非君主任命，受人民监督，减少了以权谋私的可能性。

　　2、消极：

　　①是公民主体的民主。

　　②外邦移民、妇女、奴隶没有民主权利。

　　③是社会不公的一种暴力机器。

高中历史必修一知识要点 篇四

　　一、罗马政体演变

　　君主制——贵族共和制——元首制——帝制

　　1、贵族共和制

　　①执政官：共和国的最高官职，有任期，只由贵族担任。

　　②元老院：最高权力机关，是古罗马的决策机构，成员由贵族组成，实行政事共商，少数服从多数的原则。

　　③公民大会：负责选举公职人员，通过元老院拟定的提案。

　　④保民官：监督政府，维护平民利益。

　　2、帝制

　　(1)元首制

　　①公元前27年，屋大维建立。

　　②实质：披着共和外衣的君主专制。

　　③作用：确立了较完整的统治秩序，罗马进入相对稳定的“罗马和平”时期。

　　(2)帝制:三世纪初，戴克里先公开实行君主统治。

　　二、罗马法

　　1、《十二铜表法》——罗马法的源头

　　(1)内容：

　　①基本上是过去未成文习惯法的汇编。

　　②规定了极为严酷的债务奴隶制，维护了私有财产和贵族利益。

　　(2)评价

　　①是古罗马的第一部成文法。

　　②虽没有给平民多少好处，但仍是平民的胜利，贵族再也不能像过去那样任意解释习惯法。

　　2、《查士丁尼民法大全》的组成：

　　①《查士丁尼法典》

　　②《查士丁尼法学总论》

　　③《查士丁尼学说汇纂》

　　④《查士丁尼新敕》

　　3、罗马法

　　(1)罗马法以《十二铜表法》为开端，以《查士丁尼民法大全》为总结。

　　(2)对罗马法的评价: 罗马法是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的

　　古代法律。

　　①《查士丁尼法典》的颁布标志着罗马法发展到完备阶段，

　　②它保留了罗马法学方面的创造成果，以法律手段规范人的行为，调节社会矛盾，成为维系东罗马帝国统治的工具。

　　③罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成的法律形式，是现代资本主义法制的先声。

高中历史必修一知识要点 篇五

　　先秦

　　1、西周的兴衰。

　　2、分封制的内容、实质。

　　3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立，分裂割据走向统一集权，民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。

　　4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。

　　5、商鞅变法的背景，内容，作用和实质(是在经济，政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。

　　6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。

　　7、百家争鸣局面出现的原因，流派，内容，结局。注意儒家，道家和法家。

　　8、天文、医学和诗经。

　　9、孔子(重点)、荀子，孟子，韩非和屈原。

　　说明：先秦时期多年未出大题，一定要注意复习到位，特别是百家争鸣，春秋战国的社会发展趋势。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。

　　秦汉

　　秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂

　　1、秦统一天下的必然性和条件。

　　2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。

　　3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。

　　5、秦皇、汉武多方面的活动。

　　6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，作用。

　　7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。

　　8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系。

　　9、张骞和班超的贡献：丝绸之路。

　　10、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和封建教育。

　　11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制)

　　12、秦汉是对后世具有开创性的朝代，秦汉奠定了我国后来2000年封建社会的基本格局，基本特点。如何理解?有那些史实?(统一的国家格局;君主专制中央集权的政治格局;多种土地制度基础上的的封建小农经济格局;以汉族为主体的民族融合的多民族格局;对外交流的开放格局;以儒家为主体重伦理的思想格局;以应用技术为主的领先世界的传统科技与文化格局。)

高中历史必修一知识要点 篇六

　　（一）政治—由奴隶社会到统一的封建社会：

　　1、夏商周是奴隶社会的形成，发展，鼎盛时期，井田制和分封制是奴隶社会的基本制度。

　　2、春秋时期的诸侯争霸，战国时期的兼并战争，各民族的融合，封建经济的发展促进了统一趋势的.出现。

　　3、生产力的发展，土地关系的变革，春秋时期的改革，战国时期的变法，百家争鸣理论促使奴隶社会向封建社会过渡。

　　（二）经济—奴隶经济到封建经济

　　1、夏商周奴隶社会的农工商业有了一定的发展；井田和贡赋制度是奴隶社会的生产关系。

　　2、春秋战国时期，铁器牛耕使用和推广，井田向私田过渡，齐国的“相地而衰征”，鲁国的初税亩推动土地私有化；战国时期的变法，尤其是商鞅变法彻底废除了奴隶制生产关系，建立了封建社会的生产关系。

　　（三）民族—华夏族为核心的民族融和中原华夏族，周边的匈奴，东胡，戎，羌等，通过战争和交流，加速了民族融合，有利于国家走向统一。

　　（四）文化—封建文化的百花齐放百家争鸣：

　　1、孔子和老子分别创立了儒家和道家学派，反映了春秋时期奴隶制度瓦解的状况。

　　2、战国时期，形成了“百家争鸣”的局面，墨家，儒家，道家，法家分别从不同的立场和角度发表对社会变革的看法，提供不同的哲学，伦理和治国思想，对后代影响十分深远。

　　3、春秋战国时期，天文历法，物理和中医有了相当发展，许多成就位居世界前列。