小升初英语名词所有格语法(精选3篇)

小升初英语名词所有格语法 篇一

名词所有格是英语语法中的一种形式,用来表达某个名词所拥有的东西或者关系。在小升初英语考试中,名词所有格的使用是一个重要的考点。下面我们来详细了解一下名词所有格的用法和注意事项。

一、名词所有格的形式

名词所有格有两种形式:'s和s'。当名词为单数或者不可数名词时,一般使用's来表示所有关系;当名词为复数形式时,一般在名词后面加上s'来表示所有关系。

例如:

- This is my friend's house.(这是我朋友的房子。)

- The students' books are on the desk.(学生们的书在桌子上。)

二、名词所有格的用法

名词所有格可以用来表示以下几种关系:

1. 表示所属关系

名词所有格可以用来表示某个名词所属的人或物。例如:

- This is John's car.(这是约翰的车。)

- The dog's tail is wagging.(狗的尾巴在摇动。)

2. 表示部分关系

名词所有格还可以用来表示某个名词所包含的部分内容。例如:

- My mother's advice is always helpful.(我妈妈的建议总是很有帮助。)

- The book's cover is torn.(这本书的封面撕破了。)

3. 表示时间关系

名词所有格还可以用来表示时间的关系。例如:

- I will meet you at 6 o'clock's.(我会在六点钟的时候见你。)

- The party's date has been changed to next week.(派对的日期已经改到下周。)

三、注意事项

在使用名词所有格时,需要注意以下几点:

1. 当名词以s结尾时,可以选择使用's或者s'。例如:

- James's or James' book(詹姆斯的书)

- The students's or students' books(学生们的书)

2. 当名词所有格表示复数时,应该在名词后面加上s'。例如:

- The girls' toys are on the table.(女孩们的玩具在桌子上。)

3. 当两个名词共享同一个所有关系时,只需在最后一个名词后面加上's即可。例如:

- Tim and Lucy's house(蒂姆和露西的房子)

总结:

名词所有格是小升初英语考试中的一个重要知识点。正确使用名词所有格可以更好地表达所需的含义和关系。在使用名词所有格时,需要注意名词的单复数形式以及特殊情况的处理。希望同学们通过本篇文章的学习,对名词所有格的用法有所了解,能够在考试中得心应手。

小升初英语名词所有格语法 篇二

名词所有格是英语语法中的一种形式,用来表达某个名词所拥有的东西或者关系。在小升初英语考试中,名词所有格的使用是一个重要的考点。下面我们来详细了解一下名词所有格的用法和注意事项。

一、名词所有格的形式

名词所有格有两种形式:'s和s'。当名词为单数或者不可数名词时,一般使用's来表示所有关系;当名词为复数形式时,一般在名词后面加上s'来表示所有关系。

例如:

- This is my friend's house.(这是我朋友的房子。)

- The students' books are on the desk.(学生们的书在桌子上。)

二、名词所有格的用法

名词所有格可以用来表示以下几种关系:

1. 表示所属关系

名词所有格可以用来表示某个名词所属的人或物。例如:

- This is John's car.(这是约翰的车。)

- The dog's tail is wagging.(狗的尾巴在摇动。)

2. 表示部分关系

名词所有格还可以用来表示某个名词所包含的部分内容。例如:

- My mother's advice is always helpful.(我妈妈的建议总是很有帮助。)

- The book's cover is torn.(这本书的封面撕破了。)

3. 表示时间关系

名词所有格还可以用来表示时间的关系。例如:

- I will meet you at 6 o'clock's.(我会在六点钟的时候见你。)

- The party's date has been changed to next week.(派对的日期已经改到下周。)

三、注意事项

在使用名词所有格时,需要注意以下几点:

1. 当名词以s结尾时,可以选择使用's或者s'。例如:

- James's or James' book(詹姆斯的书)

- The students's or students' books(学生们的书)

2. 当名词所有格表示复数时,应该在名词后面加上s'。例如:

- The girls' toys are on the table.(女孩们的玩具在桌子上。)

3. 当两个名词共享同一个所有关系时,只需在最后一个名词后面加上's即可。例如:

- Tim and Lucy's house(蒂姆和露西的房子)

总结:

名词所有格是小升初英语考试中的一个重要知识点。正确使用名词所有格可以更好地表达所需的含义和关系。在使用名词所有格时,需要注意名词的单复数形式以及特殊情况的处理。希望同学们通过本篇文章的学习,对名词所有格的用法有所了解,能够在考试中得心应手。

小升初英语名词所有格语法 篇三

小升初英语名词所有格语法

  英语是一种西日耳曼语支,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。以下是小编帮大家整理的小升初英语名词所有格语法,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  (1)名词所有格一般是词尾加′s构成,如:the boy’s bag;our teacher’s room等。如果原词已经有复数词尾-s,则仅仅加一个(′)即可,如boys′ school等。词尾无s的复数名词则仍要加′s,如:men’s clothes等。

  (2)表示无生命东西的名词的所有格不可用词尾加(′s)或(′),而是用of 属格,如:the window of the room等。但在表示时间、距离以及其他习惯用语中,则需用(′s)或(′)表示所有格,如:ten minutes′ walk等。

  (3)如果一样东西为两人共有,则只在后一个名词后加“'s”。

  如:We visited Xiao Li and Xiao Zhang's room. 我们参观了小李和小张的房间。

  (4)名词的双重所有格。(本部分只出现在教师版中)

  物主代词不可与 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such,

  another, which等词一起修饰一个名词,而必须用双重所有格。

  公式为:a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。

  如:a friend of mine 我朋友中的一个

  each brother of his 他的每个哥哥

  中考英语语法学习口诀:名词所有格用法

  名词所有格用法

  【速记口诀】

  名词所有格,表物是“谁的”,

  若为生命词,加“’s”即可行,

  词尾有s,仅把逗号择;

  并列名词后,各自和共有,

  前者分别加,后者最后加;

  若为无生命词,of所有格,

  前后须倒置,此是硬规则。

  【妙语诠释】

  ①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;

  ②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。

  查看全部:中考英语语法口诀

  小学四年级英语语法精讲:名词的所有格

  【导语】小学生四年级已经接触了简单的英语语法,下面小编就总结了四年级的英语语法精讲,帮助四年级的学生掌握这些语法。更多内容尽在。

  名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。

  名词的所有格

  有些名词的可以加来表示所有关系,带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。

  如mary’s father(玛丽的父亲)

  jim‘s mother(吉姆的母亲)

  与所有格相对来看,不带这种词尾的形式就称为普通格。

  1.名词所有格的构成法

  1)单数名词词尾加’s复数名词词尾如没有s,也要加‘s。

  如tom’s knife(汤姆的小刀)

  children‘s books(儿童书籍)

  2)表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人名字后加,如果表示各自所有,则需在各个名字后加。

  如jim and mike’s room吉姆和麦克(共用)的房间

  jim‘s and mike’s rooms吉姆和麦克(各自)的房间

  3)若名词已有复数词尾-s,只加“‘”即可。

  如the students’ reading-room(学生阅览室)

  everyone needs to have at least eight hours‘ sleep a night. 每个人每晚需要至少8小时的睡眠。(新目标英语九年级)

  注意①所有格的读音和名词复数的读音一样。

  ②名词所有格主要用于表示有生命东西(特别是人或高级动物)的名词。

  如this is a woman’s work. 这是女人干的工作。

  this is a girls‘ school. 这是一所女子学校。

  4)以-s结尾的专有名词,构成所有格仍然加’s,或只加‘,但读音都是/iz/。

  如 mr jones’s(mr jones‘)book(琼斯先生的书)

  keats’ works(济慈的作品)

  (1)表示时间和距离的名词。

  如where is today‘s newspaper? 今天的报纸在哪儿?

  an hour’s walk isn‘t far. 一小时的`路程不远。

  (1) 有些无生命东西的名词,如国家,城市季节,太阳,月亮,大地,江河,海洋,船等名词也可用’s,表示所有关系。

  如china‘s population(中国人口)

  the city’s life(城市生活)

  注意在表示店铺或某人家时,为避免重复(因前面已提到),名词所有格后面可省略它所修饰的名词。

  my uncle‘s(我叔叔家) ,the doctor’s(医生的诊所)

  2.短语所有格

  有生命的名词,我们用‘s结构来表示所有关系,如果是无生命的,我们就要用“名词+of+名词”的结构来表示。

  the window of the house(这间房子的窗户)

  注意当’s所有格用来表示事物类别或属性时不可用of所有格。如:男式鞋应是men‘s,而不是shoes of men。

  3.of +名词所有格

  of +名词所有称为双重所有格,使用时要注意以下几项。

  1)表示部分时,前面的词一定要有a ,an ,some ,any ,few ,two ,no ,several (几个)之类有修饰语,不能是one和the 。

  如可说:a book of my brother’s 我兄弟的一本书

  不说:books of my brother‘s或 book of my brother’s .

  2)当带有感情色彩时,可用the ,this ,that ,these ,those于名词前。

  如the pretty daughter of your sister‘s 你姐姐的漂亮的女儿

  did you read that book of lu xun’s ? 你读过鲁迅的那本书吗?

  3)of 前面的名词不能是专有名词。

  如不说:this is john of his uncle‘s.

  4)of 后面的名词必须是特定的。

  如these books of my friend’s are good 我朋友的这些书很好。

  5)of 后面的名词必须是指人的名词。

  比较不说it is a leaf of the tree‘s.

  a picture of my father指的是爸爸本人的照片。

  注意of 所有格和双重所有格有时可以交替使用,意义无甚区别。

  如a friend of my brother→a friend of my brother’s

  测试点a car of betty‘s cars ,不可换为a car of betty.

  小升初英语语法大全:名词的所有格

  1. 在词尾不是s 的单数或复数名词之后加-s

  Tom's bike 汤姆的自行车

  a women's hospital 妇女医院

  a children's palace 少年宫

  oxen's temper 牛脾气

  2. 在词尾是s 的单数名词之后加' 或's 都可以

  my boss' office 或 my boss's office 我老板的办公室

  Dickens' novels 或 Dickens's novels 狄更斯的小说

  3. 在词尾是s 的复数名词之后加'

  a girls' high school 女子中学

  birds' nets 鸟窝

  4. 在复合名词或是名词短语最后的一个词的词尾加-s

  my brother-in-law's hat 我姐夫的帽子

  somebody else's bag 别人的包

  a year or two's absence 一两年的离别

  the President of America's car 美国总统的座车

  但是,最后一个词的词尾若是s ,只加'

  go-betweens' arrangements 中间人的安排

  5. 名词之后有同位语时,将同位语变成所有格

  Have you seen my sister, Mary's bike? 你有没有看

见我姐姐玛丽的自行车?

  6. 共同拥有或是个别拥有的区别

  Mary and Betty's parents(两人父母相同)

  Mary's and Betty's parents(两人各自的父母)

  John and Mary's school(两人同在一所学校)

  John's and Mary's schools(两人分别在不同的学校)

  7. "of + 名词"构成的所有格

  the door of the room 房间的门

  the tittle of the film *的名字

  jim’s and tom‘s fathers are in the same office now.吉姆的父亲的汤姆父亲目前在同一办公室。

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