大学英语四级考试通过率【优质3篇】

大学英语四级考试通过率 篇一

近年来,大学英语四级考试通过率成为了一个备受关注的话题。随着大学生人数的不断增加和全球化的发展趋势,大学英语四级考试成为了大多数大学生的必修课。然而,通过率的低下却成为了困扰很多学生和教育机构的难题。

首先,通过率低的原因之一是学生自身的问题。许多学生在大学英语四级考试前没有进行充分的备考,缺乏英语学习的时间和策略。他们可能只是在考试前几天匆忙地复习,这样的方式显然是不够有效的。另外,一些学生对英语学习没有足够的兴趣和动力,只是出于应试的需要而学习,这也导致了他们在考试中的表现不佳。

其次,教育机构和教师的影响也是通过率低的原因之一。一些教育机构和教师过于注重应试训练,而忽视了对语言能力的培养。他们可能会将大量时间用于模拟考试和做题技巧的训练,而忽略了学生的语言实际运用能力的提升。这样的教学方法往往只是为了追求高分数,而不是真正提高学生的英语水平。

最后,大学英语四级考试本身的问题也是导致通过率低的原因之一。考试内容的难度和题型的设置可能并不适合所有学生,尤其是那些非英语专业的学生。考试中的听力和阅读部分常常需要较高的语言理解能力,而这对于一些学生来说是一种挑战。此外,考试的时间限制也给学生带来了压力,可能使他们无法在有限的时间内完成所有题目。

为了提高大学英语四级考试的通过率,我们需要采取一系列的措施。首先,学生应该意识到英语学习是一个长期的过程,需要坚持和投入。他们应该养成良好的学习习惯,定期进行英语学习,提升自己的语言能力。其次,教育机构和教师应该更加注重对学生语言能力的培养,而不仅仅是追求高分。他们可以通过提供更多的实际运用英语的机会,激发学生的兴趣和动力。最后,考试机构应该关注考试内容的合理性和适应性,确保考试能够真正评估学生的语言水平。

总之,通过率低是大学英语四级考试面临的一个问题,但我们可以通过学生自身的努力,教育机构和教师的改进,以及考试机构的调整来提高通过率。只有在这些方面都进行有效的改进,才能使大学英语四级考试真正发挥其应有的作用。

大学英语四级考试通过率 篇二

近年来,大学英语四级考试通过率一直处于较低水平,这引起了广泛的关注和讨论。通过率低主要是由于考试的难度和学生的准备不足造成的。

首先,大学英语四级考试的难度一直备受争议。考试内容的要求和题型的设置让许多学生感到困惑和无力应对。尤其是对于非英语专业的学生来说,考试中的听力和阅读部分常常需要较高的英语理解能力,这使得他们很难在有限的时间内完成题目。此外,写作和翻译部分的要求也让许多学生感到困扰,他们往往缺乏实际的写作和翻译经验,无法准确表达自己的意思。

其次,学生的准备不足也是导致通过率低的原因之一。大学英语四级考试是一门综合性的考试,需要学生具备扎实的英语基础和良好的语言实际运用能力。然而,许多学生在考试前没有进行充分的备考,缺乏英语学习的时间和策略。他们可能只是在考试前几天匆忙地复习,这样的方式显然是不够有效的。另外,一些学生对英语学习没有足够的兴趣和动力,只是出于应试的需要而学习,这也导致了他们在考试中的表现不佳。

为了提高大学英语四级考试的通过率,我们需要采取一系列的措施。首先,考试机构应该关注考试内容的合理性和适应性,确保考试能够真正评估学生的语言水平。其次,学生应该养成良好的学习习惯,定期进行英语学习,提升自己的语言能力。他们可以通过多听多读多写多说的方式来提高自己的英语水平。此外,教育机构和教师也应该更加注重对学生语言能力的培养,而不仅仅是追求高分。他们可以通过提供更多的实际运用英语的机会,激发学生的兴趣和动力。

总之,通过率低是大学英语四级考试面临的一个问题,但我们可以通过改革考试内容,提高学生的准备程度,以及教育机构和教师的改进来提高通过率。只有在这些方面都进行有效的改进,才能使大学英语四级考试真正发挥其应有的作用。

大学英语四级考试通过率 篇三

大学英语四级考试通过率

  大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。下面是小编整理的大学英语四级考试通过率,一起来看看吧。

  大学英语四级的通过率高吗

  大学英语四级全国总体通过率40%左右,有的学校高一些,比如中科大本科生一次通过率99%,普通本科学校大学四级第一次考试通过率为40% 。一些学校会把过四级或过六级作为标准,若是没有过英语四级,就无法拿到毕业证。强烈推荐在大学的第一个学期就将报考英语四级,因为有着高中的积累,这可能是你大学英语最好的一个学期,及时裸考也有很大的几率能过。

  英语四级多少分算过

  全国英语四级改革之后,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。

  但全国英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。对于招聘企业来说,分数越高自然更受青睐。

  专家观点:如今的英语四级考试成绩已经不在于“过”与“不过”,而是更着重于分数的高低。有很多名义上通过了英语四级考试的学生,却仍然会选择重考,因为想要更高的`分数。所以大家还是得好好学习英语,争取在考四级的时候拿个高分。

  大学英语四级考试试卷结构

  就所测试的语言能力而言,试点阶段的四级考试由以下四个部分构成:1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译。

  听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

  阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%,快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。仔细阅读部分分为:

  a)选择题型的篇章阅读理解;

  b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

  完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。

  写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%,翻译部分(Translation)5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等,翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

  机考

  1.机考特色

  听力比重加大

  和传统笔试重阅读有很大不同的是,机考更注重听力,听力比重占70%。 作文部分也融入了听力要求,首先要看一段视频,看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容,并阐发自己的观点。“如果没有听懂视频,作文就根本无从下手。”

  增加跟读环节

  在听力部分后面增加了跟读的环节,需要考生对着计算机的麦克风重复之前听到的对话,以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前,考生们需要调试计算机的麦克风音量。

  机考试题的变化

  纯粹听力的题目仍然和新四级纸笔考试一样,占据35%的比重,而跟读题可以划入听力口语的范围,其他除纯粹阅读以外的题型都是或以听力材料或以阅读材料作为话题引入或答题基础的,并不能完全并入听力板块。纯粹阅读的题目从新四级纸笔考试的35%降至30%,但仍有其他题目可能与阅读有关。整体来看,阅读不能小视,听力更是如此。上机考试的新四级是以听和读全面带动说与写,这也从语言学的角度更好的印证了输入与输出的关系。

  2.上机考试与传统的纸笔考试的主要区别

  A、首先是考试形式:

  答题的介质由纸笔更换为计算机与网络。

  B、其次是考试内容:由于听力在考察过程中占了很大的比例,从这点上说,改革后的四六级更注重对学生语言交流能力的考查。

  板块结构与分值设定为70分听力30分阅读。这个说法未免有些夸大其词。我们一起来看一下08年12月某高校四级机考流程以及分值安排:

  ①视频理解:Main Ideas and Important Details根据一段视频(五分

钟左右)回答问题 选择题 25%一段来自某个电视节目或实际生活的视频(五分钟左右)听或看三段录音或者视频(一般2段音频和1段视频),内容涉及讲座/报告,对话/访谈,或者新闻。一般选自CNN,VOA,BBC等。

  ②听力填空:Listening-based Intergrated Dictation视频会话按句重播,填出句中的关键词 填空题10%

  ③会话跟读:Listening and Repeating视频会话按句重播,语音识别考生复述 录音题10%

  ④阅读理解:Reading ComprehensionSection A: Reading in Depth 传统阅读 选择题 20%Section B: Skimming and Scanning 快速阅读 判断或选择与填空 10%

  ⑤语法句型:Grammar and StructureSection A: Blank Filling 以视频和阅读材料为基础,回答语法问题 填空题5%Section B: Translation 以视频和阅读材料为基础,完成翻译 填空题 5%

  ⑥话题写作:Summary and Commeting以视频和阅读材料为基础,完成命题作文 作文题15%

  C、最后是考试时间:传统的纸笔考试是从上午9点至11点20分,而新四级机考时间为上午9点至11点,比原来少了20分钟。

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