数学小报图片六年级【实用3篇】
数学小报图片六年级 篇一
《探索数学的奥秘》
数学是一门神奇的学科，它存在于我们生活的方方面面。作为六年级的学生，我们在数学小组中进行了一次有趣的活动，通过观察和探索数学的奥秘，让我们更深入地了解了数学的魅力。
活动中，我们首先进行了一场数学实验。我们将水倒入不同形状的容器中，如圆柱体、长方体和锥形体。然后，我们观察并测量了每个容器的体积和表面积。通过实验的结果，我们发现了一些有趣的规律。比如，不同形状的容器在表面积上可能相等，但体积却不一样。这让我们意识到了数学中的“等价”概念。
接下来，我们进行了一次数学游戏。我们分成了几个小组，每个小组都有一张纸和一支笔。我们的任务是在规定的时间内，尽可能多地写下数字序列，要求这些数字在某个规律下增长。比如，我们可以写下1、2、4、8、16，这个序列中的每个数字都是前一个数字的两倍。这个游戏不仅考验了我们的思维能力和观察力，还锻炼了我们的合作能力。
最后，我们进行了一次数学思维训练。我们被给予一些数学问题，如找出一个数字的平方根，或者计算两个分数的和。我们需要运用我们所学的知识和技巧，尽可能快地解决这些问题。这个训练不仅提高了我们的计算能力，还培养了我们的逻辑思维和分析能力。
通过这次活动，我们深刻体验到了数学的奥秘和乐趣。数学不仅仅是一个抽象的概念，它贯穿于我们的生活中。通过观察和探索，我们可以发现数学的规律和美妙之处。希望我们能继续在数学的世界中探索，为我们的未来打下坚实的数学基础。
数学小报图片六年级 篇二
《数学小组的数学游乐园》
作为六年级的小学生，我们对数学的兴趣与日俱增。为了进一步培养我们的数学兴趣和能力，学校特别成立了一个数学小组，让我们可以在一个轻松愉快的环境中探索数学的乐趣。
数学小组的活动内容非常丰富多样。我们有时候会进行一场有趣的数学竞赛，通过解答数学题目来提高我们的计算能力。这些题目既有基础的运算题，也有一些有趣的逻辑推理题，让我们在解题的过程中锻炼我们的思维能力。
除了竞赛，我们还经常进行一些数学游戏。其中一个游戏是“数学大富翁”，我们需要根据掷骰子的点数来进行计算，比如加法、减法、乘法等等。这个游戏既有趣又能提高我们的计算速度和准确性。
另一个游戏是“数学接龙”，每个人都要说一个数，然后下一个人要根据上一个数进行运算，并说出结果。这个游戏不仅考验了我们的计算能力，还锻炼了我们的反应速度和逻辑思维。
除了竞赛和游戏，我们还会进行一些小组合作活动。比如，我们会分成几个小组，每个小组都有一道数学难题要解决。我们需要合作讨论，共同找到解题的方法和答案。这种合作活动不仅培养了我们的团队合作精神，还提高了我们的问题解决能力。
通过参加数学小组的活动，我们不仅提高了自己的数学能力，也培养了我们对数学的兴趣。数学不再是一个枯燥乏味的学科，而是一个充满乐趣和挑战的游乐园。希望我们能继续在数学的世界中畅游，开拓我们的数学视野。
数学小报图片六年级 篇三
数学小报图片大全六年级
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。下面我们来看看数学小报图片大全六年级，欢迎阅读借鉴。
【篇一：一次数学考试】
随着悦耳的上课铃声响起，教室里顿时安静了下来，因为今天要进行数学考试。
试卷发下来了，同学们都拿起钢笔低下头来开始答题。教室里非常安静，只听见“沙沙沙”的写字声。我看了一下试题，嗯，很容易，就开始答题。每做一题，心里就想起妈妈对我说的话：一定要细心，一定要细心。不知不觉地做到了第四大题，忽然听见了周围同学“哗啦哗啦”翻卷子的声音，坏了，又比别人慢半拍了，于是我加快了做题的速度。
到最后一题了，我看见“挑战台”三个字，心想：这一定是道难题，要不怎么会叫挑战台呢？我仔细反复地念着题，脑子里飞快地思考着：这种类型的题好像在哪里见过，当时是怎么做的呢？太好了，我想起来了！我很快地做完了这道题。松开钢笔，我发现手心里出了很多汗，好紧张呀。等我刚把卷子检查完一遍，就下课了，我把卷子交了上去。
同学们在班里一起谈论刚刚结束的考试，有的高兴，有的后悔，有的叹气，还有的面带笑容，有的直摇头……
【篇二：一次数学考试】
在我的生活和学习中，我离不开的就是：认知、仔细。可是，实际上我非常马虎，又粗心大意。有些时候，简直无法用语言表达的。
记得有一次数学考试，我就是因为粗心大意而看错了提，自然也就是写错了。在临近考试的前一个晚上，家长是千叮咛，万嘱咐的说：“你就是太马虎不信心，这次一定要用心，做完要认真检查，不能够粗心大意。否则就看看手心写的“认真”两个字。”我听了后点点头，心想：手心这俩字我不会忘，我一定认真审题，细心答题，仔细检查。
开始考试了，从第一题开始，我就仔仔细细的看，认认真真的写，该验算的就在草纸上验算。没到下课时间我就把题做完了。然后，我又重新再检查一遍。自我感觉很好。可是，当聚氨酯发下来以后，我完全看傻眼了，怎么会有错题呢？是哪错了？我仔细一看，原来一到计算题的的数字写反了。
通过这次考试，我更加懂得了“认真”二字的重要。在今后的学习中，再也不能够做“小马虎”了，要认真，再认真。
【篇三：一次数学考试】
一次数学考试，相信都是大家在生活中，会经历的事情，也是不可避免的事情。在我的记忆中，令我最难忘的一次数学考试，还要数前不久的期中开始了。
还记得期中考试之时，我的考试成绩中只有数学最好，得了满分，我在高兴之余，也要总结总结经验，以便下次能取得优秀的成绩。
考前复习：考前的复习当然重要，在考试之前我寻找例题，做习题，回忆概念，解题思路，忙得不亦乐乎……
考试前最后的几十分钟：考场里十分寂静，众考生提前入场，场内只能够听见书本翻动的“哗哗”声和笔尖划过书本的声响，没有一个人说话。同学们都认真地复习着，为了这次考试，同学们都付出了很多努力，我也不例外。上次考试没有考好，考出了“历史最低分”，还未达到优秀，这次我一定要“雪耻”
考试中：同学们一脸严肃，有条不絮地接过前方传过来的卷子并飞速地写上姓名，班级……大家看着试卷上似曾相识又朦朦胧胧的题目，个个大汗淋漓，有的人在飞速演算，有的人在苦思冥想，有的人在抓紧画图，没有一个人“闲”着的。
考试后：同学们有的无精打采，有的兴高采烈，有的人在对比着各自的答案。我站在一边，低着头，眉头微皱，回想着我“正误之处”。终于，试卷发下来了，事实证明，我的努力没有白费，得了满分。
虽然此次数学得了满分，但是我不能够骄傲，应总结此次经验，以便下次取得优秀的成绩。
这一次数学考试，虽然我得到了优异的成绩，但我一直谨记着：“骄傲使人落后”的至理名言，不断的总结自己的缺点，希望能一直保持这样的成绩。
【篇四：一次数学考试】
时间过得真快，转眼半个学期过去了。上个周四，我们全校进行了期中考试。在这次测试中，我考得最好的是数学。下面就让我们一起来回顾一下我考数学的过程吧。
数学测试的时间安排在下午的两点半到四点。一拿到卷子我便开始一题一题仔仔细细地做了起来。
遇到计算，我就先看运算符号；遇到填空，我就先看有没有什么要求；遇到判断和选择，我就把题多读几遍，慎重思考后再做……时间一分一秒过去了，五六十分钟后，我终于做完了整张卷子。
还剩下三十多分钟才交卷，我没有休息就开始检查了。所有的题我都又看了一遍，所有的.计算我都又算了一遍。就在倒数第三题，一个乘法计算上，我找到了一个错误。原来是我在计算时忘进位了。这可是一道应用题，错了可就不止扣一两分。那时，我觉得自己就像是一只细心的啄木鸟，要不是我及时发现了这只害虫，这么大一棵树便毁在了它手里了。
交完卷后，我迫不及待地去跟同学们对答案。我只记住了判断和选择的答案，大部分同学的答案都和我一样。看来这两道题已是十拿九稳了。
经过了一个漫长的夜晚，第二天早上第一节数学课老师就公布了成绩。
在发卷子的过程中，我的手心一直在出汗，心跳十分快，从头到脚都在抖。我一字一句认真地听着老师念我们的成绩。当我听到老师读到我的成绩是一百分时，我高兴地都快跳起来了。我双手接过来卷子，看着那个鲜艳的“100”分，心想：我的努力可算是没白费。
以后我要更加努力，把这样的好成绩继续保持下去。
【篇五：一次数学考试】
还记得以前，有一次数学考试，那次考试让我感受很深。
那天上午，由于我前一次数月考出100分的好成绩，没有太认真的做题和检查，只是象征性的看了一遍。当看到计算题的时候，我吓了一大跳，我竟然漏了一道题，心想：要是没发现这道题，就考不了一百分了。我就再接再厉，仔细地检查起来。
这一检查，我下出了一身冷汗，做题时的粗心大意让我错了很多题，如：小数点写错位，运算顺序弄错，读题错误，忘写单位……我慌忙拿出橡皮，把错误更正了过来。
再有十分钟就要交卷子了。我又检查了一次，终于，我的目光锁定在一道填空题上，题目是这样的：木工叔叔锯一段木料，每锯一次用三分钟，锯14段需要（）分钟。这道题有一个小小的陷阱，就是锯一次就锯成了两段，锯14段就需要14-1等于13次。我做题的时候没有想到这一点，写成了14乘3等于42分。再一次思来想去之后，终于改成14减1的差乘3等于39分。
下午发卷子，我考了一
晚上，坐在床上，我想：数学要考好并不难，只要你在平时好好学，好好练。在考试时认真做，认真检查就行。
这一次数学考试，让我明白很多。
