英语词汇之气候类【优质3篇】

英语词汇之气候类 篇一:常见气候类型及其特征

气候是指一个地区长期的天气状况。了解不同的气候类型及其特征对我们理解地球的自然环境和人类活动有着重要的意义。下面将介绍几种常见的气候类型及其特征。

1. 热带气候(Tropical Climate)

热带气候主要分为两种类型:热带雨林气候和热带草原气候。热带雨林气候气温高,降雨量大,湿度高,常年植被茂密。而热带草原气候则干燥一些,季风明显,降雨量较少,植被以草原为主。

2. 温带气候(Temperate Climate)

温带气候分为四个季节,拥有明显的春夏秋冬变化。夏季温暖,冬季寒冷,降雨量适中。温带气候适宜农业发展,是人类活动较为集中的地区。

3. 极地气候(Polar Climate)

极地气候是指远离赤道的地区,气温极低且极不稳定,几乎没有植被和动物生存。极地气候区域主要包括北极和南极地区。

4. 高山气候(Alpine Climate)

高山气候主要位于高海拔地区,气温随海拔的升高而降低。高山气候的特点是气温变化大,降雨量较大,气压低。高山气候对植物和动物生存有一定的限制。

5. 沙漠气候(Desert Climate)

沙漠气候主要位于低纬度地区,降水量非常少,气温高,日夜温差大。沙漠气候区域几乎没有植被,土壤贫瘠,为人类活动带来了很大的困难。

了解不同的气候类型有助于我们更好地理解地球的环境和发展适应策略。同时,气候变化也是当前全球关注的问题,掌握相关的气候词汇对于深入了解和讨论气候变化问题也是非常重要的。

英语词汇之气候类 篇二:全球气候变化及其影响

全球气候变化是当前全球面临的重要问题之一。气候变化是指地球长期的气候模式发生变化,通常是由于人类活动导致大气中温室气体排放增加所引起的。气候变化对地球生态系统、经济发展和人类生活产生了广泛的影响。

1. 气温上升

全球气候变暖是气候变化最直观的表现之一。过去几十年来,地球表面温度不断上升,导致冰川融化、海平面上升等问题。气温上升还会引发极端天气事件,如暴雨、干旱、飓风等。

2. 极端天气事件增多

全球气候变化带来的极端天气事件越来越频繁和严重。干旱、洪涝、风暴等极端天气事件给农业、基础设施和人类生活带来了巨大的影响。

3. 生态系统受损

气候变化对生态系统的影响是显而易见的。例如,珊瑚礁受到海水温度上升和酸化的影响,造成大规模的珊瑚白化。同时,气候变化还会导致物种分布的改变和生物多样性的减少。

4. 经济影响

气候变化对经济发展带来了很大的挑战。农业、渔业、旅游业等行业都受到了气候变化的影响。例如,干旱导致农作物减产,海洋温度升高影响渔业资源等。

全球气候变化是一个复杂的问题,需要全球各国共同努力来应对。减少温室气体排放、加强可持续发展和采取适应性措施都是解决气候变化问题的重要途径。只有通过全球合作,才能保护地球的气候和生态系统,确保人类的可持续发展。

英语词汇之气候类 篇三

英语词汇大全之气候类

  tempest 暴风雨

  lightning 闪电

  hurricane 飓风

  typhoon 台风

  whirlwind 旋风

  gale 大风

  a gust of wind 阵风

  breeze 微风

  fog 晨雾烟雾

  dew 露水

  humidity 湿度

  freeze 冻结

  snowflake 雪花

  snowfall 降雪量

  rainfall 降雨量

  drought 干旱

  附:背单词的目的.到底是什么?

  我们经常说不忘初心,大家明明是中国人,没事一定要说外语,背老外的词汇,所欲何为?初心是什么?

  初心要么就是考试过关,要么就是享受英文本身。但无论如何,学以致用,掌握单词是为了理解语篇,为了在读和听这两种输入型活动中用,为了快速、准确地抓到对方想要表达的主旨。

  从来没有纯粹意义上的单词考试,英语考试都是依托单词在整体语言的大背景下进行的。

  以托福阅读为例。考生要想答对题,比较关键的技能就是快速、准确地识别文章主旨,弄明白这篇文章到底在说什么。

  抓住全文中心,抓住段落大意,理出文章大体脉络——能做到这些,题就不难答了。影响考生准确抓主旨的问题有二。

  一是考生对长句的解读能力弱,主谓宾之间有了定语从句、分词、介宾结构等插入语之后,句子结构复杂化,考生就看不出句子的主体了。

  这方面需要大家对语法知识进行梳理,做一些背诵和翻译练习。另一个问题是单词的掌握程度不够。

  有些考生是见到某个单词根本不知道其意思,还有些考生更麻烦,会把A当成B,或者不知道A还有A2、A3、A4的含义。

  全方位掌握单词词义,大家需要做的是在上下文的语境下准确解读单词“在此处”的含义。

  在“国王和女王是the leading figures of the age”这样的句子中,figure的意思不是“数字”“身材”“形象”,而是“人物”,age不是“年龄”,而是“时代”。

  这不是通过背词汇书中的list就能解决的问题。在“法国的国王used every means去把法国的领土向南部地中海推进”这样的句子中,考生必须明白means此处与“意思”无关,而是“手段”的意思。

  大家在学习英语单词时还有一个问题是把contrast (对比)看成contact (接触),把cease (停止)认成ease (安逸);

  或者无法明白“这个国家比那个国家considerably wealthier”中considerably的意思(此处的considerably与“考虑”无关,而表示“极大地,非常”)。

  背单词不是简单地背list,而要回归原文的怀抱。老外说:

“No context, no text.”只有在上下文里,单词才是活的,才会生动起来。

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