老师的作文800字【精彩3篇】

老师的作文800字 篇一:教育的力量

教师是社会中最伟大的职业之一。他们肩负着培养下一代的重任,他们的言传身教影响着无数学生的成长和未来。在我眼中,老师就是一股强大的力量,他们用自己的智慧和爱心点亮学生的心灵之火。

首先,老师具有丰富的知识和专业能力,他们通过教学将这些知识传授给学生。在课堂上,他们生动有趣地讲解概念和原理,用案例和实践引导学生理解和掌握知识。他们的教学经验和教育方法使得学生能够更好地吸收知识,提高学习效果。不仅如此,老师还会关注每个学生的学习情况,及时给予指导和帮助,让每个学生都能够有所收获。

其次,老师是学生的朋友和导师。他们不仅教给学生知识,更重要的是教给学生如何做人。他们用自己的言行和行为规范引导学生养成正确的价值观和行为习惯。在学生遇到困难和挫折时,老师会给予鼓励和支持,帮助他们克服困难,培养坚韧的意志和积极的心态。他们是学生们心中的楷模,学生们常常以老师为榜样,努力成为一个有担当和能力的人。

最后,老师还是学生的启蒙者和引路人。他们以自己的知识和经验开启学生的智慧之门,引导他们走向未知的世界。他们拓宽学生的视野,培养学生的创新精神和思维能力。他们鼓励学生发现问题、解决问题,引导学生积极思考和独立思考。他们的教导让学生不再被束缚于狭窄的思维和传统观念,而是勇于探索,勇于创新。

总之,老师的作文800字 篇一:教育的力量是不可小觑的。他们用自己的智慧和爱心为学生点燃希望的火焰,引导他们走向成功的道路。无论是知识的传授、品德的培养还是智慧的启迪,老师都在发挥着重要的作用。作为学生,我们应该感恩老师的教导,珍惜他们的付出,将来也要以他们为榜样,为社会做出自己的贡献。

老师的作文800字 篇二:教师的责任与使命

教师是社会的栋梁,肩负着培养下一代的重要使命。他们以自己的智慧和爱心,用教育的力量塑造着学生的未来。作为一名学生,我深深感受到了老师的责任与使命,他们是我心中最伟大的人。

首先,老师有着巨大的责任感。他们在教学中不仅要传授知识,还要培养学生的品德和能力。他们时刻关注学生的学习情况,耐心指导学生,帮助他们克服困难和挫折。他们经常加班备课,为了给学生准备更好的教学内容。他们用自己的努力和付出,让每个学生都能够有所收获。

其次,老师有着无尽的爱心。他们把学生当做自己的孩子一样,关心他们的成长和发展。无论是在学习上还是在生活上,老师都会给予学生关怀和帮助。他们用自己的言传身教影响学生,引导他们养成良好的生活习惯和行为习惯。他们不计较付出,只是为了学生能够健康快乐地成长。

最后,老师有着崇高的使命感。他们是引路人,指引着学生走向未来的道路。他们用自己的知识和经验开启学生的智慧之门,培养学生的创新精神和思维能力。他们教导学生独立思考和勇于创新,让学生不再被束缚于狭窄的思维和传统观念,而是敢于探索,勇于创造。

总之,教师的责任与使命是伟大而崇高的。他们以自己的智慧和爱心点亮学生的心灵之火,引导他们走向成功的道路。作为学生,我们应该感恩老师的教导,珍惜他们的付出,将来也要以他们为榜样,为社会做出自己的贡献。

老师的作文800字 篇三

老师的作文范文800字

  老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……下面是小编整理的老师的作文范文800字,供大家学习和参阅。

  老师的作文范文800字1

  老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……

  我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

  胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课,我们都爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天,胡老师正在给我们上课,教室外面忽然来了一个女老师,她着急地喊着:“胡老师!胡老师!“胡老师走到教室门口,那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白,身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,又继续给我们讲课。这时,教室里静极了,只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,胡老师家里发生了什么事情?到了下午,我们打听到胡老师的孩子生病了,一直大哭,不想吃东西,胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是急性肺炎,必须住院治疗。

  第二天,我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师,她的眼窝深深地陷了下去,脸好像也消瘦了许多,显然,胡老师整个晚上没有睡好觉,一直在照顾生病的宝宝,但是她的脸上一直带着笑容,显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子,可她说什么也不去,说不能丢下我们不管。就这样,半个月来,胡老师一直奔波于学校和医院之间,从没有请过一节课的假,也没有迟到过一次。期末考试中,我们班同学都取得好成绩,可胡老师却瘦了不少。

  在课后,胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子,跳跳绳,谈谈歌星,侃侃新鲜事物……当然,在我们学习上遇到困难的时候,胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论,使我们受益不少。

  胡老师,您循循善诱的教导,有如春风化雨一般,滋润了每个学生的心田。胡老师,您永远是我们的知心姐姐,您永远是我们的好老师。

  老师的作文范文800字2

  她的脸圆圆的,经常穿着漂亮的裙子,笑的时候眼睛眯眯的,好看极了。在我们做错事的时候,她会严厉地批评、及时地纠正我们;在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时候,她都会毫不吝啬地表扬我们。她就是我们最亲爱的语文老师——林老师。

  林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师,她又温柔又幽默。有一次,由于我们的数学老师钱老师去开会,整个上午都在上语文课。有的同学开始坐不住了,有些调皮的同学在讲话,林老师暂时停下讲课,给我们讲一些有趣的笑话,让我们体会到不认真听讲是对老师的不尊重,也会影响到别的同学听课。

  有时,林老师为了鼓励我们认真听讲,就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神,通过一个个感人的故事让我们懂得了许多道理。

  每到星期二下午的最后一节课是我们学校的班队活动。林老师主持的班队活动内容丰富多采又有趣,她为我们提供了一个展示自己才艺的舞台。我们的班队活动气氛总是很活跃,教室里不断地发出欢乐的笑声。别班的同学都好奇地问我们:“你们的班队课在做什么,那么开心?”我故做神秘地说:“这是我们的秘密。”

  每到期末总复习的时候,总是最紧张最累的时候。有一天,我们班的一些“淘气包”又在上课时动来动去,非常不专注。老师忍不住地大喝一声,把同学们吓了一跳!同学们顿时紧张起来。林老师马上发觉气氛不对,于是她灵机一动,拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下,换了一种口吻,说:“难道你们非要把你们的老师变成一个老巫婆,一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子,或者追着打你们屁股的吗?老师是很爱美的,我可不想当老巫婆和!我只想当美丽温柔的仙女呢!”然后还故做滑稽地跳了跳,逗得全班哄堂大笑!“可你们这个样子,叫老师怎么温柔呢?我好想你们把我变成一个美丽、温柔的仙女呀!”于是同学们赶紧坐得端端正正,认认真真地重新开始了学习。

  林老师不仅教会了我们许多课堂知识,更让我们懂得了许多做人的道理。她很注重对我们德、智、体的全面培养。

  我爱我们的林老师,一个又可爱又可敬的老师。

  老师的作文范文800字3

  话说我们班中,有这样一个人:他的脸上时时充满阳光,上课时,课堂会因为他而变得轻松有趣;不过可千万不要做坏事惹恼了他,否则下场只有一个:请家长!说到这里,你应该能大概猜出他是谁了吧!他就是我们班威震四方的班主任兼语文老师马老师。

  要说起他的特点啊,那可是说不尽,道不完啊!首先要说的,就是他的一个特别不符合语文老师身份的特点:粗心!还记得上学期语文书上的一次综合性活动,目的是帮我们锻炼查资料能力的,他便当堂布置了一项作业:办一份关于传统节日的手抄报。大家都大叹了一声:“唉!”周末,其他的作业都做完了,只剩下手抄报了。于是,我打起精神来,查资料,排版,绘图,着色,两个小时后,我终于完成了!然后长吁一口气,便趴在桌子上睡着了。结果,到星期一交作业时,这项作业老师连提都没提过。想他多半是忘了,只好扫兴地将手抄报收起来了。不过,就算是这样,我们班可没同学敢试试缺作业的,如果哪一天他突然想起来了,我们岂不是没好日子过了!

  另外,他还有一个不可思议的特点,那就是:特别唠叨!记得有次他开完校会后说只讲四句话,几分钟就行,可结果足足讲了半个小时!“功力”高深啊!但是,也正是因为他一遍遍地强调,一遍遍地重复,才让我们深深地记住了那些易错点!

  不过,他也是一个很有幽默感的人。有一次讲课时,他为了让我们更好的了解课文,于是就讲:“同学们,假如现在我就是那个作者,很有名气,而且出过很多书······话音刚落,就引来了同学们的一脸不屑,他竟还做委屈状,道:“你们就连做做梦的权利也不给我吗?太残忍了吧?”于是又迎来全班的一片哄笑声,在笑声中我们却深深的记住了那篇课文。

  不过笑归笑,该正经的时候他比谁都认真。比如说有一次,他在跟我们讲《湖心亭看雪》这篇古文时,讲到“与余舟一芥”这句话时,他接着这样说:“‘芥’这个字在这里是小草的意思,用来形容船小······”下课时,一位同学提出了不同的意见,他便发现了这个错误。于是,第二天上课时,他就诚恳地对我们说:“同学们,真是不好意思啊!昨天······”因为他的这次小失误,让我们更深刻地记住了这句话的意思。

  他还想出了许多“惩恶”的方法。例如:缺作业就帮别人实现心愿,”学习标兵“有奖评选,学习帮扶小组等等,让我们能够取长补短,共同进步,发奋学习!

  这样一个有缺点更有优点的班主任就是我身边的好老师,更是我心中的好老师!

  老师的作文范文800字4

  老师是蜡烛,燃烧自己只为给我们照亮前进的方向;老师是辛勤的园丁,用知识浇灌着我们这些刚刚破土的小树苗;老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵儿。

  我身边就有一位这样的老师,她年近五十,微微发胖的身材,脸上总是挂着和蔼的笑容。在教室外的走廊上,看到奔跑着的'同学,她总微笑着嗔怪说:“不要跑,当心跌倒了。”课堂上,同学一时答不出题时,她会笑着鼓励说:“没关系,你再想想!”她一笑,那原本不大的眼睛就弯了下来,显得更加亲切。她就是我们的数学老师——王老师。王老师对我们特别好,就像对她自己的孩子一样,如果谁犯了错误,她也不急着发火。有一次,课堂上,班上著名的人物——勺人李杰又开始东勺西勺了,只见他一会儿对左边人说:“唉,下课我们一起玩。”一会儿又对右边的人说:“暑假你去哪儿玩了?”王老师皱了皱眉头,来到李杰身边说:“李杰,我还当你摘掉大勺的称号了呢。你怎么又勺起来了?”李杰满脸通红,把头缩起来用宣普说:“老师,我,不搞了。”全班的人都笑了,王老师也微笑着点了点头。

  刚开学,班主任有事就请假了。班上所有的课几乎都压在了王老师一个人身上。而王老师还是满脸的笑容为我们一题题讲解。有时一连要上好几节课,嗓子也哑了,连口水都不喝却坚持给我们上课。这天早上王老师又早早来到教室,教室里立即安静了起来,继而听到了渐渐整齐的读书声。就在这时,教室的后面传来了小小的哭泣声,我随着王老师的目光向后望去,原来是我们班的女大侠——马丽娜。她长得人高马大平常是没人能欺负到她的。这是怎么回事呢?只见王老师走到马丽娜身边亲切地问了问什么。然后马丽娜就跟着老师走出了教室,走向办公室。不久以后她们回来了,班上还是一片嘈杂,王老师大声说:“别再讲话了,马丽娜肚子疼已经没事了。”

  这一上一下,来来去去,王老师已经气喘吁吁了,肉嘟嘟的脸上更是一片绯红。

  是啊,王老师虽然长得并不美,但她在我们六(4)班六十七个学生的心中却是最美的。

  老师的作文范文800字5

  永远感谢您,我的班主任——舒老师。

  您似不灭的的红烛,照亮迷茫的我;您似晶莹的甘霖,滋润禾苗般的我。

  您非常严格,上语文课时您一丝不苟地看着书,十分专注。您敏锐的眼睛总会发现,课堂下的一些同学在和您玩着“猫捉老鼠”的游戏。如果被您发现第一次,那么这位同学心里便要有数了,但如果被您发现第二次,那他便要为此付出“代价”呀!

  您虽然上课很严肃,但下课严厉中有宽容。这时的您不用皱着眉头,板着脸,而是舒展开了眉梢嘴角,添了一丝笑容,与我们说笑,谈心。

  记得我上一次段考失利,我对自己彻底失去信心。您把我喊到了您的办公室里,这时的您表情神态完全变了,变得异常严肃,眉头比平时还要皱,嘴角不再如往常一样有笑颜,而是几乎变成了“几”形。语重心长地对我说:“一次考不好不要紧,但态度一定要端正,从你哪个方面看都很优秀,而且很有潜力,只还没有用心,一定要努力呀……”

  于是我便尝试按您的话去做,果然我取得了好成绩。因为成绩上去了,我信心大增。您又让我督促同桌的学习,一段时间一段时间里,您便会问我他的情况,并且不断地鼓励我们。我和同桌在“我教你学,你追我赶”的氛围下,共同取得可喜的进步。

  还记得后来一次,同桌学习又松懈了。您来问我情况,我一向不敢在老师面前撒谎,便如实交代了。您听了似乎很生气,一幅恨铁不成钢的样子,就把他叫了过来去谈心。我开始发愁,同桌一定很讨厌我了,说我是叛徒,怎么办?同桌过来了,看了我一眼,确切地说,是瞪了我一眼,这样一来,我就更不敢直视他了。没想到您竟然走过来,在同桌耳边说了一句话,同桌居然对我笑了,从而让我的忧虑一扫而空,哦,真是太好了!

  舒老师您既是严师,又是益友。您总是在我们遇到坎儿的时候,及时地伸出了温暖的手,拉我们一把。永远感谢您,我的老师……

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