英语四级分数分配及合格分数线【精简3篇】

英语四级分数分配及合格分数线 篇一

英语四级考试是中国大学生普遍参加的一项英语水平测试。了解英语四级的分数分配及合格分数线对于考生来说是非常重要的。本文将介绍英语四级的分数分配及合格分数线，并对其意义进行探讨。

首先，英语四级考试的总分为710分。具体分数分配如下：听力占25%，阅读占35%，写作占20%，翻译占20%。听力部分共有30道题，每道题2分；阅读部分共有40道题，每道题1.5分；写作部分共有2道题，每道题15分；翻译部分共有2道题，每道题15分。根据这个分数分配，考生可以对各个部分的重要性有一个清晰的了解，同时也可以根据自己的水平合理安排复习时间和重点。

其次，英语四级的合格分数线是425分。这个分数线是根据考生的分数分布和能力评估确定的。合格分数线的设置旨在评估考生的基本英语水平，确保他们具备应对日常英语交流和学习的能力。达到或超过425分的考生被认为具备了基本的英语能力，并可以应对大学学习中的英语课程。

了解英语四级的分数分配及合格分数线对考生具有重要意义。首先，分数分配可以帮助考生合理安排复习时间，重点突破，确保在每个部分都能取得理想的分数。考生可以根据分数分配的比例，确定每个部分的重要性，从而有针对性地进行复习。其次，合格分数线是考生评估自己水平的重要依据。考生可以通过对合格分数线的了解，判断自己的英语能力是否达到了基本要求，以便在考试前做出相应的调整和准备。

总之，了解英语四级的分数分配及合格分数线对考生来说至关重要。分数分配可以帮助考生合理安排复习时间，重点突破，确保在每个部分都能取得理想的分数。合格分数线是考生评估自己水平的重要依据，能够帮助考生判断自己的英语能力是否达到了基本要求。希望考生们都能通过努力和准备取得理想的成绩！

英语四级分数分配及合格分数线 篇二

英语四级考试是中国大学生普遍参加的一项英语水平测试。了解英语四级的分数分配及合格分数线对于考生来说是非常重要的。本文将介绍英语四级的分数分配及合格分数线，并对其意义进行探讨。

英语四级考试的分数分配是听力占25%，阅读占35%，写作占20%，翻译占20%。这个分数分配的设计旨在全面评估考生的英语能力。听力部分考察考生的听力理解能力，阅读部分考察考生的阅读理解能力，写作部分考察考生的写作能力，翻译部分考察考生的语言转换能力。这种综合性的评估可以更全面地了解考生的英语水平，确保评估结果的准确性。

英语四级的合格分数线是425分。这个分数线是根据考生的分数分布和能力评估确定的。合格分数线的设置旨在评估考生的基本英语水平，确保他们具备应对日常英语交流和学习的能力。达到或超过425分的考生被认为具备了基本的英语能力，并可以应对大学学习中的英语课程。合格分数线的设置是基于大量的数据分析和实证研究，具有一定的科学性和可靠性。

了解英语四级的分数分配及合格分数线对考生具有重要意义。首先，分数分配可以帮助考生合理安排复习时间，重点突破，确保在每个部分都能取得理想的分数。考生可以根据分数分配的比例，确定每个部分的重要性，从而有针对性地进行复习。其次，合格分数线是考生评估自己水平的重要依据。考生可以通过对合格分数线的了解，判断自己的英语能力是否达到了基本要求，以便在考试前做出相应的调整和准备。

总之，了解英语四级的分数分配及合格分数线对考生来说至关重要。分数分配可以帮助考生合理安排复习时间，重点突破，确保在每个部分都能取得理想的分数。合格分数线是考生评估自己水平的重要依据，能够帮助考生判断自己的英语能力是否达到了基本要求。希望考生们都能通过努力和准备取得理想的成绩！

英语四级分数分配及合格分数线 篇三

英语四级分数分配及合格分数线

　　大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。以下是小编为大家搜索整理的英语四级分数分配及合格分数线，希望能给大家带来帮助！

　　全国大学英语四级考试改革之后，报道成绩满分为710分，写作部分106.5分，听力部分248.5分，阅读理解部分248.5分，翻译部分106.5分。

　　凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国大学英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。

　　作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线都是425分。

　　附：英语四级翻译练习题及答案

　　1.___________(我本该将此事告诉他)，but I was so focused on my experiment that I forgot.

　　2.These people did nothing _______________(除了整日在街上闲逛),which causes a lot of concern.

　　3.Now that you are planning to move to England,you must try to _________________(适应多变的气候).

　　4.Tom is an experienced businessman ____________(从事国际贸易)for nearly twenty years.

　　5._________________(既然你对唱歌那么有激情)，I will treat you to KTV this afternoon.

　　答案解析:

　　1.I should have to

　　此处but引导的虚拟语气属暗含的虚拟语气，前一部分是虚拟语气，后一部分是陈述语气。由于后部分是过去式的陈述句，故前半句的虚拟语气用完成时态，表示“过去未做之事”，用“should/ought to have+过去分词”结构。

　　“将…告诉…”的表达是tell sb. about sth.或inform sb.of sth.。

　　2.except/but hang around on/in the street all day long

　　“除了”的表达是except或but,do nothing but/except后面用动词原形。But用于nobody，nothing,no one,all等词后面表示“除…以外”。“闲逛”译作hang around;“整日”的表达是all day long。

　　3.adapt to its changeable weather

　　adapt to 意思是“适合，适应”。“多变的”译作changeable。

　　4.who has engaged in international trade

　　考查定语从句:待译部分修饰businessman,应由who引导定语从句。由for nearly twenty years一词提示应用现在完成时。“从事”译为engaged in,为四级常考词汇；“国际贸易”的表达是international trade,也可以用foreign trade。

　　5.Now that you are so passionate fo singing

　　“既然”用now that或since表达，引导原因状语从句。“对…有激情”的表达是be passionate for或have passion for。指示代词:so用于形容词前，such用于名词前。

　　1._____________(正如食物能给身体提供营养)，reading can enrich the mind .

　　2.Effective measures should be taken to _____________(降低不断增长的失业率).

　　3.__________(抱怨是没有意义的)since nothing can be changed.

　　4.After supper,I always feel like ___________(和露露在公园散步).

　　5.To such an extent _____________(西安的气温降低)that people all stayed home to keep warm.

　　答案解析:

　　1.Just as food provides nutrition for the body

　　比较状语从句:（just）as…意为“正如…”，表示同等程度的比较。“给身体提供营养”还可以译为provides the body with nutrition.

　　2.decrease the rising unemployment rate

　　现在分词修饰名词结构:“不断增长的”可用rising或increasing来表达。“失业率”的表达应为unemployment rate或the rate of unemployment。

　　3.It's no sense(in) complaining//It's not sensible to complain

　　It is no sense(in)doing“做…是没有意义的”。“抱怨”用complain表达。

　　4.taking a walk in the park with Lulu

　　固定搭配:“想要做某事”的固定搭配为feel like doing sth.。“散步”的表达为take a walk,也可用go for a walk。

　　5.did the temperature in Xi'an go down

　　考查倒装:当so和such及其介词短语位于句首时，主句需要部分倒装，把助动词移至主语前。“降低”的表达为go down或decrease。时态一致:主从句的时态要一致，从句用过去时，故主句也用过去时。

　　1.You would have been better now if ___________(你过去坚持吃药).

　　2.In______________(鉴于他违背了妈妈的意愿)，his father gave him a little hard work to do.

　　3.The police warned citizens against keeping a large sum of cash at home ____________(以防被盗).

　　4._____________(当谈及代购问题)，all students are eager to say something about their experience.

　　5.It is common konwledge ____________(在经济上中国仅次于美国) at present.

　　答案解析:

　　1.you had kept taking/having this medicine before

　　考查虚拟语气:表示与过去事实相反的假设需用虚拟语气，从句中的谓语动词用“had+过去分词”，主句中的谓语动词用“should(第一人称)或would(第二，三人称)have+过去分词”。“坚持做某事”的表达是keep doing sth。

　　“吃药”的表达是take/have medicine。

　　2.view of his going against his mother's will

　　“鉴于”的表达是in view of,后面跟名词性成分。“违背”的表达是go against。“意愿”的表达为will。

　　3.lest it (should) be stolen//in case it (should)/will be stolen

　　考查目的状语从句:lest意思是“以防，以免”，其引导的`从句通常用sb.(should)do 的形式表示虚拟，句中指“钱财被盗”，用被动语态。In case “以防”也可以引导目的状语从句，但从句的谓语可用虚拟语气，也可用直陈语气。

　　考查代词it:从句中的“以防被盗”指cash,为了避免重复，用it指代。

　　4.When it comes to generation gap//When talking about generation gap

　　考查“当谈及…”这一常考固定结构:when it comes to+sb./sth或者when talking about +sb./sth.。“代沟”的表达:generation gap。

　　5.that China is next to America in terms of economy

　　that引导的主语从句既可放于句首，也可放在句末，但为了保持句子平衡，常用it作形式主语，把真正的主语从句放在句后。“仅次于”的表达为be next/second to。“在…上”可表达为in terms of或者直接用介词in。

　　1.By the end of this year ___________(这本书将出版).

　　2.That advantages of bicycle outweigh its disadvantages and it will ________________(在现代社会发挥重要作用).

　　3.After days of heavy rains,the sun ______________(终于从云层后面露出来了).

　　4.He has got into the habit of __________________(在房间乱扔东西).

　　5.______(凡是对油画感兴趣的人)may get a free ticket to the art show.

　　答案解析:

　　1.the book will have been published // the book will have come out

　　考查时态和被动语态:由by the end of this year“今年年底”判断要用将来完成时，而book与publish之间是被动关系，所以用将来完成时的被动语态will have been published。如果用come out 表达的话不必用被动式。

　　“出版”的表达常用publish或come out。

　　2.play an important/essential role in modern society

　　“发挥作用”的表达为play a role in。“重要的”表达可以用important或essential；“现代社会”的表达为modern society。

　　3.emerged from behind the clouds at last

　　为了准确表达方位，from后面可接另外一个介词宾语，behind the clouds整体表示一个位置；云层后面。本句叙述的是过去的事情，所以用过去式。“露出来”的表达为emerge或come out。

　　4.答案:leaving things about/everywhere in his room

　　“养成某习惯”的固定搭配为get into the habit of doing sth。“乱扔东西”的表达为leave things about/everywhere。

　　5.Whoever is interested in oil painting

　　考查主语从句:Whoever意思是“无论是谁”，它在引导的主语从句中可作主语或宾语。作主语时，谓语动词一般用单数。“对…感兴趣”的表达是be interested in或have/take an interest in。“油画”的表达是oilpainting。

　　1.Such practice of ________________(考试前熬夜学习)will not necessarily work for every student.

　　2.George arrived at the office ahead of time _______________(只为了给老板留下好印象).

　　3.The resolution that ___________(他调到总部)was approved by General Manager.

　　4.He didn't like this job _____________(尽管条件比之前的好).

　　5.___________________(我宁愿你不要宣布决定)on the issue for the time being.

　　答案解析:

　　1.staying up studying before an examination

　　“熬夜”的表达为stay up,“熬夜学习”就是stay up studying。空前出现的of是介词，跟在其后的动词词组“熬夜学习”要变成动名词的形式，修饰名词practice。

　　2.only to make a good impression on his/the boss

　　“给…留下印象”译作make an impression on…。“印象”之前的修饰语good在翻译时不能遗漏。“只为了”的表达为only to，其结构为only to do sth.表示目的。

　　3.he (should)be transferred to headquarter

　　考查虚拟语气:某些表示建议，请求，命令，主张以及“重要性”，“紧迫性”等概念的名词充当主语时，其后的同位语从句需要用虚拟语气。具体结构为（should）+动词原形。这样的名词有:demand,desire,requirement,advice,recommendation,suggestion,order,proposal和resolution等。“调任”表达为transfer;“总部”表达为headquarter。他是“被调任”，需要用被动语态。

　　4.though the condition was better than the previous one

　　考查让步状语从句:在句子中所以用though。比较级:“比…好” 用be better than。one的用法:句子前面已经提到了job,为了避免重复，用one代替。

　　5.I'd rather you didn't declare/announce this decision

　　考查虚拟语气:would rather,would sooner,had rather,would(just) as soon,would prefer用来表达主观愿望，它们之后的宾语从句用虚拟语气，谓语动词用一般过去时表示现在或将来的事情，用过去完成时表示与过去事实相反的事情。本句中for the time being“目前”表示这是现在的事情，所以系动词用一般过去时didn't。“宣布决定”的表达常用declare或announce the decision。