五年级上册英语知识点归纳(精简3篇)
五年级上册英语知识点归纳 篇一
在五年级上册的英语学习中，我们学习了许多重要的知识点。下面我将对这些知识点进行归纳总结，以便我们能更好地掌握和应用它们。
首先是词汇的学习。在五年级上册中，我们学习了许多新的单词和短语。例如，我们学习了关于家庭成员的词汇，如father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）和sister（姐妹）。我们还学习了数字的表达方式，以及表示时间的词汇和短语。通过学习这些词汇，我们能够更好地描述和表达自己的想法和感受。
其次是语法的学习。在五年级上册中，我们学习了一些基本的语法规则。例如，我们学习了现在进行时的构成和用法，以及一般疑问句和否定句的构成。我们还学习了一些常用的连词，如and（和）、but（但是）和or（或者）。通过学习这些语法知识，我们能够更准确地表达自己的意思，并且能够更好地理解他人的意思。
再次是听力和口语的训练。在五年级上册中，我们进行了大量的听力和口语练习。通过听力训练，我们能够提高自己的听力理解能力，并且能够更好地理解和掌握英语的发音规则。通过口语练习，我们能够提高自己的口语表达能力，并且能够更流利地用英语进行交流。
最后是阅读和写作的训练。在五年级上册中，我们进行了一些阅读和写作练习。通过阅读练习，我们能够提高自己的阅读理解能力，并且能够更好地理解和应用所学的知识。通过写作练习，我们能够提高自己的写作能力，并且能够更准确地表达自己的想法和观点。
综上所述，五年级上册的英语学习涉及了许多重要的知识点，包括词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等。通过掌握和应用这些知识点，我们能够更好地学习和使用英语，并且能够更自信地与他人进行交流。希望大家能够认真学习和巩固这些知识点，取得更好的学习成绩。
五年级上册英语知识点归纳 篇二
在五年级上册的英语学习中，我们掌握了许多重要的知识点。下面我将对这些知识点进行归纳总结，以便我们能够更好地理解和应用它们。
首先是基本的日常用语。在五年级上册中，我们学习了许多日常用语，如问候语、道别语、感谢和道歉等。通过学习这些用语，我们能够更好地进行日常交流，并且能够更好地理解他人的意思。
其次是关于时间的表达方式。在五年级上册中，我们学习了如何表达时间。我们学习了表示小时和分钟的表达方式，以及表示日期和星期几的表达方式。通过学习这些表达方式，我们能够更好地描述和询问时间，从而更好地安排自己的日程。
再次是关于动词的时态和语态。在五年级上册中，我们学习了一些常用的动词时态和语态。例如，我们学习了一般现在时、一般过去时和一般将来时的构成和用法。我们还学习了被动语态的构成和用法。通过学习这些时态和语态，我们能够更准确地表达自己的意思，并且能够更好地理解他人的意思。
最后是关于国家和地理的知识。在五年级上册中，我们学习了一些国家的名称和地理位置。我们学习了如何询问和回答国家的名称和地理位置。通过学习这些知识，我们能够更好地了解世界各国的文化和地理特点，并且能够更好地进行跨文化交流。
综上所述，五年级上册的英语学习涉及了许多重要的知识点，包括基本的日常用语、时间的表达方式、动词的时态和语态，以及国家和地理的知识等。通过掌握和应用这些知识点，我们能够更好地学习和使用英语，并且能够更自信地与他人进行交流。希望大家能够继续努力学习和巩固这些知识点，取得更好的学习成绩。
五年级上册英语知识点归纳 篇三
Unit 1 What’s he like?
1. 描述人的外貌单词
old 老的 young 年轻的 tall 高的 short 矮的
fat 胖的 thin 瘦的
2. 描述人的性格的单词
kind 和蔼的 strict 严厉的 polite 有礼貌的 clever 聪明的
hard-working 努力的 helpful 乐于帮助人的
3.重点句型
(1)---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher?
(谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师?)
---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士
(2)---What’s she/he like? ---She/He is clever.
对人的性格和外貌提问，可用上面表示外貌和性格的单词回答。
(3)---Is he/she strict? 他/她严厉么?
肯定回答Yes, he/ she is. 是，很严厉。
否定回答No, he/ she isn’t. 不，不严厉。
Unit 2 My week
1.星期一到星期天首字母要大写。
Monday 星期一(Mon.) Tuesday 星期二(Tues.)
Wednesday 星期三 (wed.) Thursday 星期四 (Thur.)
Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六 (Sat.)
Sunday 星期天(Sun.)
2.watch TV 看电视 do homework 家庭 read books 看书
wash my clothes洗衣服 play football踢足球
3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几? Wh
at day is it today?
今天是星期一。 It’s Monday.
4.问星期的某天常干什么事及回答。
你星期六常干什么? What do you often do on Saturday?
我常做家庭作业. I often do homework.
你们星期三常上些什么课? What do you have on Wednesday?
我们上语文、数学和英语. We have Chinese math and English.
3.What about you? 那你呢? (用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。)
4.John likes Mondays and Fridays, because he likes P.E.
Unit 3 What would like?
1.食品类(hungry 饿的时候吃eat)
ice cream 冰淇淋 hamburger 汉堡包 sandwich 三明治 salad 沙拉
2.饮料类(thirsty 渴的时候喝drink)
tea 茶 milk 牛奶 juice 果汁 water 水
3.形容味道类单词
delicious 好吃的 healthy 健康的 fresh 新鲜的 sweet 甜的 hot 辣的
4.吃饭时，询问他人想吃和想喝什么时，
----What would you like to eat/drink? (你想要吃喝什么?)
----I’d like a sandwich/hamburger/ an ice cream, please
(我想要一个三明治/汉堡/冰淇淋.)
