初中化学化合价知识点归纳【精彩6篇】

初中化学化合价知识点归纳 篇一

化合价是指元素在化合物中所具有的价态或价数，是化学中非常重要的概念之一。下面我们来归纳一下初中化学中关于化合价的知识点。

1. 价电子的概念

价电子是指一个原子的最外层电子，它决定了一个原子的化学性质。比如，氢原子的最外层只有一个电子，因此氢原子的价电子数为1。

2. 化合价的确定

化合价的确定有以下几种方法：

- 元素周期表法：根据元素在周期表中的位置来确定其化合价。主族元素（1A到8A族）的化合价等于它们在周期表中的主族号。过渡元素的化合价较为复杂，需要根据具体情况来确定。

- 电子互换法：在化合物中，元素之间的电子可以互相交换，以形成离子键或共价键。通过电子互换法可以确定元素的化合价。

- 氧化数法：氧化数是指元素在化合物中的氧化还原状态的表示。根据氧化数的规则，可以确定元素的化合价。

3. 化合价与化合物的命名

根据化合价的不同，化合物可以分为离子化合物和共价化合物。离子化合物由正、负离子通过离子键结合而成，命名时需要注意正、负离子的化合价比例。共价化合物是由两个或多个非金属元素通过共价键结合而成，命名时需要根据化合物中原子的化合价来确定前缀。

4. 化合价与化学方程式

在化学方程式中，化合价的变化可以用来表达化学反应的过程。化合价的变化可以表示电子的转移或共享，从而反映了物质的转化过程。

初中化学化合价知识点归纳 篇二

化合价是化学中非常重要的概念之一，下面我们来归纳一下初中化学中关于化合价的知识点。

1. 元素的化合价

元素的化合价是指元素在化合物中所具有的价态或价数。根据元素在周期表中的位置，可以根据元素的主族号来确定它的化合价。

2. 化合价的确定方法

化合价的确定有以下几种方法：

- 元素周期表法：主族元素的化合价等于它们在周期表中的主族号。过渡元素的化合价较为复杂，需要根据具体情况来确定。

- 电子互换法：在化合物中，元素之间的电子可以互相交换，以形成离子键或共价键。通过电子互换法可以确定元素的化合价。

- 氧化数法：氧化数是指元素在化合物中的氧化还原状态的表示。根据氧化数的规则，可以确定元素的化合价。

3. 化合价与化合物的性质

化合价的不同决定了化合物的性质。离子化合物通常具有高熔点、良好的导电性和溶解性等特点。共价化合物通常具有较低的熔点、不导电和溶解性较差等特点。

4. 化合价与化学方程式

在化学方程式中，化合价的变化可以用来描述化学反应的过程。化合价的变化可以表示电子的转移或共享，从而反映了物质的转化过程。

通过对初中化学中关于化合价的知识点的归纳，我们可以更好地理解元素的化合价以及化合价与化合物的关系，从而更好地理解化学反应的过程。

初中化学化合价知识点归纳 篇三

　　化合价

　　含义：由于形成化合物的元素有固定的原子个数比，所以化学上就用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目

　　化合价的表示方法

　　化合物中各元素的化合价通常是在化学式中各元素符号或原子团的正上方标记，一般把“+”“-”写在前，价数写在后。如

　　元素化合价与离子表示方法的区别和联系

离子符号化合价正负号及数值标的位置元素符号的右上角元素符号的正上方正、负号及数值书写顺序数值在前，正、负号在后正、负号在前，数值在后联 系离子所带电荷与化合价数值是一致的，已知离子符号可推测该元素的化合价，已知化合价也可以确定离子所带电荷和电性

实 例Mg2+、Ca2+、Cl-

　　化合价的一般规律

　　① 单质中，元素的化合价为0，在化合物中，正、负化合价代数和为0

　　② 在化合物中，氢元素的化合价通常为+1价，氧元素的化合价通常显示-2价

　　③ 金属元素在化合物里显正价，非金属元素在和金属元素化合时，通常显负价

　　④ 一些元素在不同物质中可显不同的化合价，如Fe有+2、+3价，S有-2、+4、-6价

　　备注：这里介绍两种化合价口诀供给同学们记忆：

　　口诀1：

　　一价钾钠氯氢银;二价氧钙钡镁锌;三铝四硅五价磷;二三铁，二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。莫忘单质为零价

　　口诀2:

　　钾钠银氢正一价， 钙镁钡锌正二价;氟氯溴碘负一价，通常氧是负二价;铜正一二铝正三，铁有正二和正三;碳有正二和正四，硫有负二正四和正。

　　化学式的计算

　　(1)某物质的相对分子质量的计算

　　将化学式中所有的原子的相对原子质量相加之和，即是该物质的相对分子质量

　　(2)计算化合物中的原子个数之比

　　在化学式中，元素符号右下角的数字就是表示该元素原子的个数，因此这些数字的比值就是化合物中的原子个数之比，如：Fe2O3中，铁原子与氧原子个数比就是2 ：3

　　(3)计算化合物中各元素质量

之比

　　化合物中，各元素质量之比就是各元素的原子个数与它的相对原子质量积之间的.比值

　　(4)计算化合物中某一元素的质量分数

　　(5)计算一定质量的物质中某元素的质量

　　某元素的质量=物质的质量×该元素在物质中的质量分数

初中化学化合价知识点归纳 篇四

　　一、 氧气的性质

　　【物理性质】密度略大于空气的密度。不易溶于水。气态的氧是无色无味的，液态氧和固态氧是淡蓝色的。

　　【化学性质】氧气化学性质比较活泼。氧气具有助燃性和氧化性。

　　注：氧气具有助燃性，没有可燃性，不能作燃料。

　　二、 氧气的检验方法：把一根带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，证明是氧气。

　　三、 探究实验

　　1. 木炭燃烧实验

　　【实验操作】用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，插入到盛有集气瓶的氧气中(由瓶口向下缓慢插入，使木炭与氧气充分反应)，观察木炭在氧气里燃烧的现象。燃烧停止后，取出坩埚钳，向集气瓶中加入少量澄清的石灰水，振荡，观察现象。

　　【实验现象】木炭在空气中燃烧时持续红热，无烟无焰;在氧气中燃烧更旺，发出白光。向集气瓶中加入少量澄清的石灰水后，澄清的石灰水变浑浊。CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

　　【化学方程式】C+O2点燃CO2

　　【注意事项】木炭应该由上向下缓慢伸进盛有氧气的集气瓶中，原因：使木炭与氧气充分反应(为了保证有充足的氧气支持木炭燃烧，防止木炭燃烧生成的二氧化碳使木炭熄灭，确保实验成功)

　　2. 硫燃烧实验

　　【实验操作】在燃烧匙里放少量硫，在酒精灯上点燃，然后把盛有燃着硫的燃烧匙由上向下缓慢伸进盛有氧气的集气瓶中，分别观察硫在空气中和在氧气中燃烧的现象。

　　【实验现象】硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰。生成一种有刺激性气味的气体。

　　【化学方程式】S+ O2点燃SO2

　　【注意事项】在集气瓶中加入少量的水或氢氧化钠溶液，可以吸收有毒的二氧化硫，防止造成空气污染。

　　反应化学方程式：SO2+H2O= H2SO3 或SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O(还防止硫燃烧放热集气瓶炸裂)

　　注：化学反应中的现象“烟”和“雾”有什么区别?

　　烟：固体小颗粒分散到气体中形成烟。

　　雾：小液滴分散到气体中形成雾。

　　3. 细铁丝在氧气中燃烧的实验

　　【实验操作】把光亮的细铁丝盘成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，由上向下缓慢插入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶底部要先放少量水或铺一薄层细沙)。

　　【实验现象】细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。

　　【化学方程式】3Fe+2O2点燃Fe3O4

　　【注意事项】

　　① 用砂纸把细铁丝磨成光亮的银白色，是为了除去细铁丝表面的杂质。

　　② 将细铁丝盘成螺旋状，是为了增大细铁丝与氧气的接触面积。

　　③ 把细铁丝绕在火柴上，是为了引燃细铁丝，使细铁丝的温度达到着火点。

　　④ 待火柴快燃尽时才缓慢插入盛有氧气的集气瓶中，是为了防止火柴燃烧时消耗氧气，保证有充足的氧气与细铁丝反应。

　　⑤ 由上向下缓慢伸进盛有氧气的集气瓶中是为了防止细铁丝燃烧时放热使氧气从集气瓶口逸出，保证有充足的氧气与细铁丝反应。

　　⑥ 集气瓶里要预先装少量水或在瓶底铺上一薄层细沙，是为了防止灼热的生成物溅落使集气瓶瓶底炸裂。

　　注：某学生用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射现象。引起实验失败点原因：

　　①氧气不纯

　　②铁丝未除锈

　　③没有用火柴引燃

初中化学化合价知识点归纳 篇五

　　1、化学方程式

　　左写反应物，右边写生成;写对化学式，系数来配平;

　　中间连等号，条件要注清;生成沉淀气，箭头来标明。

　　一找元素见面多，二将奇数变成偶;

　　三按连锁先配平，四用观察配其它;

　　有氢找氢无氢找氧，奇数配偶变单成双;

　　出现分数去掉分母，调整系数使支配平。

　　2、离子方程式

　　客观事实要遵从，书写形式分异同;

　　生成符号要写对，质量电荷要守恒。

　　3、干燥气体

　　酸干酸，碱干碱，氧化不能干还原，

　　中性干燥剂，使用较普遍，

　　只有不反应，干燥就能成。

　　4、空气组成

　　空气组成别忘记，主要成分氮氧气;

　　氮七八氧二一，零点九四是稀气;

　　还有两个零点三， 二氧化碳和杂气;

　　体积分数要记清，莫要当成质量比;

　　还要注意防污染，环保意识要树立。

　　5、碳硫磷铁在氧气中燃烧的现象

　　红热木炭剧烈燃烧，发出白光温度很高;燃硫入氧燃烧变旺，火焰紫色美丽漂亮，生成气体气味够“呛”;

　　燃磷入氧现象难忘，浓厚白烟冷却粉状;铁丝燃烧火星四射，生成熔物固态黑色。

　　6、氧中燃烧的特点

　　氧中余烬能复烯，磷燃白色烟子漫，

　　铁烯火星四放射，硫蓝紫光真灿烂。

　　7、氯中燃烧的特点

　　磷燃氯中烟雾茫，铜燃有烟呈棕黄，

　　氢燃火焰苍白色，钠燃剧烈产白霜。

　　8、防止铁生锈

　　铁氧水等互作用，发生复杂之反应，主要生成氧化铁，还有复杂的成分;

　　铁锈疏松易吸水，加快生锈的过程，要想防止铁生锈，保持干燥和洁净;

　　隔绝空气又防水，表面涂上保护层，镀金属刷油漆，涂油烤蓝都可以。

初中化学化合价知识点归纳 篇六

　　化合价口诀：

　　＋１价钾钠银铵氢， ＋２价钡钙镁铜汞锌

　　二三铁、二四碳， 三铝四硅五价磷，

　　氟、氯、溴、碘－１价 氧硫－２要记清。

　　氢氧根、硝酸根（OH、NO3 ）－１价， 硫酸根、碳酸根（SO4 、CO3 ）-2价，

　　化合物各元素化合价代数和为零， 单质元素化合价是零。

　　注：铵是NH4原子团；＋ 2价的铁叫“亚铁”； +1价的铜叫“亚铜”

　　无氧时S为-2价，跟氧结合时＋4或＋6价。SO32－原子团叫“亚硫酸根”

　　无氧时Cl为-1价，跟氧结合时＋1、+3、+5或+7价

　　上面对化合价口诀知识点的总结内容，相信同学们已经能很好的掌握了，希望同学们考试成功。

　　化学会考知识点总结：实验室制取气体的思路

　　同学们对实验室制取气体的思路知识还熟悉吧，下面我们一起来学习哦。