三年级数学生活小报图片集【精选3篇】

三年级数学生活小报图片集 篇一

近日,我们三年级的小朋友们进行了一次有趣的数学活动,通过拍摄照片的方式记录下了我们的学习和生活。让我们一起来看看这些精彩的瞬间吧!

第一张照片是我们数学课上的场景。老师正在给我们讲解数学题目,我们认真听讲,积极思考。数学课是我们最喜欢的课程之一,因为在这里我们可以挑战自己的思维,解决各种有趣的问题。

第二张照片是我们进行小组合作活动的时候。我们分成小组,互相合作,共同解决数学难题。通过合作,我们不仅能够互相学习,还能培养团队合作的意识和能力。

第三张照片是我们在数学游戏中的情景。数学游戏是我们学习中的一大亮点,通过游戏的方式,我们能够在轻松愉快的氛围中提高自己的数学能力。这不仅让我们学到了知识,还让我们更加喜欢数学。

第四张照片是我们在数学角落自习的时候。在数学角落,我们可以自由选择自己感兴趣的数学题目进行学习。这里有各种各样的数学游戏和书籍,让我们可以通过自主学习的方式提高自己的数学能力。

第五张照片是我们数学竞赛的场景。数学竞赛是我们非常期待的活动,通过竞赛,我们可以与其他班级的同学们一较高下,展示自己的数学才华。参加数学竞赛不仅可以锻炼我们的思维能力,还可以增强我们的自信心。

通过这些照片,我们可以看到我们三年级的小朋友们在数学学习中的快乐和成长。数学不再是一门枯燥的学科,而是我们生活中的一部分,我们用心去感受和体验。在数学的世界里,我们不仅学到了知识,还培养了解决问题的能力、团队合作的意识和自主学习的能力。让我们一起努力,成为更加优秀的数学小能手吧!

三年级数学生活小报图片集 篇二

近日,我们三年级的小朋友们进行了一次有趣的数学活动,通过拍摄照片的方式记录下了我们的学习和生活。让我们一起来看看这些精彩的瞬间吧!

第一张照片是我们在数学游戏中的情景。数学游戏是我们学习中的一大亮点,通过游戏的方式,我们能够在轻松愉快的氛围中提高自己的数学能力。这不仅让我们学到了知识,还让我们更加喜欢数学。

第二张照片是我们进行小组合作活动的时候。我们分成小组,互相合作,共同解决数学难题。通过合作,我们不仅能够互相学习,还能培养团队合作的意识和能力。

第三张照片是我们在数学角落自习的时候。在数学角落,我们可以自由选择自己感兴趣的数学题目进行学习。这里有各种各样的数学游戏和书籍,让我们可以通过自主学习的方式提高自己的数学能力。

第四张照片是我们进行数学实践活动的时候。通过实践活动,我们能够将抽象的数学知识与实际生活相结合,更好地理解和应用数学。这让我们对数学产生了更深的兴趣和热爱。

第五张照片是我们在数学竞赛的场景。数学竞赛是我们非常期待的活动,通过竞赛,我们可以与其他班级的同学们一较高下,展示自己的数学才华。参加数学竞赛不仅可以锻炼我们的思维能力,还可以增强我们的自信心。

通过这些照片,我们可以看到我们三年级的小朋友们在数学学习中的快乐和成长。数学不再是一门枯燥的学科,而是我们生活中的一部分,我们用心去感受和体验。在数学的世界里,我们不仅学到了知识,还培养了解决问题的能力、团队合作的意识和自主学习的能力。让我们一起努力,成为更加优秀的数学小能手吧!

三年级数学生活小报图片集 篇三

三年级数学生活小报图片大全集

  数学这两个词一直在我们的身边,那么你知道三年级数学生活小报图片有哪些吗?下面是百分网小编整理的三年级数学生活小报图片,希望大家能喜欢!

  三年级数学生活小报图片欣赏

  三年级数学生活小报图片一

  三年级数学生活小报图片二

  三年级数学生活小报图片三

  三年级数学生活小报图片四

  三年级数学生活小报图片五

  三年级数学生活小报图片内容一:趣味数学故事

  趣味数学故事:

  如果有一个池塘,里面有很多的水,有两个空的水壶,分别能够装5升和6升的水,那么,怎样样用这两个水壶来从池塘里取得3升的水呢?

  答案是:先使用五升的水壶装满水,然后倒到六升的水壶里面,这个时候,再将五升的水倒一些在六升的水壶里面,六升的水壶就满了,这个时候,五升的水壶里还有四升的水。然后把六升的水壶的水倒掉,把五升的水倒在六升的水壶里,这个时候,六升的水壶就只有四升的水了,然后将五升的水壶装满,装到六

升壶里去,然后六升的壶满了,这个时候,五升的水壶里就剩下我们要的三升水了。

  一个农民带了三只小兔子去集市,每只小兔子大概有3~4千克,但是,农夫的秤只能够秤5千克,农民,如何进行称量呢?

  答案是:先把三只放到一齐来称,然后拿出一只,称量之后算差即可。

  趣味数学故事:

  门打开了,进来的是一个年轻的小伙子。刘建明先生请他坐下,小伙子自我介绍说:“我是内地的导游,叫于江,这次我带领了个旅游团到香港来旅游,听说您的大酒店环境舒适,服务周到,我们想住你们酒店。”刘建明先生连忙热情地说:“欢迎,欢迎,欢迎光临,不知贵团一共有多少人?”

  “人嘛,还能够,是个大团。”刘建明先生心里一阵惊喜:一个大团,又一笔大生意,真是太好了。作为一名导游,于江看出刘建明先生的心思,他记上心来,慢条斯理的说:“先生,如果你能算出我们团的人数,我们就住您们大酒店了。”

  “您请说吧。”刘建明先生自信的说。“如果我把我的团平均分成四组,结果多出一个人,再把每小组平均分成四份,结果又多出一个人,再把分成的四个小组平均分成四份,结果又多出一个人,当然,也包括我,请问我们至少有多少人?”

  “一共多少呢?”刘建明先生立刻思考起来,他必须要接下这笔生意,“没有具体的数字,就应如何下手呢?”他不愧是精明的生意人,很快就明白了答案:“至少八十五人,对不对?”于江先生高兴地说:“一点都不错,就是八十五个人。请说说你是怎样算的?”“人数最少的状况下是最后一次四等分时,每份为一人,由此推理得到:第三次分之前有1×4+1=5(人),第二次分之前有5×4+1=21(人),第一次分之前有21×4+1=85(人)”“好,我们这天就住那里了。”“那你们有多少男的和女的?”

  “有55个男的,30个女的。”“我们这儿此刻只有11人的房间,7人、5人的房间,你们想怎样住?”“当然是先生您给安排了,但务必男女分开,也不能有空床位。”又出了个题目,刘建明还从没碰到过这样的客人,他只好又得花一番心思了。

  冥思苦想之后,他最后得出了最佳方案:男的两间11人房间,四间7人房间,一间5人房间;女的一间11人房间,两间7人房间,一间5人的,一共11间。于江先生看了他的安排后,十分满意,立刻办理了住宿手续。一桩大生意做成了,虽然复杂了点,但刘建明先生心里还是十分高兴的。

  三年级数学生活小报图片内容二:中国古代伟大的数学家——祖冲之

  祖冲之(429~500)-中国南北朝时代南朝数学家、天文学家、物理学家,范阳遒(今河北涞水)人。

  祖冲之的祖父名叫祖昌,在宋朝做了一个管理朝廷建筑的长官。祖冲之长在这样的.家庭里,从小就读了不少书,人家都称赞他是个博学的青年。他特别好研究数学,也喜欢研究天文历法,经常观测太阳和星球运行的情况,并且做了详细记录。

  宋孝武帝听到他的名气,派他到一个专门研究学术的官署“华林学省”工作。他对做官并没有兴趣,但是在那里,可以更加专心研究数学、天文了。

  我国历代都有研究天文的官,并且根据研究天文的结果来制定历法。到了宋朝的时候,历法已经有很大进步,但是祖冲之认为还不够精确。他根据他长期观察的结果,创制出一部新的历法,叫做“大明历”(“大明”是宋孝武帝的年号)。这种历法测定的每一回归年(也就是两年冬至点之间的时间)的天数,跟现代科学测定的相差只有五十秒;测定月亮环行一周的天数,跟现代科学测定的相差不到一秒,可见它的精确程度了。

  公元462年,祖冲之请求宋孝武帝颁布新历,孝武帝召集大臣商议。那时候,有一个皇帝宠幸的大臣戴法兴出来反对,认为祖冲之擅自改变古历,是离经叛道的行为。祖冲之当场用他研究的数据回驳了戴法兴。戴法兴依仗皇帝宠幸他,蛮横地说:“历法是古人制定的,后代的人不应该改动。”祖冲之一点也不害怕。他严肃地说:“你如果有事实根据,就只管拿出来辩论。不要拿空话吓唬人嘛。”宋孝武帝想帮助戴法兴,找了一些懂得历法的人跟祖冲之辩论,也一个个被祖冲之驳倒了。但是宋孝武帝还是不肯颁布新历。直到祖冲之死了十年之后,他创制的大明历才得到推行。

  尽管当时社会十分动乱不安,但是祖冲之还是孜孜不倦地研究科学。他更大的成就是在数学方面。他曾经对古代数学着作《九章算术》作了注释,又编写一本《缀术》。他的最杰出贡献是求得相当精确的圆周率。经过长期的艰苦研究,他计算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上最早把圆周率数值推算到七位数字以上的科学家。

  祖冲之在科学发明上是个多面手,他造过一种指南车,随便车子怎样转弯,车上的铜人总是指着南方;他又造过“千里船”,在新亭江(在今南京市西南)上试航过,一天可以航行一百多里。他还利用水力转动石磨,舂米碾谷子,叫做“水碓磨”。

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