幼儿园小班健康教案(优选3篇)

幼儿园小班健康教案 篇一

幼儿园小班健康教案的目的是为了帮助幼儿树立正确的健康观念,培养良好的卫生习惯,促进幼儿的身心健康发展。本教案主要包括饮食健康、运动健康和个人卫生三个方面的内容。

一、饮食健康

1. 合理膳食:教导幼儿要有规律的饮食,每天吃早餐、午餐、晚餐和两次小餐,各餐要有谷类、蔬菜、水果和蛋白质食物的搭配。同时,引导幼儿养成吃饭时细嚼慢咽的好习惯。

2. 营养均衡:让幼儿了解各类食物的营养价值,引导他们多吃蔬菜水果,少吃油炸食品和含糖饮料。通过制作简单的健康食谱和有趣的营养餐点,激发幼儿对健康饮食的兴趣。

3. 饮食卫生:教导幼儿要保持饭前便后洗手的习惯,不乱吃东西,不将食物留在口中嬉戏。同时,讲解食物存放、加工和烹饪的卫生常识,培养幼儿的食品安全意识。

二、运动健康

1. 定期锻炼:组织幼儿进行适当的体育活动,如晨间操、游戏、户外活动等,提高幼儿的体能水平和协调能力。

2. 培养兴趣:通过游戏和竞赛等方式,激发幼儿对运动的兴趣,让他们乐于参与各种体育活动。

3. 安全保障:提供安全的运动环境,引导幼儿正确使用运动器材,避免运动中的安全事故发生。

三、个人卫生

1. 洗手习惯:教导幼儿洗手的正确方法和时机,养成勤洗手的好习惯,特别是在饭前便后、接触脏物后等时刻。

2. 健康睡眠:讲解好的睡眠习惯对幼儿的身体发育和大脑发展的重要性,引导幼儿养成规律的作息时间和良好的睡眠环境。

3. 牙齿健康:教导幼儿正确刷牙的方法和频率,引导他们养成良好的口腔卫生习惯。

通过以上的健康教案,幼儿园小班的幼儿能够了解到饮食健康、运动健康和个人卫生的重要性,养成良好的生活习惯,为他们未来的健康打下坚实的基础。

幼儿园小班健康教案 篇二

在幼儿园小班的健康教案中,我们注重培养幼儿的身心健康,让他们养成良好的生活习惯和安全意识。以下是我们的教案内容:

一、饮食健康

1. 饮食规律:教导幼儿每天要按时吃饭,不暴饮暴食,不挑食。同时,引导幼儿在饮食中摄入适量的蔬菜、水果、谷物和蛋白质食物,保证营养的均衡。

2. 饮食习惯:教导幼儿要细嚼慢咽,不吃垃圾食品和含糖饮料。通过课堂活动和亲子活动,让幼儿了解食物的营养价值和健康饮食的重要性。

3. 饮食安全:教导幼儿要洗净蔬菜水果,尽量煮熟食物,避免食品中毒的发生。同时,讲解食品的存放和加工的卫生常识,培养幼儿的食品安全意识。

二、运动健康

1. 每日活动:组织幼儿进行晨间操、游戏和户外活动等,增强幼儿的体力和协调能力。同时,通过体育竞赛和游戏,激发幼儿对运动的兴趣,提高他们的积极参与度。

2. 安全保障:提供安全的运动场地和设备,引导幼儿正确使用运动器材,避免运动中的意外事故发生。同时,教导幼儿要遵守运动规则,尊重他人和团队合作。

三、个人卫生

1. 洗手习惯:教导幼儿要在饭前便后、接触脏物后等时刻洗手,养成勤洗手的好习惯。通过实际操作和游戏,教导幼儿正确的洗手方法和注意事项。

2. 牙齿健康:教导幼儿要坚持每天刷牙,讲解正确刷牙的方法和频率。通过实际操作和故事讲解,培养幼儿的口腔卫生习惯。

3. 睡眠健康:讲解良好的睡眠对幼儿的身体发育和大脑发展的重要性,引导幼儿养成规律的作息时间和良好的睡眠环境。

通过以上的健康教案,我们希望能够培养幼儿的健康意识和良好的生活习惯,让他们在快乐成长的同时保持身心健康。

幼儿园小班健康教案 篇三

  活动目标:

  1、知道有鼻涕要用纸巾或者手帕擦干

净,不能用衣服擦。

  2、通过教师的示范和幼儿自己的联系,初步掌握正确地擦鼻涕方法。

  3、努力做个讲卫生的、爱干净的.小朋友。

  活动准备:

  1、抽纸人手一张。

  2、准备手偶玩具:两个丁丁、妞妞,以及手偶表演。

  活动过程:

  一、教师出示手偶玩具,并表演:

  1、教师:你们好,我是丁丁。阿嚏,阿嚏,我感冒了。瞧!我的鼻涕都流出来了,我要把它擦掉。(左手擦一下、右手擦一下)哎呀!鼻涕都流到脸上了,再用手擦擦。(左手擦一下、右手擦一下)

  2、教师:那么好!我是妞妞。天气冷了,我也感冒了。我的妈妈在我的身上别了手帕。如果鼻涕流出来了,我就用好艘怕轻轻擦干净。阿嚏!阿嚏!(用手帕擦)瞧!我擦得多干净呀!

  3、教师:你喜欢哪余割小朋友,为什么?

  二、根据表演内容,组织幼儿对比讨论。

  1、教师:丁丁是怎样擦鼻涕的?如果你有鼻涕,会怎样擦?呢教师:你喜欢谁呢?为什么?如果你有鼻涕,会怎样擦呢?

  2、教师总结告诉幼儿有鼻涕,要用自己的手帕或者纸巾擦干净。

  三、教师带领幼儿一起学习擦鼻涕的方法。

  1、教师边念儿歌“擦鼻涕”边做擦鼻涕动作——先用纸巾把鼻子包住,轻轻拧一拧,把纸巾对折,在包鼻子轻轻拧一拧,直到鼻涕全部擦干净,最后把纸巾扔进垃圾桶。

  2、幼儿练习,教师个别指导,鼓励幼儿做爱干净的小朋友,有了比特自己擦干净。

  活动中我用两个娃娃来表演,还增添了请个别不会正确使用手帕擦鼻涕的幼儿上来示范擦鼻涕,让大家说说他擦的对不对,应该怎么做.并随机提醒幼儿应该每天带一块手帕来幼儿园。

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