小学数学表内除法知识点【优选3篇】

小学数学表内除法知识点 篇一

在小学数学中,除法是一个重要的数学运算,它是将一个数分成若干个相等的部分的运算。学好除法对于学生的数学基础和日常生活中的计算都有着重要的作用。下面我们来了解一下小学数学表内除法的知识点。

首先,我们需要了解除法的基本概念和运算规则。除法运算中,被除数是要被分成若干个相等的部分的数,除数是要分成的部分的个数,商是每个部分的大小。被除数除以除数等于商。例如,12÷3=4,12是被除数,3是除数,4是商。

接下来,我们需要了解一些基本的除法口诀。例如,被除数能被除数整除,商就是整数;被除数不能被除数整除,商就是小数。此外,我们还需要掌握一些特殊的除法口诀,例如,能被2整除的数的个位数是0、2、4、6、8;能被3整除的数的各位数之和能被3整除;能被5整除的数的个位数是0或5等等。

除了口诀,我们还需要掌握一些计算技巧。例如,当被除数是10的倍数时,可以直接将被除数去掉最后的0,然后除以除数。当被除数是其他数时,可以将被除数按位数拆分,然后分别除以除数,最后将商相加。此外,还可以通过估算来判断除法的结果是否合理。

最后,我们还需要学会用除法解决一些实际问题。例如,将一些物品平均分给若干个人,就需要用到除法。在解决实际问题时,我们需要将问题转化为数学语言,然后用除法运算进行计算。

通过学习小学数学表内除法的知识点,我们可以更好地掌握除法运算的基本概念和运算规则,掌握除法口诀和计算技巧,解决实际问题。除法是数学中重要的一部分,掌握好除法知识对于学生的数学学习和日常生活中的计算都有着重要的作用。

小学数学表内除法知识点 篇二

在小学数学中,除法是一个重要的数学运算,它是将一个数分成若干个相等的部分的运算。学好除法对于学生的数学基础和日常生活中的计算都有着重要的作用。下面我们来了解一下小学数学表内除法的知识点。

首先,我们需要了解除法的基本概念和运算规则。除法运算中,被除数是要被分成若干个相等的部分的数,除数是要分成的部分的个数,商是每个部分的大小。被除数除以除数等于商。例如,12÷3=4,12是被除数,3是除数,4是商。

接下来,我们需要了解一些基本的除法口诀。例如,被除数能被除数整除,商就是整数;被除数不能被除数整除,商就是小数。此外,我们还需要掌握一些特殊的除法口诀,例如,能被2整除的数的个位数是0、2、4、6、8;能被3整除的数的各位数之和能被3整除;能被5整除的数的个位数是0或5等等。

除了口诀,我们还需要掌握一些计算技巧。例如,当被除数是10的倍数时,可以直接将被除数去掉最后的0,然后除以除数。当被除数是其他数时,可以将被除数按位数拆分,然后分别除以除数,最后将商相加。此外,还可以通过估算来判断除法的结果是否合理。

最后,我们还需要学会用除法解决一些实际问题。例如,将一些物品平均分给若干个人,就需要用到除法。在解决实际问题时,我们需要将问题转化为数学语言,然后用除法运算进行计算。

通过学习小学数学表内除法的知识点,我们可以更好地掌握除法运算的基本概念和运算规则,掌握除法口诀和计算技巧,解决实际问题。除法是数学中重要的一部分,掌握好除法知识对于学生的数学学习和日常生活中的计算都有着重要的作用。

小学数学表内除法知识点 篇三

小学数学表内除法知识点

  在年少学习的日子里,相信大家一定都接触过知识点吧!知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。还在为没有系统的知识点而发愁吗?下面是小编为大家整理的小学数学表内除法知识点,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  1、只要是平均分就用(除法)计算。

  2、除数是一位数的竖式除法法则:

  (1)从被除数的高位除起,每次用除数先试被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。

  (2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上。

  (3)每求出一位商,余下的数必须比除数小。

  顺口溜:除数是一位,先看前一位,一位不够看两位,除到哪位商那位,每次除后要比较,余数要比除数小。

  3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。(如:30÷5=6)

  4、笔算除法:

  (1)余数一定要比除数小。在有余数的`除法中:最小的余数是1;的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1的被除数=商×除数+的余数;最小的被除数=商×除数+1;

  (2)除法验算:→用乘法

  没有余数的除法有余数的除法

  被除数÷除数=商被除数÷除数=商??余数

  商×除数=被除数商×除数+余数=被除数

  被除数÷商=除数(被除数-余数)÷商=除数

  0除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0;

  0乘以任何数都得0;0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。

  5、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。

  6、笔算除法时,哪一位上不够商1,就添0占位。(位不够除,就向后退一位再商。)

  7、多位数除以一位数(判断商是几位数):

  用被除数位上的数跟除数进行比较,当被除数位上的数大于或等于除数时,被除数是几位数商就是几位数;当被除数位上的数小于除数时,商的位数就是被除数的位数减去1。

  一些常见的分数化无限循环小数

  1/3=0.3333……

  1/6=0.1666……

  1/7=0.142857142857142857……

  1/9=0.1111……

  1/11=0.090909……

  1/99=0.010101……

  1/101=0.009900990099……

  1/111=0.009009009……

  几何形体周长面积体积计算公式

  1、长方形的周长=(长+宽)×2C=(a+b)×2

  2、正方形的周长=边长×4C=4a

  3、长方形的面积=长×宽S=ab

  4、正方形的面积=边长×边长S=a.a=a

  5、三角形的面积=底×高÷2S=ah÷2

  6、平行四边形的面积=底×高S=ah

  7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h÷2

  8、直径=半径×2d=2r半径=直径÷2r=d÷2

  9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2c=πd=2πr

  10、圆的面积=圆周率×半径×半径

  11、长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2公式:S=(a×b+a×c+b×c)×

2

  12、长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh

  13、正方体的表面积=棱长×棱长×6公式:S=6a2

  14、长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh

  小学数学

  小学数学是通过教材,教小朋友们关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为:“数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实。”[1]的确,现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界,用数学的语言来阐述世界。从小学生数学学习心理来看,学生的学习过程不是被动的吸收过程,而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程,因此,做中学,玩中学,将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例,将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看,我们在传授知识的同时,更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力

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